2023-2024學(xué)年北京市中關(guān)村中學(xué)高三（上）開學(xué)物理試卷

一、單選題（共10題，每題3分）

• 1．用高速攝影機(jī)拍攝的四張照片如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　　）
  

  A．研究甲圖中貓?jiān)诘匕迳闲凶叩乃俣葧r(shí)，貓可視為質(zhì)點(diǎn)

  B．研究乙圖中水珠形狀形成的原因時(shí)，旋轉(zhuǎn)球可視為質(zhì)點(diǎn)

  C．研究丙圖中飛翔鳥兒能否停在樹樁上時(shí)，鳥兒可視為質(zhì)點(diǎn)

  D．研究丁圖中馬術(shù)運(yùn)動(dòng)員和馬能否跨越障礙物時(shí)，馬可視為質(zhì)點(diǎn)
  組卷：198引用：8難度：0.7

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• 2．下列關(guān)于摩擦力的說(shuō)法中正確的是（　　）

  A．摩擦力大小總跟正壓力大小成正比

  B．滑動(dòng)摩擦力大小跟兩物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)的速度大小無(wú)關(guān)

  C．手握住瓶頸使瓶子豎直懸空靜止，握得越緊時(shí)，手與瓶頸間的摩擦力越大

  D．小孩沿豎直桿勻速向上爬時(shí)，他受的摩擦力大于重力
  組卷：126引用：1難度：0.5

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• 3．如圖所示，一對(duì)父子掰手腕，父親讓兒子獲勝。若父親對(duì)兒子的力記為F₁，兒子對(duì)父親的力記為F₂，則（　　）

  A．F2＞F1	B．F1和F2大小相等
  C．F1先于F2產(chǎn)生	D．F1后于F2產(chǎn)生
  組卷：1006引用：8難度：0.8

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• 4．伽利略創(chuàng)造的把實(shí)驗(yàn)、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法，有力地促進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識(shí)的發(fā)展。利用如圖所示的裝置做如下實(shí)驗(yàn)：小球從左側(cè)斜面上的O點(diǎn)由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，并沿右側(cè)斜面上升。斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減低的材料時(shí)，小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3．根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比，可以得到的最直接的結(jié)論是（　?。?/h2>

  A．如果斜面光滑，小球?qū)⑸仙脚cO點(diǎn)等高的位置

  B．如果小球不受力，它將一直保持勻速運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)

  C．如果小球受到力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變

  D．小球受到的力一定時(shí)，質(zhì)量越大，它的加速度越小
  組卷：2365引用：105難度：0.8

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• 5．矢量發(fā)動(dòng)機(jī)是噴口可向不同方向偏轉(zhuǎn)以產(chǎn)生不同方向推力的一種發(fā)動(dòng)機(jī)。當(dāng)殲20隱形戰(zhàn)斗機(jī)以速度v斜向上飛行時(shí)，其矢量發(fā)動(dòng)機(jī)的噴口如圖所示。已知飛機(jī)受到重力G、發(fā)動(dòng)機(jī)推力F₁、與速度方向垂直的升力F₂和與速度方向相反的空氣阻力F_f．下列受力分析示意圖可能正確的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：2433引用：14難度：0.6

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• 6．如圖，水平橫梁一端A插在墻壁內(nèi)，另一端裝有一小滑輪B。一輕繩的一端C固定于墻壁上，另一端跨過(guò)滑輪后懸掛一質(zhì)量為m=10kg的重物，∠CBA=30°，則滑輪受到繩子的作用力大小為（g取10N/kg）（　?。?/h2>

  A．50N

  B．60N

  C．100N

  D．120N
  組卷：418引用：1難度：0.6

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四、計(jì)算題（共40分）

• 19．某位同學(xué)為了研究超重和失重現(xiàn)象，將重為50N的物體帶上豎直方向上運(yùn)動(dòng)的電梯，并將它水平放在電梯中的傳感器上，若電梯由靜止開始運(yùn)動(dòng)，并開始計(jì)時(shí)，測(cè)得重物對(duì)支持面的壓力F隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，根據(jù)圖中的信息，求：
  （1）判斷電梯的運(yùn)動(dòng)方向。
  （2）電梯運(yùn)動(dòng)的最大速度。
  （3）電梯運(yùn)動(dòng)的最大距離。
  組卷：15引用：3難度：0.5

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• 20．某同學(xué)制作了一個(gè)“豎直加速度測(cè)量?jī)x”，可以用來(lái)測(cè)量豎直上下電梯運(yùn)行時(shí)的加速度，其構(gòu)造如圖所示。把一根輕彈簧上端固定在小木板上，下端懸吊0.9N重物時(shí)，彈簧下端的指針指木板上刻度為C的位置，把懸吊1.0N重物時(shí)指針位置的刻度標(biāo)記為0，以后該重物就固定在彈簧上，和小木板上的刻度構(gòu)成了一個(gè)“豎直加速度測(cè)量?jī)x”。
  
  （1）請(qǐng)?jiān)趫D中a、b長(zhǎng)刻度線旁，標(biāo)注加速度的大小，示數(shù)的單位用m/s²表示，加速度的方向向上為正、向下為負(fù)。說(shuō)明這樣標(biāo)注的原理。
  （2）慣性制導(dǎo)系統(tǒng)已廣泛應(yīng)用于彈道式導(dǎo)彈工程中，這個(gè)系統(tǒng)的重要元件之一是“水平加速度計(jì)”。加速度計(jì)的構(gòu)造原理的示意圖如圖所示，沿導(dǎo)彈長(zhǎng)度方向安裝的固定光滑桿上套一質(zhì)量為m的滑塊，滑塊兩側(cè)分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連，兩彈簧的另一端與固定壁相連?；瑝K原來(lái)靜止，彈簧處于自然長(zhǎng)度?；瑝K上有指針，可通過(guò)標(biāo)尺測(cè)出滑塊的位移，然后通過(guò)控制系統(tǒng)進(jìn)行制導(dǎo)。設(shè)某段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈沿水平方向運(yùn)動(dòng)，指針向左偏離O點(diǎn)的距離為s,求這段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈的加速度。
  （3）劉超杰老師想測(cè)量地鐵啟動(dòng)過(guò)程中的加速度，他把一根細(xì)繩的下端綁著一支圓珠筆，細(xì)繩的上端用電工膠布臨時(shí)固定在地鐵的豎直扶手上。在地鐵起動(dòng)后的某段加速過(guò)程中，細(xì)繩偏離了豎直方向，他用手機(jī)拍攝了當(dāng)時(shí)情景的照片（圖），拍攝方向跟地鐵前進(jìn)方向垂直。請(qǐng)你根據(jù)這張照片幫他估算此時(shí)地鐵的加速度大小及方向（指向照片的哪個(gè)方向？）。
  要求：請(qǐng)寫明所測(cè)物理量、計(jì)算過(guò)程和結(jié)果（先用所測(cè)物理量字母表示，再估算具體值）；所測(cè)物理量越少、越簡(jiǎn)，方法越好。g取10m/s²。
  組卷：24引用：1難度：0.5

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