2018-2019學(xué)年浙師大附中高一（上）期中通用技術(shù)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共16小題，每小題2分，共32分．每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
-
1．許多老師上課時(shí)使用了擴(kuò)音器，這是電子技術(shù)的成果．在技術(shù)與人的關(guān)系中，擴(kuò)音器的使用，體現(xiàn)了技術(shù)（ ?。?/h2>
組卷：88引用：9難度：0.9 -
2．如圖所示為一款節(jié)能插座，它運(yùn)用了多切斷電源，從而節(jié)省能源；還具有過載保護(hù)、防雷擊等功能。該插座已成功申請專利。以下關(guān)于該插座的說法中錯誤的是（ ）組卷：16引用：1難度：0.6 -
3．我國高速鐵路技術(shù)發(fā)展迅速，高鐵運(yùn)營里程居世界第一。下列關(guān)于高速鐵路技術(shù)的說法中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷：174引用：15難度：0.9 -
4．專利的申請和獲得要經(jīng)過以下幾個(gè)階段：①初審 ②授權(quán) ③提交申請 ④實(shí)質(zhì)審查 ⑤公布 ⑥受理．正確的順序是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：9難度：0.9 -
5．電子墨水是融合化學(xué)、物理和電子學(xué)產(chǎn)生的一種新材料。利用電子墨水技術(shù)設(shè)計(jì)的柔性電子紙可以方便地更換顯示的內(nèi)容，只消耗極低的電能，保持了紙一樣的輕、可折疊、對比度好。關(guān)于電子紙的評價(jià)，以下說法錯誤的是（ ）
組卷：7引用：1難度：0.6 -
6．如圖所示是反滲透技術(shù)在海水淡化處理中的應(yīng)用示意圖．海水殺菌、過濾后，經(jīng)高壓泵送到反滲透膜裝置去除鹽分成分淡水．能量回收裝置回收高壓泵輸出的能量，提高能源利用率．為了保持淡化能量，反滲透膜表面需要定期清理污垢．下列關(guān)于該技術(shù)的說法中不正確的是（ ）
組卷：31引用：5難度：0.9
二、分析題（本大題共6分）
-
17．如圖所示是一款汽車上使用的兒童安全座椅，具有如下特點(diǎn)：①融入了人機(jī)工程學(xué)原理，適合兒童的體形；②采用全棉布料，柔軟舒適；③適合3歲以上的兒童使用；④采用三點(diǎn)式安全帶，保護(hù)兒童身體；⑤易于安裝，便于攜帶；⑥可以吸收沖擊力，減少對兒童的傷害；⑦頭枕位置可調(diào)節(jié)，適合不同身高的兒童；⑧適合在多種場合使用．請根據(jù)上述特點(diǎn)回答以下問題（在橫線處填寫環(huán)節(jié)的序號）。
（1）體現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系安全目標(biāo)的是：、。
（2）體現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系舒適目標(biāo)的是：、、。
（3）體現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系高效目標(biāo)的是：。組卷：15引用：10難度：0.3
三、技術(shù)應(yīng)用題（本大題共12分）
-
18．如圖所示的蒸鍋，使用過程中發(fā)現(xiàn)鍋蓋的提手損壞。請你給蒸鍋鍋蓋設(shè)計(jì)一個(gè)提手并進(jìn)行改進(jìn)，設(shè)計(jì)要求如下：
A．提手與鍋蓋連接牢固，連接處材料耐一定的溫度；
B．提手握手處的形狀符合人體工學(xué)，且使用時(shí)不燙手；
C．提手安裝后，可使鍋蓋立起來；
D．具有一定的附加功能。
根據(jù)上述設(shè)計(jì)要求，完成以下任務(wù)：
（1）在設(shè)計(jì)之前需要收集相應(yīng)的信息，下列信息中：①蒸鍋高度；②鍋蓋的厚度；③蒸鍋的容量；④鍋蓋的尺寸大??；⑤人手的靜態(tài)尺寸；⑥鍋蓋的材料。你認(rèn)為需要收集的是（在有橫線處填上相應(yīng)的字母）。
A．①②③B．②④⑤C．③④⑤D．④⑤⑥
（2）畫出鍋蓋提手的設(shè)計(jì)草圖（只需畫出提手草圖，不需畫出鍋蓋），必要時(shí)可用文字說明；
（3）在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注連接處的主要尺寸；
（4）為了檢驗(yàn)提手與鍋蓋連接后是否達(dá)到設(shè)計(jì)要求，下列試驗(yàn)方案中不合理的是（在下列選項(xiàng)中選擇一項(xiàng)，將序號填寫在“橫線”）。
①在鍋里放置適當(dāng)?shù)闹匚?，握持鍋柄，將鍋水平拿起，觀察各處是否發(fā)生明顯變形；
②鍋內(nèi)加熱后，檢驗(yàn)提手握手處是否燙手；
③垂直放置鍋蓋，觀察鍋蓋能否直立不倒。組卷：22引用：2難度：0.5