人教新版八年級上冊《2.2 聲音的特性》2023年同步練習卷（9）
發(fā)布：2024/7/18 8:0:9
一、選擇題
-
1．“公共場所，請勿高聲喧嘩”，這是提醒大家要控制聲音的（ ）
組卷：15引用：4難度：0.9 -
2．同學們都說小紅和小蘭說話聲音很像，主要指她們兩個人說話時聲音的（ ?。?/h2>
組卷：1059引用：33難度：0.5 -
3．琴弦一比琴弦二每秒內(nèi)振動次數(shù)多，推斷此時琴弦一比琴弦二發(fā)出的聲音（ ?。?/h2>
組卷：39引用：3難度：0.5 -
4．地震前，地下的地層巖石運動或斷裂會產(chǎn)生次聲波。某些動物會接收到并做出反應。如圖是幾種動物發(fā)聲和聽覺的頻率范圍，其中能提前感受到地震的動物是（ ?。?br />
組卷：1026引用：50難度：0.9
二、填空題
-
11．口技藝人可以模仿各種聲音，從聲音的特性來看，他主要模仿聲音的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”），現(xiàn)場觀眾能欣賞到，是因為聲音能在中傳播，口技藝人往往通過重拍醒木結(jié)束表演，醒木拍得越重，聲音的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）越大。
組卷：467引用：8難度：0.7
三、實驗探究題
-
12．探究聲音的產(chǎn)生與特性
過程
結(jié)論如圖，用音叉和乒乓球進行如下實驗： 
①輕敲256Hz的音叉，用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股，發(fā)現(xiàn)乒乓球也彈開，說明聲音是由物體產(chǎn)生的；
②重敲同一音叉，聽到更大的聲音，同時發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開得更遠，說明聲音的響度與發(fā)聲體的有關；
③換用512Hz的音叉重復實驗，聽到聲音的音調(diào)更高，說明音調(diào)與發(fā)聲體的有關。組卷：126引用：16難度：0.6