試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年河北省秦皇島一中高二(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(本題有30小題,每題1分,共30分。每小題只有一個(gè)正確答案)

  • 1.下列可以稱為種群密度的是(  )

    組卷:17引用:4難度:0.7
  • 2.下列有關(guān)種群的敘述,正確的是(  )

    組卷:19引用:5難度:0.7
  • 3.為做好進(jìn)境植物產(chǎn)品危害生物的防疫工作,科研人員采用樣方法對(duì)北侖港口區(qū)域草本植物情況進(jìn)行了系統(tǒng)調(diào)查,明確草本植物種類(lèi),及早發(fā)現(xiàn)有害雜草以防止其傳播。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:87引用:4難度:0.8
  • 4.為了調(diào)查田鼠的種群密度,在0.5公頃的地塊上,捕獲了600只鼠,做標(biāo)記后放掉,第二次又捕到503只,有300只帶標(biāo)記,則田鼠的種群密度為    只/公頃.若某些帶標(biāo)記田鼠被敵害吃掉,將導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果( ?。?/h2>

    組卷:324引用:5難度:0.3
  • 5.數(shù)學(xué)模型常常用來(lái)描述、解釋和預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化。下列問(wèn)題探討錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:3難度:0.7
  • 6.某科研團(tuán)隊(duì)選擇肥力好、棉苗長(zhǎng)勢(shì)均勻一致的正方形棉田,從7月1日開(kāi)始定期定點(diǎn)調(diào)查,每5天記載棉花伏蚜的數(shù)量,記錄數(shù)據(jù)如表。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
    調(diào)查次數(shù)
    數(shù)量(頭/m2
    第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次
    棉花伏蚜 0 2.6×103 4.5×103 1.2×104 2×104 2×104

    組卷:14引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖為某池塘內(nèi)鯉魚(yú)種群出生率與死亡率的比值變化曲線圖(不考慮遷入和遷出)。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

    組卷:37引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.鼠類(lèi)繁殖次數(shù)多,孕期短,產(chǎn)仔率高,性成熟快,數(shù)量能在短期內(nèi)急劇增加,常對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)釀成巨大災(zāi)害。某生物實(shí)驗(yàn)小組調(diào)查了某地小鼠的種群數(shù)量的變化,并繪制了如圖曲線(AE段)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:40引用:6難度:0.7
  • 9.將酵母菌接種到裝有10mL培養(yǎng)液的試管中,培養(yǎng)并定時(shí)計(jì)數(shù)。計(jì)數(shù)后發(fā)現(xiàn),試管中酵母菌的總數(shù)達(dá)到a時(shí),
    種群數(shù)量不再增加。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 10.影響昆蟲(chóng)種群數(shù)量的因素有很多,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 11.某群落中的麻雀以小型種子和昆蟲(chóng)為食,主要在林間中下層活動(dòng),斑鳩以大中型種子為食,主要在林間中上層活動(dòng)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:5難度:0.7
  • 12.土壤中常見(jiàn)的小動(dòng)物有蜘蛛、鼠婦、蜈蚣、馬陸、蚯蚓等。某實(shí)驗(yàn)小組欲對(duì)土壤中小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度進(jìn)行調(diào)查研究。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.6
  • 13.我國(guó)典型的森林類(lèi)型可以分為多種,熱帶雨林和落葉闊葉林同樣都是森林群落,但生物適應(yīng)群落生活的特點(diǎn)不完全相同,下列相關(guān)認(rèn)識(shí)不正確的是(  )

    組卷:26引用:5難度:0.7
  • 14.隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程,稱為群落演替。下列關(guān)于群落演替的敘述,正確的是(  )

    組卷:5引用:2難度:0.6

三、非選擇題(本題有3小題,共40分)

  • 42.過(guò)度放牧使錫林郭勒草原牧草的年平均產(chǎn)量下降。為兼顧草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和畜牧業(yè)的發(fā)展,科研人員選取樣地,探究不同放牧強(qiáng)度對(duì)草原群落特征的影響。在所選研究樣地的植被中,有禾本科、莎草科、菊科等植物類(lèi)群,禾本科最高、莎草科次之、菊科最矮,莎草科植株的葉在莖頂近放射狀排列,對(duì)群落的蓋度貢獻(xiàn)大于禾本科。
    (1)
     
     是區(qū)別不同群落的重要特征。錫林郭勒草原的不同區(qū)域分布著不同的種群,這體現(xiàn)了群落的
     
    。
    結(jié)構(gòu)。禾本科、莎草科、菊科等植物的高度各不相同,使群落在垂直方向上具有明顯的
     
    現(xiàn)象。
    (2)科研人員根據(jù)單位面積可承載的牲畜數(shù)量設(shè)定放牧強(qiáng)度,連續(xù)3年的6~9月份在牧草的生長(zhǎng)季進(jìn)行不同強(qiáng)度放牧,測(cè)定得到的部分結(jié)果如表所示。
    禁牧 輕度放牧 中度放牧 重度放牧
    高度平均值(cm) 第2年 25.77 17.55 16.62 13.72
    第3年 22.52 18.89 18.76 16.65
    多度平均值(個(gè)/㎡) 第2年 399.33 366.33 479.67 312.33
    第3年 398.00 351.00 508.17 339.50
    蓋度平均值(%) 第2年 60.83 68.33 51.67 49.17
    第3年 62.50 70.83 53.33 47.50
    植物的總物種數(shù) 第2年 33 34 36 31
    第3年 37 36 41 28
    注:多度代表物種個(gè)體數(shù)目的多少;蓋度指植物地上部分垂直投影的面積占地面的比率。
    ①樣地內(nèi)某種植物的出現(xiàn)頻率、種群密度、植株高度等特征,以及它與其他物種的關(guān)系等,稱為這個(gè)物種的
     
    。
    ②科研人員發(fā)現(xiàn),樣地內(nèi)禾本科植株高度最高、莎草科次之、菊科最矮。隨放牧強(qiáng)度增加,牧草平均高度降低,推測(cè)牲畜最可能優(yōu)先采食
     
    科的牧草。與禁牧組相比,輕度放牧組牧草
     
    (選填下列字母a.多度升高、蓋度下降b.多度下降、蓋度升高),輕度放牧組出現(xiàn)蓋度變化的可能原因是
     
    。
    (3)在
     
    放牧條件下,植物的總物種數(shù)達(dá)到最高,可能的原因是受采食影響,植物的高度和蓋度降低,使地表環(huán)境中
     
    (答出兩點(diǎn))等非生物因素發(fā)生改變,有利于其他植物的生長(zhǎng)。

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 43.甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),乙為該生態(tài)系統(tǒng)中與鼠相關(guān)的能量流動(dòng)過(guò)程,圖中字母代表能量值。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖乙中的A屬于圖甲中
     
    的同化量,C為
     
    的能量。若該生態(tài)系統(tǒng)中草的同化量為E,則該生態(tài)系統(tǒng)中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率
     
    (填“大于”、“等于”或“小于”)
    B
    E

    (2)圖甲中缺少的生態(tài)系統(tǒng)組成成分是
     
    。鷹的主要食物為鼠,從能量流動(dòng)的角度分析,這是因?yàn)?
     
    。
    (3)在草原上,當(dāng)草原返青時(shí),“綠色”為食草昆蟲(chóng)提供了可以采食的信息,這說(shuō)明信息能夠調(diào)節(jié)
     
    ,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。蛇由于某種原因數(shù)量下降,導(dǎo)致蟾蜍的數(shù)量先增多后減少,最后趨于穩(wěn)定,這屬于
     
    調(diào)節(jié)。
    (4)從研究能量流動(dòng)的意義角度分析,果農(nóng)除草、治蟲(chóng)的目的是
     
    。

    組卷:23引用:2難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正