2021-2022學(xué)年陜西省漢中市部分校聯(lián)考高一（上）期末生物試卷

一、選擇題

• 1．淡水水域富營養(yǎng)化會導(dǎo)致藍(lán)藻和綠藻大量繁殖，形成水華，影響水生動物的生活。下列有藍(lán)藻和綠藻的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．一個(gè)池塘里全部的藍(lán)藻構(gòu)成一個(gè)種群

  B．藍(lán)藻含有藻藍(lán)素和葉綠素，能進(jìn)行光合作用

  C．綠藻含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用

  D．藍(lán)藻和綠藻都以DNA作為遺傳物質(zhì)
  組卷：5引用：2難度：0.7

  解析

• 2．下列關(guān)于細(xì)胞中無機(jī)化合物的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．自由水不能直接參與生化反應(yīng)，但可以運(yùn)輸代謝廢物

  B．結(jié)合水是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，主要存在于液泡中

  C．細(xì)胞中無機(jī)鹽的含量相對較多，可以維持細(xì)胞的酸堿平衡或?yàn)槠涮峁┠芰?/label>

  D．蔬菜中的草酸不利于機(jī)體對食物中鈣的吸收
  組卷：2引用：2難度：0.6

  解析

• 3．下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述，正確的是（　　）

  A．DNA、RNA、ATP和磷脂的組成元素相同

  B．氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)具有相同功能

  C．蔗糖和葡萄糖都可能是糖原的水解產(chǎn)物

  D．等質(zhì)量脂肪中的氧所占比例較糖類中的高
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 4．下列關(guān)于微生物的敘述，正確的是（　　）

  A．培養(yǎng)藍(lán)藻時(shí)，需要在培養(yǎng)液中加入葡萄糖為其提供能量

  B．硝化細(xì)菌的化能合成作用過程需要葉綠素參與

  C．核仁是微生物細(xì)胞內(nèi)核糖體形成必需的結(jié)構(gòu)

  D．支原體屬于原核生物，其擬核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
  組卷：5引用：2難度：0.7

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• 5．蓖麻毒蛋白是從蓖麻中分離得到的一種毒蛋白，為最強(qiáng)烈的天然毒素之一，對所有哺乳動物和真核細(xì)胞都有毒害作用。葭麻毒蛋白由A、B兩條鏈構(gòu)成，A鏈由263個(gè)氨基酸構(gòu)成，B鏈由260個(gè)氨基酸構(gòu)成，并有4個(gè)二硫鍵。研究發(fā)現(xiàn)，蓖麻毒蛋白對斜紋夜蛾無毒，原因可能是其容易被哺乳．動物腸胃細(xì)胞吸收，而不易被昆蟲腸胃細(xì)胞吸收。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．蓖麻毒蛋白一共含有521個(gè)肽鍵

  B．蓖麻毒蛋白B鏈中的硫元素位于氨基酸R基

  C．蓖麻毒蛋白由蓖麻細(xì)胞核糖體合成、加工而成

  D．昆蟲和哺乳動物的腸胃細(xì)胞表面蛋白質(zhì)可能存在差異
  組卷：20引用：6難度：0.7

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• 6．溶酶體內(nèi)含有許多水解酶，下列有關(guān)溶酶體的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．溶酶體被稱為“消化車間”

  B．溶酶體不能合成各種水解酶

  C．可用差速離心法分離出溶酶體

  D．溶酶體不含有磷脂成分
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 7．下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．細(xì)胞通過主動運(yùn)輸吸收物質(zhì)需要消耗能量

  B．蛋白酶的分泌依賴于生物膜的流動性

  C．乙醇以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞

  D．有害的物質(zhì)都不能通過細(xì)胞膜
  組卷：9引用：5難度：0.7

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• 8．下列與生物學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．向花生子葉切片滴加蘇丹Ⅲ染液，能觀察到被染成紅色的脂肪顆粒

  B．用黑藻葉為材料觀察葉綠體時(shí)，能觀察到呈扁平狀橢球形的葉綠體

  C．綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)表明，葉黃素在層析液中的溶解度最高

  D．觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，先用低倍鏡觀察后用高倍鏡觀察
  組卷：54引用：1難度：0.5

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• 9．下列關(guān)于核酸的說法，正確的是（　　）

  A．病毒的核酸徹底水解產(chǎn)物有5種

  B．HIV不含有核糖，而衣原體不含有脫氧核糖

  C．核糖體中不含有胸腺嘧啶，而細(xì)胞核不含有尿嘧啶

  D．DNA和RNA的區(qū)別主要體現(xiàn)在五碳糖與堿基的不同
  組卷：6引用：1難度：0.7

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• 10．如圖為人體小腸上皮細(xì)胞吸收幾種物質(zhì)的示意圖。下列分析錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．某些轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可以運(yùn)輸不同物質(zhì)

  B．圖中某物質(zhì)的吸收過程與肺泡壁細(xì)胞吸收O2的過程相同

  C．Na+-K+泵具有催化和運(yùn)輸作用

  D．CO中毒會使Na+-K+泵的功能受到影響
  組卷：4引用：2難度：0.7

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二、非選擇題

• 29．已知酸能催化蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉等物質(zhì)的水解，而堿不能使淀粉水解；淀粉酶能使淀粉水解成麥芽糖；許多無機(jī)催化劑能在高溫、高壓、強(qiáng)酸或強(qiáng)堿條件下催化化學(xué)反應(yīng)。為了探究影響淀粉酶活性的因素，某同學(xué)開展實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。據(jù)圖回答下列問題：
  （1）如圖實(shí)驗(yàn)中，淀粉水解的影響因素有

   

  ，pH為3和9時(shí)的反應(yīng)速率是否相同？

   

  ，原因是

   

  。
  （2）將pH為13的酶液調(diào)至pH為7，繼續(xù)反應(yīng)1h后，溶液中的淀粉剩余量

   

  ，原因是

   

  。
  （3）pH為1組比pH為3組最終淀粉剩余量少，該同學(xué)得出結(jié)論：隨著pH繼續(xù)減小，酶活性可能增加，你認(rèn)為該同學(xué)結(jié)論對嗎？

   

  ，理由是

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 30．光照條件下，葉肉細(xì)胞中O₂與CO₂競爭性結(jié)合C₅，O₂與C₅結(jié)合后經(jīng)一系列反應(yīng)釋放CO₂的過程稱為光呼吸。向水稻葉面噴施不同濃度的光呼吸抑制劑SoBS溶液，相應(yīng)的光合作用強(qiáng)度和光呼吸強(qiáng)度如表所示?；卮鹣铝袉栴}：
  

  SoBS濃度/（mg?L-1）	0	100	200	300	400	500	600
  光合作用強(qiáng)度/（CO2μmol?m-2?s-1）	18.9	20.9	20.7	18.7	17.6	16.5	15.7
  光呼吸強(qiáng)度/（CO2μmol?m-2?s-1）	6.4	6.2	5.8	5.5	5.2	4.8	4.3

  注：光合作用強(qiáng)度用固定的CO₂量表示，SoBS溶液處理對葉片呼吸作用的影響忽略不計(jì)
  （1）葉綠體進(jìn)行光合作用時(shí)，C₅與

   

  結(jié)合生成

   

  ，C₅再生的過程是

   

  。正常進(jìn)行光合作用的水稻，突然停止光照，葉片CO₂釋放量先增加后降低，CO₂釋放量增加的原因是

   

  。
  （2）與未噴施SoBS溶液相比，噴施100mg?L^-1的SoBS溶液的水稻葉片光合作用圍定的CO₂增加，光呼吸釋放的CO₂減少，因而水稻的光補(bǔ)償點(diǎn)（光合作用與呼吸作用相等時(shí)的光照強(qiáng)度）

   

  （填“降低”、“相等”或“升高”）。
  （3）SoBS溶液可以抑制光呼吸，減少光合作用過程中有機(jī)物的消耗，有利于農(nóng)作物增產(chǎn)。為了探究SoBS溶液利于增產(chǎn)的最適噴施濃度，科研究人員在100～300mg?L^-1再設(shè)置濃度梯度做進(jìn)一步探究，理由是

   

  。
  組卷：9引用：1難度：0.6

  解析