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人教新版八年級(jí)上冊(cè)《4.3 平面鏡成像》2023年同步練習(xí)卷(6)

發(fā)布:2024/7/19 8:0:9

一、選擇題

  • 1.在資治通鑒中記載“人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替”。表明我們的祖先就會(huì)用磨光的銅面做鏡面,觀察自己的像。人在銅鏡中所成的像是( ?。?/h2>

    組卷:1371引用:27難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.小明利用如圖所示的裝置,探究平面鏡成像的特點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2179引用:45難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示是蒼鷺從平靜水面上起飛的瞬間。關(guān)于蒼鷺在水面所成的像,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1536引用:25難度:0.6
  • 4.為避免司機(jī)低頭觀察汽車儀表、忽略路況而造成事故,廠商開發(fā)出一種抬頭顯示器(如圖所示)。抬頭顯示器安裝在駕駛臺(tái)上,顯示面水平朝上,司機(jī)平視:借助透明擋風(fēng)玻璃看到顯示的像。某時(shí),司機(jī)看到了數(shù)字9,則水平顯示面上顯示的圖形應(yīng)是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202108/74/37da4055.png" style="vertical-align:middle;float:right;" />

    組卷:360引用:6難度:0.5

四、實(shí)驗(yàn)探究題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)12.如圖是“探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的裝置。在水平桌面上鋪一張白紙,將玻璃板豎立在白紙上,把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面,一支完全相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它與蠟燭A的像完全重合。移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭,多做幾次實(shí)驗(yàn)。
    (1)在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭B,此操作目的是
    。
    (2)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭
    (選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察。某同學(xué)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)蠟燭B,發(fā)現(xiàn)都不能與蠟燭A的像重合,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是
    。
    (3)實(shí)驗(yàn)中,如果把蠟燭A遠(yuǎn)離平面鏡,看到的像會(huì)
    (選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”),像的大小
    (選填“變大”、“不變”或“變小”)。

    組卷:195引用:3難度:0.5
  • 13.小明同學(xué)為了探究平面鏡成像特點(diǎn),準(zhǔn)備如下器材:各種長(zhǎng)度的蠟燭若干、平面鏡一塊、玻璃板一塊、白紙一張(如圖1所示)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)平面M所選的器材是
    (選填:平面鏡、玻璃板)。小明把蠟燭A點(diǎn)燃放在M前面,再把其它各支蠟燭依次放在M后面適當(dāng)位置,當(dāng)某支蠟燭放在后面時(shí),從前面看那支蠟燭好像也被點(diǎn)燃了一樣。此時(shí),后面的那支蠟燭與蠟燭A的大小關(guān)系是:
    。小明測(cè)量?jī)蓚?cè)蠟燭到平面M的距離;再讓蠟燭A遠(yuǎn)離M,則后面的蠟燭要
    (選填:遠(yuǎn)離、靠近)M才能再次看上去像被點(diǎn)燃了一樣。
    (2)多次觀察及測(cè)量距離之后,小明同學(xué)得到初步結(jié)論是:平面鏡所成的像與物關(guān)于平面鏡

    (3)如圖2甲所示,一枚硬幣放在豎直的平面鏡前,硬幣的像在a處;將平面鏡平移至圖2乙所示的位置時(shí),硬幣的成像情況是
    (選填字母代號(hào))。
    A.硬幣成像在a處
    B.硬幣成像在b處
    C.硬幣成像在c處
    D.硬幣無(wú)法通過(guò)平面鏡成像
    (4)把光屏放在玻璃板后,無(wú)論如何移動(dòng),都不能承接到蠟燭A的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是
    像。

    組卷:95引用:4難度:0.5
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