蘇教版七年級上冊《1.1.2 生物與環(huán)境的關(guān)系》2021年同步練習卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲．”此詩主要描寫了生物圈中的哪種因素（ ?。?/h2>
組卷：21引用：13難度：0.5 -
2．“風調(diào)雨順，五谷豐登?！边@句諺語中體現(xiàn)的影響農(nóng)作物生長的非生物因素主要是（ ?。?/h2>
組卷：136引用：10難度：0.8 -
3．春耕秋收，為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，收獲更多，春夏兩季，農(nóng)民不辭勞苦在田間翻土。這說明植物生長離不開的非生物因素主要是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：14難度：0.9 -
4．鼠婦是探究非生物因素對動物生活影響的理想實驗對象。實驗時（ ?。?/h2>
組卷：29引用：3難度：0.5 -
5．下列敘述中，屬于生物因素對生物的影響的是（ ?。?/h2>
組卷：100引用：323難度：0.9
二、非選擇題
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14．對分布在云南的西雙版納、黑龍江的漠河及江西的廬山三個地區(qū)的某種哺乳動物的測量結(jié)果如下表：
根據(jù)測量的結(jié)果可以推測：體長（mm） 耳長（mm） 體毛 A地區(qū) 695 65 濃密 B地區(qū) 540 86 正常 C地區(qū) 483 103 稀疏
（1）A地區(qū)為，B地區(qū)為，C地區(qū)為。
（2）動物的耳朵大、體毛稀疏有利于；耳朵小、體毛濃密有利于；這說明生物能夠適應它們具有與環(huán)境相適應的。
（3）對這三個地區(qū)哺乳動物外部形態(tài)起作用的因素為，它是影響生物生活的。
（4）動物具有與外界環(huán)境相似的體色，雖然可以有效地逃避猛獸的捕食，但難以躲避嗅覺靈敏的猛獸的襲擊，這種現(xiàn)象說明。組卷：21引用：5難度：0.5 -
15．生物興趣小組根據(jù)鼠婦生活在陰暗潮濕的環(huán)境這一現(xiàn)象，提出了“光會影響鼠婦的分布嗎？”這一問題，并制訂和實施了如下實驗操作。
步驟1：在一紙盒內(nèi)撒上一層濕土，以盒的橫軸中線為界分為A．B兩區(qū)（如圖）。
步驟2：選10只大小，健康狀況相同的鼠婦，將其平均分成兩組分別放在A、B兩區(qū)的中央，A區(qū)蓋上紙板，B區(qū)蓋上玻璃板。
步驟3：靜置2分鐘后，每隔1分鐘觀察統(tǒng)計1次鼠婦在兩區(qū)的數(shù)量，連續(xù)統(tǒng)計6次，統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表。
請你根據(jù)以上實驗操作和實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù)，回答下列問題。
（1）該探究實驗做出的假設是次數(shù) 1 2 3 4 5 6 A區(qū)（只） 5 6 7 9 9 10 B區(qū)（只） 5 4 3 1 1 0 。
（2）該實驗是否設計了對照實驗？，其理由是A、B兩區(qū)除了不同，其他條件都相同。
（3）該實驗的變量是。根據(jù)實驗現(xiàn)象，你得出的實驗結(jié)論是。
（4）有的同學認為該結(jié)論不很科學，其理由是探究實驗除了變量唯一外，還需要。避免偶然性，減小誤差。
（5）興趣小組想利用該套裝置探究土壤濕度對鼠婦分布的影響，設計了如表方案。但指導老師認為該方案有一定的問題，需要改進，你認為應該將改為，實驗效果會更科學。項目 鼠婦數(shù)量 蓋板 土壤濕度 A區(qū) 10 玻璃板 濕潤 B區(qū) 10 玻璃板 干燥 組卷：536引用：14難度：0.5