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新人教版九年級上冊《第6章 碳和碳的氧化物》2018年單元測試卷(22)

發(fā)布:2024/12/29 16:0:2

一、單選題

  • 1.下列不屬于二氧化碳用途的是( ?。?/h2>

    組卷:680引用:19難度:0.9
  • 2.下列做法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:83引用:7難度:0.7
  • 3.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。下列實驗目的和方案設(shè)計對應(yīng)正確的是( ?。?/h2>

    組卷:123引用:6難度:0.7
  • 4.下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:54引用:12難度:0.9
  • 5.全球矚目的哥本哈根會議于2009年12月7日拉開帷幕,主要討論關(guān)于全球氣候變暖問題,及各個國家、地區(qū)的二氧化碳減排問題,下面有關(guān)二氧化碳的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:84引用:7難度:0.9
  • 6.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是( ?。?/h2>

    組卷:169引用:14難度:0.7
  • 7.下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:271引用:7難度:0.7

四、綜合題

  • 20.如圖為實驗室常見的氣體制備、收集和性質(zhì)的實驗裝置,據(jù)圖回答。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)指出B裝置中標號儀器名稱:①
     
    。
    (2)實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
     
    (填裝置序號,下同),收集裝置是
     
    ,反應(yīng)的化學方程式是
     
    。
    (3)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
     
    。為探究氨氣的性質(zhì),小紅利用圖中F裝置進行氨氣與氧化銅反應(yīng)的實驗,實驗中觀察到黑色氧化銅粉末變成紅色。
    【提出問題】得到的紅色粉末是什么?
    查閱資料:Cu2O是紅色,易與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
    【猜想假設(shè)】紅色粉末是①Cu②Cu2O③
     

    【設(shè)計實驗】小明設(shè)計如下實驗驗證紅色粉末中是否含有Cu2O:
    實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
    取紅色粉末于試管中,加入足量稀硫酸
     
    紅色粉末中含有Cu2O
    【實驗反思】小明設(shè)計的實驗無法證明紅色粉末中是否含有Cu,原因是
     
    。

    組卷:320引用:8難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)21.碳及其氧化物性質(zhì)的應(yīng)用。
    (1)如圖所示,向盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過的木炭,紅棕色消失,說明木炭具有
     
    能力,其原因是木炭具有
     
    的結(jié)構(gòu)。
    (2)在書寫具有保存價值的檔案時,規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水,原因是
     
    。
    (3)將一定質(zhì)量的金剛石在足量的氧氣中充分燃燒,固體全部消失,寫出反應(yīng)的化學方程式
     
    ;將生成的產(chǎn)物用足量的氫氧化鈉溶液來充分吸收并測定其質(zhì)量,當金剛石的質(zhì)量恰好等于
     
    時,則可證明金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)。
    (4)在實驗室里,檢驗二氧化碳一般用澄清石灰水,而吸收二氧化碳常用氫氧化鈉溶液,理由是
     
    。
    (5)寫出碳在高溫時還原氧化銅的化學方程式,并計算要使80g氧化銅完全還原,需要碳的質(zhì)量至少是多少?(在答題卡上寫出計算過程)

    組卷:469引用:12難度:0.1
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