人教部編版八年級下冊《第二單元 理解權(quán)利義務》2022年單元測試卷（7）

一、單選題

• 1．視力殘障人士徐女士帶著導盲犬和朋友來到某飯店門口，卻被保安攔了下來，因為該店有規(guī)定，顧客不得攜帶寵物入內(nèi)，雙方發(fā)生爭執(zhí)。飯店下列做法正確的是（　　）

  A．嚴禁一切愛狗人士入內(nèi)

  B．嚴禁一切人攜帶寵物入內(nèi)

  C．允許徐女士帶導盲犬入內(nèi)但警告下不為例

  D．允許徐女士帶導盲犬入內(nèi)且修訂完善飯店管理規(guī)定
  組卷：45引用：2難度：0.7

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• 2．北京市政協(xié)邀請部分中學生參與現(xiàn)場教學活動。據(jù)介紹，北京市政協(xié)2018年首次制定支持青少年學生“模擬政協(xié)”社會實踐工作計劃，全年擬開展8次活動，讓青少年學生深度觀摩政協(xié)履職實踐、體驗社會主義民主政治優(yōu)勢。這一活動有利于（　　）

  A．培養(yǎng)青少年依法參與政治生活的意識

  B．落實人民代表大會制度

  C．保障青少年依法享有選舉權(quán)

  D．保證公民直接行使國家權(quán)力
  組卷：49引用：4難度：0.7

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• 3．結(jié)合如圖兩幅圖，聯(lián)系生活實際，下列說法正確的是（　?。?br />

  A．我們可以只享受權(quán)利而不承擔義務

  B．公民的權(quán)利和義務二者是分離的

  C．公民權(quán)利和義務相統(tǒng)一，要求我們主動放棄義務，適當行使權(quán)利

  D．我們不僅要增強權(quán)利意識，依法行使權(quán)利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務
  組卷：15引用：2難度：0.7

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• 4．2020年6月19日，教育部等十部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進一步加強控輟保學工作健全義務教育有保障長效機制的若干意見》，強調(diào)要持續(xù)常態(tài)化開展控輟保學工作，形成義務教育有保障長效機制。對此，作為義務教育階段的學生，我們應該如何做（　　）
  ①自覺履行按時入學的義務
  ②自覺履行接受規(guī)定年限的義務教育的義務，不中途輟學
  ③遵守法律和學校紀律
  ④若家庭貧困可酌情減少規(guī)定的受教育年限

  A．①②③

  B．①③④

  C．②③④

  D．①②④
  組卷：8引用：2難度：0.6

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• 5．朋友圈，形形色色、真真假假，讓人難辨真假。湖南瀏陽有四個人因在微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)“有犯罪團伙來瀏陽抓兒童、挖器官”的謠言被拘留罰款。這啟示我們（　?。?br />①人人都有言論自由的權(quán)利
  ②朋友圈是自己的陣地，想發(fā)什么就發(fā)什么
  ③行使權(quán)利與履行義務相統(tǒng)一
  ④行使權(quán)利必須在法律允許的范圍內(nèi)

  A．①②

  B．③④

  C．②④

  D．②③
  組卷：31引用：2難度：0.8

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• 6．下列對公民的維權(quán)方式判斷正確的是（　?。?/h2>

  A．張某網(wǎng)購的一雙運動鞋存在質(zhì)量問題，在與網(wǎng)店聯(lián)系后退了貨——仲裁

  B．李某在某超市購物時發(fā)現(xiàn)有假貨，立即打電話12315進行舉報——協(xié)商

  C．程某購買的冰箱在保修期內(nèi)出現(xiàn)故障，在與店家多次交涉后換了貨——調(diào)解

  D．因購買的商品房延期交付，劉某將開發(fā)商告上法庭要求支付違約金——訴訟
  組卷：47引用：5難度：0.7

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• 7．我國調(diào)解方式主要有（　　）
  ①人民調(diào)解
  ②行政調(diào)解
  ③司法調(diào)解
  ④立法調(diào)解

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②③④

  D．①③④
  組卷：14引用：2難度：0.8

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• 8．2019年5月15日《北京市軌道交通乘客守則》開始實施，明確提出地鐵車廂內(nèi)禁食，不聽勸阻或被禁乘，并納入個人信用不良記錄。地鐵禁食并非北京首創(chuàng)，南京、西安、廈門等城市都已明令禁止，湖北省黃石市也發(fā)布類似公交車禁食的禁令。下面結(jié)合權(quán)利與義務的關(guān)系理解正確的是（　　）
  ①權(quán)利的實現(xiàn)需要義務的履行，義務的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)
  ②公民要多履行義務，少享有權(quán)利
  ③公民的權(quán)利同時也是義務
  ④堅持權(quán)利與義務相統(tǒng)一，任何公民不能只享有權(quán)利而不履行義務，也不應只履行義務而不享有權(quán)利

  A．①④

  B．②③

  C．③④

  D．①②
  組卷：3引用：2難度：0.6

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二、簡答題

• 23．材料一  八年級學生小張每天按時上學，認真完成作業(yè)；高中畢業(yè)后報名參軍，成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士；參軍回來后自己開了一個餐館，自主經(jīng)營，生意紅火；每月向稅務部門按時繳納個人所得稅；每月把自己工資的大半部分寄給父母；被社區(qū)選為市人大代表。
  材料二  馬克思說：“沒有無義務的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務?！?br />（1）結(jié)合材料一，說出小張享有的基本權(quán)利和基本義務各有哪些？
  （2）結(jié)合材料二，說說為什么權(quán)利和義務是相統(tǒng)一的？
  組卷：15引用：4難度：0.3

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• 24．現(xiàn)代社會是一個法治社會，自覺學法、守法、用法，維護法律的尊嚴，是對公民的基本要求。請結(jié)合本課的相關(guān)知識，分別對下列同學的認識加以評析：
  （1）同學甲：未成年人的合法權(quán)益受法律專門保護，因此我們想干什么就干什么，這是我們的權(quán)利，誰也管不著。
  （2）同學乙：我們班周末去敬老院慰問，這不是法律要求我們做的事，我不去了。
  組卷：2引用：1難度：0.4

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