2023-2024學(xué)年云南省昆明市五華區(qū)先鋒小學(xué)五年級(jí)（上）期中語文試卷
發(fā)布：2024/10/8 3:0:1
一、讀拼音，根據(jù)語境寫詞語。（7分）
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1．讀拼音，根據(jù)語境寫詞語。
（1）小明剛參加工作，父母dīng zhǔ他好好干，多做事，少講bào chou。
（2）為了保證活動(dòng)有序開展，請大家不要擁擠，排好隊(duì)，并保持一定的jiàn gé。
（3）他fā shì，他說的每一句話都千真萬確，絕非huǎng yán。
（4）看著眼前已經(jīng)bēng tā的大山，他xiàn rù了沉思……組卷：2引用：1難度：0.5
二、選擇正確的答案。（10分）
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2．下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.7 -
3．下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.5 -
4．下面各組詞語中，感情色彩相同的一組是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.5
九、課外閱讀。（11分）
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13．課外閱讀。
我代表我的祖國??徐悲鴻是我國杰出的愛國畫家。
??1919年到1927年，他在歐洲一些國家留學(xué)。當(dāng)時(shí)的中國，軍閥混戰(zhàn)，貧窮落后，在世界上沒有地位，在外國的中國留學(xué)生，常受到一些人的歧視。
??有一次，許多留學(xué)生在一起聚會(huì)。一個(gè)外國學(xué)生站起來，惡毒地說：“中國人又蠢又笨，只配當(dāng)亡國奴，就是把他們送到天堂里去深造，也成不了才！”坐在一旁的徐悲鴻被激怒了，他走到這個(gè)洋學(xué)生的面前，大聲地說：“先生，你不是說中國人不行嗎？那好，我代表我的祖國，你代表你的國家，我們比一比，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)，看看到底誰是人才，誰是蠢材！”
??從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。
??當(dāng)時(shí)，巴黎的博物館里陳列著許多歐洲繪畫大師的作品，每逢節(jié)假日，徐悲鴻就進(jìn)館去臨摹。他畫呀，畫呀，常常一畫就是一整天。經(jīng)過潛心臨摹，徐悲鴻的畫技有了很大的提高。
??徐悲鴻的生活十分清苦。他只租了一間小閣樓，經(jīng)常每餐只吃一杯白開水和兩片面包，為的是省下錢來購買繪畫用品。
??功夫不負(fù)有心人。三年過去了，徐悲鴻在巴黎國立高等美術(shù)學(xué)校以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時(shí)，轟動(dòng)了整個(gè)畫界。
??那個(gè)外國學(xué)生，看了徐悲鴻的作品，非常震驚。他找到徐悲鴻，鞠了一躬說：“我承認(rèn)中國人是很有才能的?？磥砦曳噶艘粋€(gè)錯(cuò)誤，用中國話來說，那就是‘’。”
（1）聯(lián)系上下文，選擇合適的成語填在文中的橫線上。
A.才高八斗
B.學(xué)貫中西
C.有眼不識(shí)泰山
D.有志者事竟成
（2）短文第四自然段是過渡段，起著的作用。
A.承上啟下
B.總結(jié)全文
C.點(diǎn)明中心
D.前后呼應(yīng)
（3）及時(shí)概括語句的意思，能幫助我們加快閱讀速度。讀第三自然段，寫出主要意思。
（4）文中畫“～～～～”部分的情節(jié)寫得比較簡略，請你發(fā)揮想象，試著把情節(jié)寫得更具體，以突出徐悲鴻的勤學(xué)苦練。組卷：2引用：1難度：0.5
十、習(xí)作。（30分）
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14．習(xí)作。
??家人每天和我們朝夕相處，其樂融融。慈祥和藹、整日樂呵呵的爺爺，喜歡打扮、愛跳廣場舞的奶奶，高大帥氣、幽默風(fēng)趣的爸爸，做事麻利、走路帶風(fēng)的媽媽……讓我們選擇一位可愛的家人，用文字寫下來吧。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400。組卷：1引用：1難度：0.5