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2022-2023學(xué)年湖南省常德市安鄉(xiāng)縣多所重點(diǎn)學(xué)校八年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)與運(yùn)用。(共32分)

  • 1.選出下列字音完全正確的一項(xiàng)(  )

    組卷:47引用:2難度:0.8
  • 2.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:2難度:0.8
  • 3.給下列句子排序,最合理的一項(xiàng)是(  )
    ①谷壁看似輕柔,實(shí)則非常堅(jiān)硬,巖石表面像被精心打磨,紋層順著巖壁流淌,如同一萬(wàn)年前的波浪被定格在這峽谷中。
    ②所以也有人說(shuō),羚羊峽谷是“被上帝撫摸過(guò)的地方”。
    ③陽(yáng)光從峽谷頂部射入,幻化出奇幻的色彩。
    ④羚羊峽谷屬于狹縫谷,深入谷底會(huì)發(fā)現(xiàn)它如同一個(gè)美妙的藝術(shù)宮殿。

    組卷:17引用:4難度:0.8
  • 4.下列句子沒(méi)有使用修辭方法的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:3難度:0.8

二、閱讀理解題。(共43分)

  • 12.我說(shuō)我
    遲子建
          ①我生來(lái)是只“丑小鴨”,因?yàn)樯诒煅┑氐谋睒O村,所以不懼寒冷。小時(shí)候喜歡犟嘴,挨過(guò)母親的打。挨打時(shí),我咬緊牙關(guān)不哭,以示堅(jiān)強(qiáng),氣的媽媽罵我:“讓你學(xué)劉胡蘭呢?”
          ②我幼時(shí)淘氣,愛(ài)往山里鉆,愛(ài)往草灘鉆,捉蝴蝶和蟈蟈,捅馬蜂窩,釣小魚(yú),采山貨,摘野花,貪吃貪玩。那時(shí)曾有一些問(wèn)題,令我想不明白:樹(shù)木吃什么東西能生長(zhǎng)?魚(yú)為什么能在水里游?鳥(niǎo)兒為什么能在天空飛?野花如何有姹紫嫣紅的顏色?如今看來(lái),這些問(wèn)題我仍舊沒(méi)想明白,可見(jiàn)是童心未泯,長(zhǎng)進(jìn)不大。
          ③父親是小學(xué)校長(zhǎng),在哈爾濱讀的中學(xué),在二十世紀(jì)五六十年代人煙稀少的大興安嶺,他算是秀才了。他吹拉彈唱樣樣都行,喜歡喝酒,頂撞上司,清高自負(fù),極其善良。因?yàn)橄矚g曹子建的《洛神賦》,就想當(dāng)然地把我的名字冠以“子建”二字,幸而我還能寫(xiě)點(diǎn)文章,否則遲家若是出了個(gè)叫“子建”的農(nóng)婦,他起的名字就成一個(gè)笑話了。父親毛筆字寫(xiě)得好,在永安小鎮(zhèn)時(shí),每逢春節(jié)他都要鋪開(kāi)紅紙,飽蘸筆墨書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián)。他鼓勵(lì)已上初中的我編寫(xiě)對(duì)聯(lián),我欣然從命,有一些被他采納后龍飛鳳舞地寫(xiě)在紙上,貼在寒風(fēng)凜冽的戶外??吹劫N著的對(duì)聯(lián)的內(nèi)容是由我胡謅的,我便沾沾自喜了。那算是我最早的作品,編輯和發(fā)表者是父親,我沒(méi)有一文錢(qián)的報(bào)酬,讀者只限于家人和左鄰右舍。
          ④我喜歡小動(dòng)物,養(yǎng)過(guò)一只毛色發(fā)灰的野貓,將它的腿縛在椅子上,否則它就亂竄亂跳,比老虎還要威猛。我還養(yǎng)過(guò)狗。當(dāng)然,這是些有趣的收養(yǎng)。最無(wú)聊的是養(yǎng)豬養(yǎng)雞,這些家畜家禽家家戶戶都養(yǎng),沒(méi)什么特點(diǎn),尤其是豬,它食量驚人,放學(xué)后不得不出去給它采菜回來(lái)烀食,把人累得頭暈眼花,目的無(wú)非是讓豬長(zhǎng)膘,之后把它殺掉當(dāng)成美餐分食,而食物又化成了田地的肥料,這樣循環(huán)往復(fù)地一想,便覺(jué)無(wú)趣,覺(jué)得人是世界上最無(wú)聊的動(dòng)物。
          ⑤大自然親切的觸摸使我漸漸對(duì)文字有了興趣。我寫(xiě)作的動(dòng)力往往來(lái)自于它給我的感動(dòng)。比如滿月之夜的月光照著山林,站在戶外,看著遠(yuǎn)山藍(lán)幽幽的剪影,感受著如絲綢般光滑涌動(dòng)的月光,內(nèi)心會(huì)有一種濕漉漉的感覺(jué),這時(shí)候就特別想用文字去表達(dá)這種情感。我愛(ài)飛雪,愛(ài)細(xì)雨,愛(ài)紅霞漫卷的黃昏,愛(ài)冰封的河流,愛(ài)漫漫長(zhǎng)冬的溫存爐火。直到如今,大自然給了我意外的感動(dòng)后,我仍會(huì)怦然心動(dòng),文思如泉涌。
          ⑥我出身的家庭清貧,但充滿暖意;我出生之地文化底蘊(yùn)不深厚,但大自然卻積蓄了足夠的能量給予我遐想的空間;我的祖父和父親早逝,親人的離去讓我過(guò)早感覺(jué)到人世間的滄桑和無(wú)常。我明白一朵云聚了會(huì)散,一朵花兒開(kāi)了會(huì)謝,河水總是向前流,春夏秋冬,日月更迭,周而復(fù)始。大自然的四季輪回,我們每時(shí)每刻都能感受到,讓我們明白它們是萬(wàn)古長(zhǎng)青的,而人生的四季戛然而止后,我們看不到人的輪回,只能用心靈去體悟、發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)會(huì)。我渴望著年事已高時(shí)能做到“不說(shuō)人間陳俗事,聲聲只贊白蓮花”,能夠在老眼昏花時(shí)達(dá)到人生真正的絢爛境界,那將是一種大喜悅、大感動(dòng)。
          ⑦對(duì)于生活,我覺(jué)得庸常的就是美好的。平常的日子浸潤(rùn)著人世間的酸甜苦辣的情感,讓你能盡情品咂。對(duì)于文學(xué),我覺(jué)得應(yīng)持有樸素的情感,因?yàn)樯钍亲兓媚獪y(cè)的,樸素的情感能使文學(xué)中的生活煥發(fā)出某種詩(shī)意,能使作家葆有一顆平常心和永不褪色的童心,而這些在我看來(lái)都是一個(gè)作家最應(yīng)具備的素質(zhì)。
    (1)本文作者主要運(yùn)用了
     
    的表達(dá)方式,“我”說(shuō)了“我”的
     
    。
    (2)文章第③段為什么要用較長(zhǎng)的篇幅寫(xiě)父親?
    (3)第⑤段“滿月之夜的月光照著山林,站在戶外,看著遠(yuǎn)山藍(lán)幽幽的剪影,感受著如絲綢般光滑涌動(dòng)的月光,內(nèi)心會(huì)有一種濕漉漉的感覺(jué)”,作者如何運(yùn)用比喻的修辭使語(yǔ)言生動(dòng)形象的?
    (4)請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)第⑥段“不說(shuō)人間陳俗事,聲聲只贊白蓮花”的理解。
    (5)第⑦段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“這些”指代什么?

    組卷:650引用:10難度:0.3

三、寫(xiě)作題。(共45分)

  • 13.辛棄疾說(shuō):“少年不知愁滋味”,難道少年真的沒(méi)有品嘗過(guò)煩惱的滋味嗎?答案是否定的。作業(yè)多完不成是煩惱;家長(zhǎng)監(jiān)控是煩惱;兩代人思想上不能溝通是煩惱;獨(dú)立做事,遭遇挫折是煩惱……請(qǐng)以“煩惱”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的作文,詩(shī)歌除外,文體不限。
    題目:
     
    。

    組卷:23引用:11難度:0.3
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