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2019-2020學年寧夏石嘴山市平羅中學高二（下）開學政治試卷

發(fā)布：2024/10/29 5:0:3

一、選擇題（每小題1.5分，共60分）

  • 1．被外媒稱為“新世界七大奇跡”之一的北京大興國際機場，建設之初就瞄準世界一流，全面踐行“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”新發(fā)展理念，再次證明奇跡是干出來的，社會主義是干出來的。這說明（　?。?br />①實踐隨著認識的發(fā)展而發(fā)展
    ②實踐是獲得認識的唯一途徑
    ③必須要堅持實踐第一的觀點
    ④科學理論對實踐有指導作用

    組卷：17引用：4難度：0.6

  • 2．2017 年 1 月 6 日，江蘇衛(wèi)視《最強大腦》節(jié)目迎來一位特殊選手--搭載“百度大腦”的人工智能機器人，挑戰(zhàn)人類最強大腦的名人堂選手王峰。最終，機器人憑借在人工智能和人臉識別領域的深厚積累，以 3：2 險勝。對此，下列說法正確的是（　　）
    ①“百度大腦”的誕生體現了人類意識活動的主動性和創(chuàng)造性
    ②“百度大腦”是人類智慧的物化，可以成長為新的實踐主體
    ③“百度大腦”是具有獨立意識的人工制造物，可以代替人腦
    ④“百度大腦”的勝利表明實踐的發(fā)展延伸了人類的認識器官

    組卷：15引用：18難度：0.5

  • 3．為了不斷激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的激情和活力，中央部署了“建立容錯糾錯機制，寬容干部在工作中特別是改革創(chuàng)新中的失誤”。全國各地也相繼出臺有關實施辦法以促進容錯糾錯機制的構建，最大程度地激發(fā)干部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、敢闖敢干的激情。上述做法的哲學依據是（　?。?br />①實踐是連接主觀與客觀的橋梁，敢闖敢干才能把主觀愿望變成客觀現實
    ②認識具有反復性，改革創(chuàng)新的過程中難免會出現工作失誤
    ③認識具有無限性，追求真理是一個永無止境的過程
    ④真理中總包含謬誤的成分，要對錯誤持寬容態(tài)度

    組卷：10難度：0.6

  • 4．習近平在紀念五四運動100周年大會上發(fā)表重要講話指出，當今時代，知識更新不斷加快，社會分工日益細化，新技術新模式新業(yè)態(tài)層出不窮。青年要珍惜韶華、不負青春，努力學習掌握科學知識，提高內在素質，錘煉過硬本領，使自己的思維視野、思想觀念、認識水平跟上越來越快的時代發(fā)展。這一論述蘊含的認識論道理是（　?。?br />①源于直接經驗的認識是真理性認識
    ②以實踐為基礎的認識具有直接現實性
    ③時代和實踐為認識的發(fā)展提供了條件和需要
    ④實現認識與實踐的統(tǒng)一需要不斷提升主體素質

    組卷：501引用：140難度：0.6

  • 5．著名作家柳青有一句名言“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候”勉勵大家。柳青的名言體現的哲理是（　?。?/h2>

    組卷：17引用：25難度：0.7

  • 6．美國對華加征關稅造成雙邊貿易下降、物價上漲、貿易轉移等多重影響。美國消費者成為加征關稅的最大受害者，因為關稅上升造成進口產品成本上漲，并傳導給美國進口企業(yè)和消費者。這表明（　?。?br />①事物之間的相互聯(lián)系、相互作用構成了事物的變化和發(fā)展
    ②自在事物聯(lián)系獨立于人的意識之外
    ③人們能根據固有聯(lián)系和現實需要建立新的具體聯(lián)系
    ④人為事物的聯(lián)系是客觀的、不以人的意志為轉移

    組卷：32引用：6難度：0.6

  • 7．蒜是多年生的草本植物，其鱗莖味道辛辣，可以佐料，也可以入藥。流行病學研究顯示，人均每天吃生蒜20克的地區(qū)，心腦血管疾病死亡率明顯降低。由此可見（　?。?/h2>

    組卷：10引用：7難度：0.5

  • 8．2018年10月16日，國務院批復同意設立中國（海南）自由貿易試驗區(qū)并印發(fā)《中國（海南）自由貿易試驗區(qū)總體方案》。海南自貿試驗區(qū)最大特點就是“全域性”試點，是根據中央對海南的定位，充分發(fā)揮海南島獨立地理單元的區(qū)位優(yōu)勢和全島試點的整體優(yōu)勢，便于加強改革系統(tǒng)集成，增強制度創(chuàng)新的整體性、協(xié)同性，有針對性地研究提出試點任務。上述材料體現了（　?。?br />①一切從海南的實際情況出發(fā)，具體問題具體分析
    ②海南自貿試驗區(qū)的建設要遵循發(fā)展規(guī)律
    ③注意遵循系統(tǒng)整體性及內部結構的有序性
    ④方案的通過體現了認識推動實踐的發(fā)展

    組卷：5難度：0.6

  • 9．一場春雨使大地悄無聲息地蘇醒了，隨風潛入夜，潤物細無聲，杜甫的《春夜喜雨》是春雨潤物細無聲最美的寫照。一位教育家指出，最好的教育是讓學生不感到處于被教育的情況下，主動學習，增長知識和能力。春風化雨，潤物無聲，永遠都是教育的最高境界。從唯物辯證法角度來看，這一教育理念表明（　?。?br />①教育過程具有漸進性，教學要通過量的積累為實現質變創(chuàng)造條件
    ②教育過程具有復雜性，學生成長要經歷由不完善到比較完善的過程
    ③教育過程具有導向性，要在質變基礎上為新的量變開辟道路
    ④教育過程具有階段性，事物總是處在平衡和不顯著的變化過程中

    組卷：10引用：3難度：0.5

  • 10．經濟全球化是歷史潮流。長江、尼羅河、亞馬遜河、多瑙河晝夜不息、奔騰向前，盡管會出現一些回頭浪，盡管會遇到很多險灘暗礁，但大江大河奔騰向前的勢頭是誰也阻擋不了的。這表明（　?。?br />①事物發(fā)展的總趨勢是前進的
    ②人類社會發(fā)展是一個曲折的過程
    ③舊事物必然走向滅亡
    ④新事物的成長壯大不是一帆風順的

    組卷：9難度：0.5

  • 11．2019年1 1月14日，習主席在金磚國家領導人會議上講話指出：金磚國家要營造和平穩(wěn)定的安全環(huán)境，謀求開放創(chuàng)新的發(fā)展前景，促進互學互鑒的人文交流。國家之間之所以要開放交流是因為（　　）
    ①聯(lián)系構成了事物的運動變化和發(fā)展
    ②事物發(fā)展是量變與質變的辯證統(tǒng)一
    ③事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一
    ④事物發(fā)展是內外因共同起作用的結果

    組卷：16難度：0.6

  • 12．面對復雜嚴峻的國內外經濟形勢，中國企業(yè)500強不僅在“量”上實現了較快增長，更在“質”上取得了顯著突破，凸顯中國經濟的活力和韌性。這反映了（　?。?/h2>

    組卷：34引用：2難度：0.6

  • 13．習近平在十九屆中央紀律二次全會上總結了管黨治黨的“八條經驗”，“堅持抓‘關鍵少數’和管好‘絕大多數’相統(tǒng)一”是其中一條。這條經驗，既抓住了重頭，也管住了大頭；既看到了“樹木”，也看到了“森林”，必須“長期堅持、不斷深化”。以上經驗體現的辯證法原理有（　?。?br />①矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中
    ②部分和整體相互聯(lián)系，密不可分
    ③主要矛盾的主要方面決定事物的性質
    ④“兩點論”和“重點論”相統(tǒng)一

    組卷：17引用：26難度：0.7

  • 14．美國哈佛大學教授勞倫斯?薩默斯表示，美中兩國的合作遠大于分歧，打貿易戰(zhàn)無法實現共贏?！懊乐袃蓢献鞣浅Ｖ匾@遠比保持分歧更加重要。美中合作能夠為全世界打造更加美好的未來。這是完全可以做到的，但貿易戰(zhàn)就不可能共贏?！痹撚^點強調（　?。?/h2>

    組卷：9引用：2難度：0.6

二.第II卷（非選擇題）

  • 43．推動建設新型國際關系，構建人類命運共同體，是一個輝煌而又艱巨的過程。在這一過程中，由于各國國家利益、發(fā)展道路、文化價值各不相同，致使以鄰為壑。零和博弈、非合作博弈、保護主義等觀念和行為層出不窮。然而，“獨行快，眾行遠”，面對突出的全球治理問題，各國應當相互尊重而不是遏制，相互依存而不是孤立。
    同時，世界上沒有放之四海皆準的發(fā)展模式，人類命運共同體的構建要致力于尋找不同制度、文化的共通性，異中求同。在今天，我們要以“一帶一路”建設為契機，以國經濟合作為著力點，并從政治、安全、文化、生態(tài)等方面發(fā)力解決全球治理難題。構建人類命運共同體也離不開各國自身發(fā)展，依靠各國人民努力，依托獨特的稟賦，制定適合本國國情的發(fā)展戰(zhàn)略，為建設持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界貢獻自己的力量。
    結合材料，運用矛盾分析法，說明如何打造人類命運共同體。

    組卷：36難度：0.3

  • 44．“中國夢”承載著國家對未來的信心，也飽含了億萬人民對幸福生活的渴望。閱讀材料，回答問題。
    材料一  目前，我們距離“中國夢”的目標比任何時候都更接近，實現“中國夢”的信心比任何時候都更堅定。越是在這樣的時刻，越是需要依靠人民群眾，越是要立足實際、腳踏實地。在新的征程上，無論經歷什么樣的考驗，我們都應當始終保持“中國信心”。
    （1）從“尋覓社會的真諦”角度，說明材料一體現了哪些哲學道理。
    材料二  幸福是人在創(chuàng)造生活條件的社會實踐中，由于感受和理解到個人、集體乃至人類的目標、理想和正義事業(yè)的實現而得到人格上的滿足。馬克思說過：“那些為共同目標勞動因而使自己變得更加高尚的人，歷史承認他們是偉人；那些為最大多數人們帶來幸福的人，經驗贊揚他們?yōu)樽钚腋５娜恕！崩卒h說得好：“我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福。”古今中外一切為大多數人們帶來幸福的人，他們是最幸福的人。
    （2）結合材料二，從價值觀角度說明如何更幸福。

    組卷：3引用：5難度：0.3
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