試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置： 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年河南省鶴壁市高中高二（下）第五次段考?xì)v史試卷

發(fā)布：2024/5/24 8:0:9

一、單選題（本大題共38小題，共57分）

  • 1．從考古發(fā)掘來(lái)看，新石器時(shí)代，我國(guó)家畜中數(shù)量最多的是豬，其次是牛、狗和羊，大汶口遺址發(fā)掘出的基地中有三分之一以上以豬殉葬。這可以作為證據(jù)說(shuō)明新石器時(shí)代（　?。?/div>
    組卷：31引用：17難度：0.7
  • 2．考古研究表明，在今渤海至泰山之間的海岱地區(qū)出土了具有代表性的鬻、觚等陶質(zhì)酒器，這種器型的酒器后來(lái)也出現(xiàn)在五帝后期中原地區(qū)文化遺址中。這可用于說(shuō)明（　?。?/div>
    組卷：148引用：9難度：0.6
  • 3．炎帝是我國(guó)傳說(shuō)時(shí)代的英雄，又稱“神農(nóng)氏”。據(jù)傳他使用“焚林而田”的耕作方法，還發(fā)明了耒、耜等生產(chǎn)工具。這些傳說(shuō)（　?。?/div>
    組卷：3引用：4難度：0.6
  • 4．陶寺遺址占地超過(guò)300萬(wàn)平方米?？脊艑W(xué)家在城址中發(fā)現(xiàn)了約5萬(wàn)平方米的高規(guī)格宮殿建筑、與之相匹配的王墓、世界最早的觀象臺(tái)、以及由部落顯貴所獨(dú)占的倉(cāng)儲(chǔ)建筑。據(jù)這些考古發(fā)現(xiàn)可以推斷當(dāng)時(shí)陶寺社會(huì)（　　）
    組卷：13引用：5難度：0.6
  • 5．在中國(guó)古代，褒揚(yáng)官員德行和政績(jī)，往往稱其人為“民之父母”，官員亦以“為民父母”“愛(ài)民如子”作為執(zhí)政的理想境界。這一現(xiàn)象反映出（　　）
    組卷：104引用：153難度：0.8
  • 6．據(jù)記載，西周在分封諸侯和新諸侯即位時(shí)，要舉行盟誓活動(dòng)；周天子每隔十二年還要舉行一次大規(guī)模的盟誓活動(dòng)。西周盟誓活動(dòng)的目的是（　?。?/div>
    組卷：67引用：36難度：0.7
  • 7．據(jù)記載：西周伐紂成功后，將“殷民六族”分賜予魯公，使其“用即命于周”。給予康叔（衛(wèi)國(guó)）以“殷民七族”和其他權(quán)力，以便執(zhí)行王室任命的職務(wù)。以上記載說(shuō)明了（　?。?/div>
    組卷：24引用：5難度：0.8
  • 8．商代主要的生產(chǎn)工具還是木耜，需要多人合作才可以翻起土塊通常三人一組，這種協(xié)作方式被稱為“協(xié)田”；而周代完成翻土工作只需要兩個(gè)人，于是協(xié)田就變成了“耦耕”。這一變化出現(xiàn)的根本原因是（　?。?/div>
    組卷：14引用：5難度：0.8
  • 9．《荀子?解蔽》記載：“農(nóng)精于田而不可以為田師，賈精于市而不可以為賈（市）師，工精于器而不可以為器師；有人也，不能此三技而可使治（管理）三官（三種職業(yè)）。曰：精于道者也。精于物者也?！边@一記載折射出先秦時(shí)期（　　）
    組卷：46引用：28難度：0.5
  • 10．“家”字在春秋以前僅有兩個(gè)意思，分別是氏族宗廟、宗族。而春秋末期到戰(zhàn)國(guó)初期，逐漸衍生出“個(gè)體家庭”的意思。導(dǎo)致“家”的含義變化的主要原因是（　?。?/div>
    組卷：20引用：9難度：0.7
  • 11．西周晚期至東周初，是早期史學(xué)發(fā)展的重要節(jié)點(diǎn)，歷史表述主題側(cè)重點(diǎn)由天命、族群及周王朝的發(fā)展變?yōu)橘F族和諸侯功業(yè)等，中下級(jí)貴族及士階層逐漸成為歷史表述的主體，開(kāi)諸侯國(guó)史著述之風(fēng)、私人述史之風(fēng)。這反映當(dāng)時(shí)（　　）
    組卷：3引用：5難度：0.6
  • 12．公元前597年，楚莊王曰：“夫武，禁暴、戢兵、保大、定功、安民、和眾、豐財(cái)者也?！彼螄?guó)子罕曰：“凡諸侯小國(guó)，晉、楚所以兵威之。畏而后上下慈和，慈和而后能安靖其國(guó)家，以事大國(guó)，所以存也?！边@反映出春秋時(shí)期（　?。?/div>
    組卷：13引用：6難度：0.6
  • 13．孔子稱贊管仲輔佐齊桓公“霸諸侯，一匡天下”；孟子提出“定于一，尊新王”；董仲舒說(shuō)：“《春秋》大一統(tǒng)者，天地之常經(jīng)，古今之通誼也?！边@可以說(shuō)明（　　）
    組卷：5引用：11難度：0.6

二、材料分析題（本大題共3小題，共43分）

  • 40．戰(zhàn)國(guó)秦漢的農(nóng)牧業(yè)分界線
    菁優(yōu)網(wǎng)
    如圖的農(nóng)牧界線在秦漢時(shí)期歷經(jīng)變化。秦始皇三十三年（公元前214年）派蒙恬逐匈奴，取得今河套包括鄂爾多斯高原的“河南地”，在這塊一直是游牧民族活動(dòng)的“草木茂盛，多禽獸”的森林草原地帶，設(shè)置了44縣，并修筑長(zhǎng)城，“徙謫戍以充之”。公元前217年又遷三萬(wàn)家于北河（今河套烏加河）榆中地區(qū)。這兩次大規(guī)模移民戍邊，將農(nóng)耕區(qū)的北界推進(jìn)至陰山以南一帶。不久，爆發(fā)了秦末農(nóng)民起義，秦朝滅亡，戍邊者乘機(jī)逃回，匈奴渡河而南，與中原王朝以戰(zhàn)國(guó)以來(lái)的故塞為界。至漢武帝時(shí)期，農(nóng)牧界線又向北移動(dòng)。
    ——摘編自鄒逸麟編著《中國(guó)歷史地理概述》
    閱讀圖文資料，結(jié)合所學(xué)，評(píng)析戰(zhàn)國(guó)秦漢時(shí)期農(nóng)牧業(yè)分界線的變動(dòng)。
    組卷：8引用：4難度：0.5
  • 41．閱讀材料，回答問(wèn)題。
    中華文明的發(fā)展歷經(jīng)了多個(gè)階段，其中春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是中華文明的奠基期，是中華文明在多個(gè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破的重要階段。
    ——摘編自周?chē)?guó)林《全球視野下中華文明演進(jìn)的階段劃分與道路選擇》結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)材料中的觀點(diǎn)進(jìn)行闡釋。
    組卷：3引用：3難度：0.6
APP開(kāi)發(fā)者：深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱：菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本：5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳，除本網(wǎng)組織的資源外，版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯版權(quán)，請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù)，本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正