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2021-2022學(xué)年江蘇省南京市六校聯(lián)合體高三(下)期初語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共1小題,19分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
    材料一:
    什么叫做美呢?      在一般人看,美是物所固有的。有些人物生來(lái)就美,有些人物生來(lái)就丑。比如稱贊一個(gè)美人,你說(shuō)她像一朵鮮花,像一顆明星,像一只輕燕,你決不說(shuō)她像一個(gè)布袋,像一頭犀牛或是像一只癩蛤蟆。這就分明承認(rèn)鮮花、明星和輕燕一類事物原來(lái)是美的,布袋、犀牛和癩蛤蟆一類事物原來(lái)是丑的。說(shuō)美人是美的,也猶如說(shuō)她是高是矮是肥是瘦一樣,她的高矮肥瘦是她從娘胎帶來(lái)的,她的美也是如此,和你看者無(wú)關(guān)。這種見(jiàn)解并不限于一般人,許多哲學(xué)家和科學(xué)家也是如此想。所以他們費(fèi)許多心力去實(shí)驗(yàn)最美的顏色是紅色還是藍(lán)色,最美的形體是曲線還是直線,最美的音調(diào)是G調(diào)還是F調(diào)。
          但是這種普遍的見(jiàn)解顯然有很大的難點(diǎn),如果美本來(lái)是物的屬性,則凡是長(zhǎng)眼睛的人們應(yīng)該都可以看到,應(yīng)該都承認(rèn)它美,好比一個(gè)人的高矮,有尺可量,是高大家就要都說(shuō)高,是矮大家就要都說(shuō)矮。但是美的估定就沒(méi)有一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)。假如你說(shuō)一個(gè)人美,我說(shuō)她不美,你用什么方法可以說(shuō)服我呢?有些人歡喜辛稼軒而討厭溫飛卿,有些人歡喜溫飛卿而討厭辛稼軒,這究竟誰(shuí)是誰(shuí)非呢?同是一個(gè)對(duì)象,有人說(shuō)美,有人說(shuō)丑,從此可知美本在物之說(shuō)有些不妥了。
          因此,有一派哲學(xué)家說(shuō)美是心的產(chǎn)品。美如何是心的產(chǎn)品,他們的說(shuō)法卻不一致??档乱詾槊栏信袛嗍侵饔^的而卻有普遍性,因?yàn)槿诵牡臉?gòu)造彼此相同。黑格爾以為美是在個(gè)別事物上見(jiàn)出概念或理想。比如你覺(jué)得峨眉山美,是由于它表現(xiàn)“莊嚴(yán)”“厚重”的概念。你覺(jué)得《孔雀東南飛》美,是由于它表現(xiàn)“愛(ài)”與“孝”兩種理想的沖突。托爾斯泰以為美的事物都含有宗教和道德的教訓(xùn)。此外還有許多其他的說(shuō)法。說(shuō)法既不一致,就只有都是錯(cuò)誤的可能而沒(méi)有都是不錯(cuò)的可能,好比一個(gè)數(shù)學(xué)題生出許多不同的答數(shù)一樣。大約哲學(xué)家們都犯過(guò)信理智的毛病,藝術(shù)的欣賞大半是情感的而不是理智的。在覺(jué)得一件事物美時(shí),我們純憑直覺(jué),并不是在下判斷,如康德所說(shuō)的;也不是在從個(gè)別事物中見(jiàn)出普遍原理,如黑格爾、托爾斯泰一般人所說(shuō)的;因?yàn)檫@些都是科學(xué)的或?qū)嵱玫幕顒?dòng),而美感并不是科學(xué)的或?qū)嵱玫幕顒?dòng)。還不僅此,美雖不完全在物卻亦非與物無(wú)關(guān),你看到峨眉山才覺(jué)得莊嚴(yán)、厚重,看到一個(gè)小土墩卻不能覺(jué)得莊嚴(yán)、厚重。從此可知,物須先有使人覺(jué)得美的可能性,人不能完全憑心靈創(chuàng)造出美來(lái)。
          依我們看,美不完全在外物,也不完全在人心,它是心物婚媾后所產(chǎn)生的嬰兒。美感起于形象的直覺(jué)。形象屬物而卻不完全屬于物,因?yàn)闊o(wú)我即無(wú)由見(jiàn)出形象,直覺(jué)屬我卻又不完全屬于我,因?yàn)闊o(wú)物則直覺(jué)無(wú)從活動(dòng)。美之中要有人情也要有物理,二者缺一都不能見(jiàn)出美。再拿欣賞古松的例子來(lái)說(shuō),松的蒼翠勁直是物理,松的清風(fēng)亮節(jié)是人情。從“我”的方面說(shuō),古松的形象并非天生自在的,同是一棵古松,千萬(wàn)人所見(jiàn)到的形象就有千萬(wàn)不同,所以每個(gè)形象都是每個(gè)人憑著人情創(chuàng)造出來(lái)的,每個(gè)人所見(jiàn)到的古松的形象就是每個(gè)人所創(chuàng)造的藝術(shù)品,它有藝術(shù)品通常所具的個(gè)性,它能表現(xiàn)各個(gè)人的性分和情趣。從“物”的方面說(shuō),創(chuàng)造都要有創(chuàng)造者和所創(chuàng)造物,所創(chuàng)造物并非從無(wú)中生有,也要有若干材料,這材料也要有創(chuàng)造成美的可能性。所以松的形象這一個(gè)藝術(shù)品的成功,一半是我的貢獻(xiàn),一半是松的貢獻(xiàn)。
    (摘編自朱光潛《厚積落葉聽(tīng)雨聲》,有刪改)材料二:
          莊子認(rèn)為,一般所說(shuō)的美與丑的問(wèn)題,是知識(shí)分別下的產(chǎn)物,它是不真的,同時(shí)也是無(wú)意義的。莊子從以下幾個(gè)角度深入討論這一問(wèn)題:
          一是從人的情感不確定性上看美丑區(qū)別的無(wú)意義。美丑的判分受制于主觀的情感、知識(shí),所以說(shuō)“美者自美”,這樣的美,“吾不知其美”;“其惡者自惡”這樣的丑,“吾不知其丑”。故而美丑的分別是無(wú)意義的。
          二是從生命的過(guò)程來(lái)看美丑分別的無(wú)定性。莊子指出,生命由氣而生,因氣而長(zhǎng),通天下一氣,強(qiáng)調(diào)萬(wàn)物從本質(zhì)上說(shuō)是沒(méi)有區(qū)別的,所謂“萬(wàn)物一也”。具體到美的問(wèn)題,美丑相替相生,美丑處于無(wú)定的狀態(tài),此時(shí)之謂美,彼時(shí)則謂丑,美丑是不確定的。他所說(shuō)的“厲與西施,恢詭譎怪,道通為一”,就是這個(gè)意思。
          莊子由此得出他的“不藏是非美惡”的重要觀點(diǎn)。一切對(duì)美的追求都是無(wú)意義的,因?yàn)槲覀冋f(shuō)一個(gè)美的問(wèn)題,都是在與丑相對(duì)的意義上得出的,都是知識(shí)的分別。
          老莊關(guān)于美丑問(wèn)題的卓見(jiàn),被禪宗激活,并在藝術(shù)和審美領(lǐng)域發(fā)酵,從而促進(jìn)了晚唐五代以來(lái)中國(guó)美學(xué)觀念的一次大的轉(zhuǎn)變。
          自晚唐五代以來(lái),中國(guó)藝術(shù)和審美觀念中出現(xiàn)了有意模糊美丑界限的觀點(diǎn),甚至形成了一個(gè)追求“丑”的風(fēng)尚,根源上是對(duì)美丑作為一種知識(shí)見(jiàn)解的否定。蘇軾有詩(shī)云“如今老且懶,細(xì)事百不欲。美惡兩俱忘,誰(shuí)能強(qiáng)追逐。”歐陽(yáng)修得到一方硯臺(tái),有詩(shī)贊道:“磚瓦賤微物,得廁筆墨間;于物用有宜,不計(jì)丑與妍。”雖然這方硯臺(tái)顏色黝黑,觸之冰冷,但又何妨。徐渭贊丑觀音說(shuō):“至相無(wú)相,既有相矣,美丑馮延壽狀,真體何得而狀?”西施就是無(wú)鹽,忘卻美丑的分別,從而釋放藝術(shù)的創(chuàng)造力。
    (摘編自朱良志《真水無(wú)香》,有刪改)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.有科學(xué)家和哲學(xué)家去實(shí)驗(yàn)最美的顏色是紅色還是藍(lán)色,最美的音調(diào)是G調(diào)還是F調(diào),是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為美是物所固有的。
    B.雖然美不是客觀事物的固有屬性,但只要是一個(gè)真正的美人,則凡是長(zhǎng)眼睛的人們應(yīng)該都可以看到,應(yīng)該都承認(rèn)她美。
    C.莊子認(rèn)為“萬(wàn)物一也”,美丑相替相生,處于無(wú)定的狀態(tài),所以世間萬(wàn)物,美一定可以轉(zhuǎn)變成丑,丑一定可以變成美。
    D.若沒(méi)有禪宗激活,老莊關(guān)于美丑問(wèn)題的見(jiàn)解無(wú)法在藝術(shù)和審美領(lǐng)域發(fā)酵,亦不能促進(jìn)中國(guó)美學(xué)觀念實(shí)現(xiàn)一次大的轉(zhuǎn)變。
    (2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.每個(gè)形象都是人憑著人情創(chuàng)造出來(lái)的,所以藝術(shù)品通常所具的個(gè)性,能表現(xiàn)出創(chuàng)造者的性分和情趣??梢哉f(shuō)藝術(shù)品中有“物”有“我”。
    B.有人覺(jué)得峨眉山美,是由于它“莊嚴(yán)”“厚重”;有人覺(jué)得《孔雀東南飛》美,是由于它的“愛(ài)”與“孝”。這都是我們?cè)趹{直覺(jué)下判斷。
    C.“美者自美”,這樣的美,“吾不知其美”;“其惡者自惡”,這樣的丑,“吾不知其丑”。實(shí)際上表明了美的估定其實(shí)并沒(méi)有一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)。
    D.歐陽(yáng)修的硯臺(tái)詩(shī):“磚瓦賤微物,得廁筆墨間;于物用有宜,不計(jì)丑與妍?!边@反映了晚唐五代以來(lái)中國(guó)藝術(shù)和審美有意模糊美丑的界限。
    (3)下列不能證明晚唐五代以來(lái)審美改變,追求“丑”成為一種風(fēng)尚的一項(xiàng)是
     

    A.六朝的綺麗之風(fēng)受到質(zhì)疑,追求簡(jiǎn)淡枯槁卻成為風(fēng)尚。
    B.蘇軾指出“石文而丑”,開(kāi)創(chuàng)了“丑而美”的賞石理論。
    C.繪畫(huà)上丑陋的形式受到人們的重視,出現(xiàn)貫休繪丑圖。
    D.華麗靡艷的宮體詩(shī)被冷落,絕句和律詩(shī)成為詩(shī)歌主流。
    (4)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析材料一的行文脈絡(luò)。
    (5)請(qǐng)結(jié)合材料一材料二談?wù)劄槭裁础巴鼌s美丑的分別”能夠“釋放藝術(shù)的創(chuàng)造力”。

    組卷:4引用:1難度:0.5

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,16分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
    信一口
    于堅(jiān)
          明嘉靖十三年,被流放云南,“永遠(yuǎn)充軍煙瘴”的大詩(shī)人楊慎來(lái)到建水拜訪他的朋友,西南邊陲的建水城令他大吃一驚并留下了數(shù)篇文字。令我驚訝的是,楊慎詩(shī)里描寫(xiě)的建水,并未隔世,我?guī)缀跻詾?,楊慎才擱筆走了不久。楊慎筆下的這個(gè)建水城大體上還在著,“少年社火燃燈寺”,燃燈寺還在,依然在響著木魚(yú)。寺院門(mén)口的那口井依然清冽,楊慎如果在燃燈寺喝過(guò)寺僧沏的茶,茶水應(yīng)當(dāng)就是這口井里的水。
          如今建水縣的大街上,經(jīng)??梢钥匆?jiàn)送水的馬車。馬車上綁著一只鐵桶,里面裝著井水。馬車駛進(jìn)小巷,將井水送給各家各戶。在自來(lái)水已經(jīng)普及的今天,城市里還有送井水的人,除了建水恐怕世界上再也沒(méi)有第二個(gè)。這是一份古老的工作,我三十年前來(lái)建水的時(shí)候,就見(jiàn)過(guò)這些送水的馬車?,F(xiàn)在,馬車已經(jīng)被汽車包圍了,依然雄赳赳氣昂昂地跑在汽車中間,沒(méi)有被取締,可以說(shuō)是一個(gè)奇跡。送水的人騎在桶上,吆喝著濕淋淋的馬車跑過(guò)建水城,就像童話里的人物。馬車一到,接水的人們心懷喜悅,開(kāi)門(mén)出來(lái),提著一桶芳香四溢的清水回家去。井水滲入人們的生活習(xí)慣中,沒(méi)有這桶水,一天的生活便無(wú)法開(kāi)始。
          馬車送來(lái)的水,取自大板井。建水民謠說(shuō):“先圈大板井,后建建水城。”如果沒(méi)有這口井,建水城不會(huì)建在此,文明不會(huì)興起。至今,大板井的水依然清冽甘醇,一位前生產(chǎn)隊(duì)的老會(huì)計(jì)守護(hù)著它,老伯已經(jīng)70多歲了,終日坐在井后面的小廟里,他后面是供著龍王的神龕。水井對(duì)于建水人來(lái)說(shuō),不僅僅是水源,而且是來(lái)自大地的保護(hù)神,每一口水井都具有神的地位。許多井的旁邊,都蓋著廟,里面供奉著龍王、水神,終年香火不絕。
          建水立城以來(lái),一直靠井水滋養(yǎng)。喝井水的人,已經(jīng)死去無(wú)數(shù),運(yùn)送井水的人,也死去無(wú)數(shù)。但新一代的送水人仍通過(guò)送水而生活,這是一種故鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)。井水是一種“信”,這不僅是源于生活習(xí)慣的依賴,更是祖?zhèn)鞯摹靶拧保總€(gè)建水人都收到過(guò)這個(gè)“信”。井水令一代一代建水人信任大地,安居樂(lè)業(yè)。生生之謂易,送水人不會(huì)懷疑,跟著祖先送水就行了。這一眼,令他成了一個(gè)保守派。破舊立新、懷疑舊物是這個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣,改天換地,人們已經(jīng)不再信任大地,不再道法自然了。送水的人必須守舊,大地之水是舊的,從來(lái)沒(méi)有進(jìn)步過(guò)一滴。這個(gè)時(shí)代的目標(biāo)是“先富起來(lái)”,送水的人像井一樣,天然地自甘落伍。送水只能維持溫飽,年復(fù)一年地送水,做這個(gè)活計(jì)更得不為所動(dòng)。但是,只要水在,他就不會(huì)失業(yè),也不必?fù)?dān)心成本。人們信任他,只要他的馬車一到,各家各戶就提著桶走出來(lái),仿佛他是一個(gè)大地派來(lái)施水的使者。井水維系著這座小城中人與人之間的“信”。建水的送水人誠(chéng)實(shí)地信任著祖?zhèn)鞯木?,就像祖先們信任大地之水、開(kāi)始之水。他通過(guò)日復(fù)一日運(yùn)送這口唯一的井里的水,立其誠(chéng)。送水的人像寫(xiě)詩(shī)一樣,送的是大地的現(xiàn)成,大地假我以文章。這個(gè)工作微不足道,沒(méi)有技術(shù)含量,有力氣就能干。但是,必須有人干,不能須臾或缺。他的職業(yè)精神,就是每一次送水都要恭恭敬敬的,忠實(shí)于一口井。看建水人如何取水,送水人站在馬車上,用瓢將桶中的水慢慢舀出,車旁的人雙手捧著盆,捧至眼前,瓢里的水躍入盆中,如天地孕育出的精靈。送水人與取水人不說(shuō)話,但憑借青色的一縷完成了最神秘的交流。偶爾,水沾濕額頭,有一點(diǎn)涼,這是確定無(wú)疑的,大地之涼。
          說(shuō)實(shí)話,大板井的水與自來(lái)水管里流出來(lái)的沒(méi)有多少區(qū)別,如果用技術(shù)檢測(cè)的話,成分也不會(huì)有多大差異。但這是一種“信”,這種“信”非常古老,這是對(duì)起源、開(kāi)始的“信”。人們迷信的是這個(gè)開(kāi)始,通過(guò)對(duì)開(kāi)始之水的迷信,人們永遠(yuǎn)記著祖先為什么在這個(gè)地方定居。從科學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看,這是迷信??茖W(xué)只看到水的分子構(gòu)成:水(H2O)是由氫、氧兩種元素組成的無(wú)機(jī)物,無(wú)毒。在常溫常壓下為無(wú)色無(wú)味的透明液體??茖W(xué)不知道這種“信”來(lái)自時(shí)間、經(jīng)驗(yàn)、細(xì)節(jié),井是文明照亮的,水不是一般的水。水中有“信”,是人們對(duì)于祖先和神靈的一種態(tài)度,水井喚起的是感激和敬畏。大板井的旁邊不僅有龍王廟,還有無(wú)數(shù)的傳說(shuō)、詩(shī)歌,無(wú)數(shù)來(lái)自祖母?jìng)兊淖陨詼绲捏鹧浴瓫](méi)有人會(huì)為自來(lái)水公司建一座廟,雖然它的有無(wú)也生死攸關(guān)。人們喝水管里的水只是因?yàn)槠跫s、抵押、擔(dān)保、制度,所以不會(huì)對(duì)一個(gè)水表、一份供水合同恭恭敬敬。人們提心吊膽,擔(dān)心著毀約。大地不會(huì)毀約,大地就是誠(chéng)實(shí)。人們與大地的關(guān)系是“信”,不是契約。
          黎明,馬蹄嗒嗒響起,送水的人來(lái)了,這是一個(gè)喜訊。有部電影叫作《都靈之馬》。大風(fēng),灰沙彌漫,瘋狂之馬,最后幾顆土豆,一群吉普賽人在荒野中找到一口干了的井。在整個(gè)世界上,井越來(lái)越少,一口接一口地少下去,現(xiàn)在,井就像詩(shī)一樣卑賤而金貴。許多井已經(jīng)不被信任,封了填了。有一次我在蘇軾老家的井邊跪下去,像信任他的詩(shī)那樣信任著,捧起一口來(lái)喝掉,旁邊的導(dǎo)游大喊:“喝不得!”他不信了。大地藏著毒藥,不再信任井,這是一種新的覺(jué),人類從來(lái)沒(méi)有如此覺(jué)過(guò),耶穌、佛陀、莊子、老子等的覺(jué)都是:井是好的,井就是誠(chéng)實(shí),可以信任、依靠。井藏著毒藥,這種可怕的想法已經(jīng)萌生。黑暗是什么?是送水的人不再來(lái)了。建水城可以信任,看啊,送水的馬車來(lái)了!
          馬車從我身邊經(jīng)過(guò),我坐在燃燈寺前,像五百年前的楊慎一樣,端起茶碗,品著井水,品著“信”的滋味。
    (選自《建水記》,有刪改)(1)下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.民謠“先圈大板井,后建建水城”,說(shuō)明大板井歷史悠久,對(duì)建水城建城有重要作用。
    B.井水滲入建水人的生活習(xí)慣中,而自來(lái)水與其是契約關(guān)系,作者反對(duì)這種契約文明。
    C.電影中的荒野枯井使人絕望,昭示人與大地關(guān)系的割裂,可飲之井顯得如詩(shī)般珍貴。
    D.建水城世代受井水滋養(yǎng),對(duì)水井充滿感激與敬畏,一口井水喝出的是人信任的根基。
    (2)下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章首段詩(shī)人楊慎相關(guān)的引述,表現(xiàn)了建水城歷史悠久,傳統(tǒng)保存較好,既引出下文關(guān)于井水的描寫(xiě),又照應(yīng)結(jié)尾作者燃燈寺前品茗。
    B.文章最后寫(xiě)道“黑暗是什么?是送水的人不再來(lái)了”,這種表述意在強(qiáng)調(diào)送水傳統(tǒng)消失隱喻著對(duì)傳統(tǒng)觀念的背棄,會(huì)將人類帶進(jìn)黑暗。
    C.文章語(yǔ)言富有表現(xiàn)力,能隨敘述內(nèi)容煉字造語(yǔ),如在說(shuō)明送水人必須守舊時(shí),便形容“大地之水是‘舊’的,從來(lái)沒(méi)有進(jìn)步一‘滴’”。
    D.文章多處采用對(duì)比的手法,如將井水與自來(lái)水作對(duì)比,將科學(xué)與迷信作對(duì)比,將建水人對(duì)井水的信任與蘇軾老家井水不堪飲用作對(duì)比。
    (3)請(qǐng)賞析文中畫(huà)線句的表達(dá)特色。
    (4)標(biāo)題中的“信”字在不同層面有不同含義,請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。

    組卷:9引用:1難度:0.7

(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,9分)

  • 7.閱讀下面的文字,完成各題。
          2021年11月5日,杭州亞組委正式宣布八項(xiàng)電子體育項(xiàng)目入選第19屆亞運(yùn)會(huì)項(xiàng)目列表,這標(biāo)志著電競(jìng)首次成為亞運(yùn)會(huì)正式競(jìng)賽項(xiàng)目,其項(xiàng)目成績(jī)也將計(jì)入國(guó)家獎(jiǎng)牌榜。①        ?很重要的一個(gè)原因在于電子競(jìng)技承載了傳統(tǒng)體育競(jìng)技的精神。( ?。瑥氖?、眼、腦一次次配合訓(xùn)練中,錘煉出更快節(jié)奏的戰(zhàn)術(shù)打法、更高的團(tuán)隊(duì)配合力與更強(qiáng)的神經(jīng)反應(yīng)速度。而在電子競(jìng)技比賽中,那種永不言棄、拼搏到底的堅(jiān)持與熱血,同樣鼓舞著賽事觀眾。
          即便今天電競(jìng)已經(jīng)不再是世人眼中“不務(wù)正業(yè)”的代名詞,但是,②        ,很多父母擔(dān)心孩子沉迷電子游戲而荒廢學(xué)業(yè)、損害身心,而在EDG奪得2021年英雄聯(lián)盟全球總決賽冠軍后,一些年輕人非理性的“慶?!毙袨椋苍谝欢ǔ潭壬舷庵姼?jìng)文化帶來(lái)的部分價(jià)值認(rèn)同。
          電子競(jìng)技不是洪水猛獸,但引導(dǎo)孩子們正確認(rèn)識(shí)③        。當(dāng)“打游戲”變成一種職業(yè),電競(jìng)便不是那“電游”。在職業(yè)化的道路上,天賦、付出、堅(jiān)持缺一不可。如果覺(jué)得打打游戲就能吃上電競(jìng)這碗飯,甚至以“電競(jìng)奪冠”當(dāng)作沉迷游戲的借口,則是不可取的。
    (1)下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.與傳統(tǒng)競(jìng)技一樣,電子競(jìng)技同樣追求更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)的運(yùn)動(dòng)精神
    B.電子競(jìng)技追求更強(qiáng)、更高、更快、更團(tuán)結(jié)的運(yùn)動(dòng)精神,與傳統(tǒng)競(jìng)技一樣
    C.與傳統(tǒng)競(jìng)技一樣,電子競(jìng)技同樣追求更強(qiáng)、更高、更快、更團(tuán)結(jié)的運(yùn)動(dòng)精神
    D.電子競(jìng)技追求更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)的運(yùn)動(dòng)精神,與傳統(tǒng)競(jìng)技一樣
    (2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。

    組卷:2引用:1難度:0.7

四、寫(xiě)作(60分)

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
    “聽(tīng)君一席話,如聽(tīng)一席話”“這個(gè)西紅柿有一股番茄味”“關(guān)于明天的事,我們后天就知道了”……近期,“廢話文學(xué)”悄然流行于社交網(wǎng)絡(luò)。有人覺(jué)得它輕松幽默,契合當(dāng)下年輕人的文化趣味和表達(dá)方式;也有人認(rèn)為它毫無(wú)信息價(jià)值,是“湊字?jǐn)?shù)”的產(chǎn)物……
          到底該如何看待“廢話文學(xué)”的流行?請(qǐng)你寫(xiě)一篇文章,表達(dá)你的認(rèn)識(shí)與思考。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    組卷:10引用:1難度:0.5
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