2022-2023學年湖南師大附中高二（下）期中歷史試卷

一、選擇題（本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）

• 1．如圖是2021年考古隊員在四川三星堆遺址（距今已有3000至5000年）發(fā)現(xiàn)的玉璋。據(jù)考證，它與陜西石峁遺址（距今約4000年左右）出土的玉牙璋（圖右）不但形制相似，而且均是祭祀用具。這一現(xiàn)象（　　）

  A．促進了兩個地區(qū)民族與文化認同

  B．證明了兩地人民的文化交流頻繁

  C．反映了中華文明多元一體的特征

  D．得益于古代中國手工業(yè)技術發(fā)達
  組卷：7引用：1難度：0.8

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• 2．長沙馬王堆漢墓出土的帛書《卻谷食氣》（局部）是一篇充滿道家思想觀念的養(yǎng)生學著作。其中“食氣”部分與帛畫《導引圖》結合，教給練習者一種通過模仿動物的跳躍、攀懸、飛翔姿勢，將呼吸運動和軀體運動相結合的醫(yī)療體育方法。這一做法（　?。?/h2>

  A．反映了古代道法自然的價值觀

  B．印證了中華先民重視衛(wèi)生保健

  C．證明中華傳統(tǒng)中醫(yī)技術的先進

  D．有利于避免流行性疫病的傳播
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 3．從戰(zhàn)國至三國時期，黃河流域粟的種植面積在不斷擴大，且小麥已經發(fā)展到了僅次于粟的地位，同時水稻也因為水利灌溉系統(tǒng)的發(fā)展，種植面積不斷擴大。這反映出此時期的黃河流域（　?。?/h2>

  A．成為全國經濟重心	B．精耕細作的農業(yè)發(fā)達
  C．政府提倡多種經營	D．農業(yè)種植結構的變化
  組卷：9引用：12難度：0.6

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• 4．觀察如圖三幅中國古代人口密度示意圖，圖示中的人口變化（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202304/383/b12204c3.png" style="vertical-align:middle" />

  A．得益于南方經濟不斷發(fā)展

  B．反映了北方社會不穩(wěn)定

  C．說明人口分布越來越均衡

  D．導致南北分卷日益形成
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 5．1636年，皇太極在盛京稱帝，將自己的稱號由“大汗”更改為“皇帝”，改國號“大金”為“大清”，改年號崇德。同時還將“女真”族更名為“滿洲”。清初，位于晉蒙邊界的重要關隘“殺胡口”被康熙皇帝賜名改為“殺虎口”。以上變更（　?。?/h2>

  A．表明清朝君主專制不斷加強

  B．旨在統(tǒng)一多民族國家得到鞏固

  C．推動邊疆地區(qū)得到有效治理

  D．有利于清朝的統(tǒng)一與民族交融
  組卷：9引用：1難度：0.5

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• 6．如表為（蘇州織造局志）中記載的康熙二十四年（1685年）蘇州織造局工匠人數(shù)表（單位：人）。據(jù)此可知，清初官營作坊在生產組織上（　?。?br />

  	揀繡匠	挑花匠	倒花匠	提花匠	織綢匠	畫匠
  織染局	8	14	15	5	6	1
  總織局	6	6	10	6	—	1

  A．追求規(guī)模效益	B．已引入標準化的流水線
  C．注重分工合作	D．強調對成本的精細控制
  組卷：1引用：4難度：0.6

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二、非選擇題（17題15分，18題15分，19題12分，20題10分，共計52分）

• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  材料 在我成長的過程中，我不明白為什么大人們一直告訴我地中海如何如何重要，稱地中海是人類文明的搖籃，而事實上地中海很明顯就不是人類文明真正的誕生地。我希望通過提出新問題、開拓新領域，鼓勵其他有識之士去研究那些被幾代人忽視了的族群和地域。我希望能夠啟發(fā)人們提出有關歷史的新問題，使歷史真相能夠被重新探索和認真觀察。
  ——摘編自[英]彼得?佛蘭科潘《絲綢之路》結合世界文明史發(fā)展的史實，評析材料中的觀點（任意一點或整體），得出結論。（要求：結論不能重復材料中的觀點，持論有據(jù)，論證充分，表述清晰）
  組卷：0引用：1難度：0.6

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• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  材料 郵票是由主權國家發(fā)行的供寄遞郵件貼用的郵資憑證，它常體現(xiàn)一個國家或地區(qū)的歷史、科技、經濟、文化、風土人情、自然風貌等特色。隨著社會的發(fā)展，當今世界各國都把自己國家在政治、經濟、國防、科學技術、文化藝術、歷史地理、自然風光及珍貴的動物、植物等方面最有代表性的內容作為郵票圖案。
  如圖為慶祝中華人民共和國成立60周年，中國郵政發(fā)行《中華人民共和國成立六十周年》郵票4枚。這4枚郵票的名稱分別是開國大典、改革開放、港澳回歸、奧運盛典。
  結合所學知識，提取上述4枚郵票的相關信息，以“小郵票，大歷史”為論題進行簡要闡述。（要求：從背景、內容、價值等對郵票所反映出來的歷史事件進行闡述；史論結合，闡述準確，條理清晰）
  組卷：1引用：1難度：0.5

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