2021-2022學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市恒昌中學(xué)高二（上）期中生物試卷
發(fā)布：2025/1/2 21:30:3
一、單選題（共60分，每題2分）
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1．下列各組化合物中全是“內(nèi)環(huán)境”成分的是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：7難度：0.7 -
2．能表明組織液、血漿和淋巴三者之間物質(zhì)聯(lián)系的正確圖示是（ ?。?/h2>
組卷：46引用：7難度：0.8 -
3．下列不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失衡引發(fā)的疾病的是（ ?。?/h2>
組卷：52引用：4難度：0.8 -
4．下列對(duì)于神經(jīng)興奮的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：6難度：0.7 -
5．如圖表示兩個(gè)神經(jīng)元及二者之間的關(guān)系，圖中字母表示相關(guān)的結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：35引用：3難度：0.6 -
6．神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞內(nèi)外K+和Na+的分布特征是（ ）
組卷：1231引用：109難度：0.5 -
7．如圖顯示人體尿液產(chǎn)生及排尿調(diào)控的大致過(guò)程。下列分析不正確的是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202101/256/e647b60d.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：51引用：8難度：0.7 -
8．聽(tīng)毛細(xì)胞是內(nèi)耳中的一種頂端具有纖毛的感覺(jué)神經(jīng)細(xì)胞，感受到聲音的刺激后，聽(tīng)毛細(xì)胞的纖毛發(fā)生偏轉(zhuǎn)，使其底部的神經(jīng)末梢產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，經(jīng)神經(jīng)纖維傳至中樞，引起聽(tīng)覺(jué)。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：12引用：4難度：0.7 -
9．下列有關(guān)各級(jí)神經(jīng)中樞功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：183引用：14難度：0.5 -
10．如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法不正確的是（ ?。?/h2>組卷：349引用：39難度：0.5 -
11．某研究人員以幼齡小鼠為材料進(jìn)行了與甲狀腺相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：5難度：0.8
二．非選擇題（共40分）
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33．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)由神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)。如圖甲表示埃博拉病毒入侵人體后，免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過(guò)程（埃博拉病毒是一種單鏈RNA病毒，具有極強(qiáng)的感染性）；圖乙表示機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機(jī)制。
（1）甲圖所示過(guò)程為病毒未侵入人體細(xì)胞內(nèi)所引起的免疫反應(yīng)，一旦病毒進(jìn)入人體細(xì)胞內(nèi)，就需要通過(guò)方式共同將其清除。圖中細(xì)胞②可以通過(guò)產(chǎn)生，來(lái)增強(qiáng)淋巴細(xì)胞的免疫功能。
（2）甲圖具有識(shí)別功能的細(xì)胞有（填序號(hào)），細(xì)胞（填序號(hào)）受到抗原刺激后其細(xì)胞周期會(huì)縮短，進(jìn)一步分化為細(xì)胞。
（3）由圖乙可知，對(duì)免疫細(xì)胞或免疫器官的調(diào)節(jié)，既可通過(guò)突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)直接進(jìn)行調(diào)節(jié)，還可通過(guò)分泌有關(guān)進(jìn)行調(diào)節(jié)。免疫細(xì)胞能接受這二者的調(diào)控，是因?yàn)槠浼?xì)胞表面具有。
（4）人體感染埃博拉病毒后，體溫維持在39℃，此時(shí)人體產(chǎn)熱量散熱量，人體還會(huì)出現(xiàn)呼吸速率加快等臨床癥狀，調(diào)節(jié)此過(guò)程的中樞位于部位。
（5）某男子感染了埃博拉病毒后，還有可能再次感染埃博拉病毒而患病，其原因可能是。組卷：59引用：15難度：0.5 -
34．如圖所示為植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)。請(qǐng)觀察后據(jù)圖回答下面的問(wèn)題：
（1）促進(jìn)芽生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度是，對(duì)生長(zhǎng)素最敏感的器官是。
（2）A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是，對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是。
（3）B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是。
（4）由此可見(jiàn)，不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一器官的影響，同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的影響。
（5）生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)，只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)较露耍@稱為運(yùn)輸。
（6）探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中，自變量是，因變量是。組卷：4引用：2難度：0.7