2013-2014學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡中學(xué)高一（上）化學(xué)中秋作業(yè)（化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作）

一、選擇題（共3小題，每小題3分，滿分9分）

• 1．下列各裝置中，夾緊②、③、④中的彈簧夾，并作相關(guān)操作，會(huì)漏氣的裝置是（　?。?br />

  A．對(duì)裝置①，雙手移去后．導(dǎo)管中水面與燒杯水面相平

  B．對(duì)裝置②，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面高度保持不變

  C．對(duì)裝置③，長(zhǎng)導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱

  D．對(duì)裝置④，上移a管后，a、b兩端液面形成了一段穩(wěn)定的高度差
  組卷：114引用：5難度：0.9

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• 2．化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作中必須十分重視安全問題和環(huán)境保護(hù)問題，下列實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)或操作不合理的是（　?。?br />①實(shí)驗(yàn)室用KClO₃熱分解法制O₂，排水收集O₂后先停止加熱，再拆除實(shí)驗(yàn)裝置．
  ②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)將固體殘?jiān)盥袢胪寥乐?，廢液倒入下水道排出．
  ③給試管中的液體加熱時(shí)應(yīng)不時(shí)移動(dòng)試管或加入碎瓷片，以免暴沸傷人．
  ④為檢驗(yàn)CO氣體的純度，用排空法收集一試管氣體，然后移近火焰點(diǎn)燃聽有無(wú)尖銳爆鳴聲．

  A．①②

  B．①②③④

  C．①②④

  D．②④
  組卷：37引用：3難度：0.9

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• 3．從海帶中提取碘的實(shí)驗(yàn)過程中，涉及到下列操作，其中正確的是（　　）

  A． 海帶灼燒成灰	B． 過濾得含I-的溶液
  C． 放出碘的苯溶液	D． 分離碘并回收苯
  組卷：140引用：61難度：0.9

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二、填空題（共2小題，每小題3分，滿分6分）

• 4．一化學(xué)興趣小組從化學(xué)手冊(cè)上查得硫酸銅500℃在以上按照下式分解：CuSO₄

  △

  CuO+SO₂↑+SO₃+O₂↑，便決定設(shè)計(jì)試驗(yàn)測(cè)定反應(yīng)生成的SO₂，SO₃和O₂的物質(zhì)的量，并經(jīng)計(jì)算確定該條件下CuSO₄分解反應(yīng)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)．試驗(yàn)可能用到的儀器如下圖所示．試驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)及有關(guān)結(jié)果如下；
  ①準(zhǔn)確稱取6.0g無(wú)水CuSO₄；②在試驗(yàn)結(jié)束時(shí)干燥管總質(zhì)量增加2.4g；③測(cè)得量筒中水的體積，得出氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為280．mL；試驗(yàn)結(jié)束時(shí)，裝置F中的溶液只含NaHSO₄和NaHSO₃
  按裝置從左到右的方向，各儀器接口連結(jié)順序?yàn)椋孩佗幄猗蔻茛邰堍啖撷?br />
  試回答下列問題：
  （1）裝置F的作用是

   

  ．
  （2）裝置D的作用是

   

  ．
  （3）為減少測(cè)量氣體體積引起的誤差，應(yīng)注意的事項(xiàng)有：
  ①裝置內(nèi)氣體的溫度應(yīng)恢復(fù)到室溫．②

   

  ，③

   

  ．
  （4）通過計(jì)算，推斷出該條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式

   

  ．
  組卷：69引用：1難度：0.7

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• 5．美國(guó)計(jì)劃2015年再次登陸月球，繼而在月球上建立基地，給人類登陸火星作準(zhǔn)備．為了早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，1992年美國(guó)進(jìn)行了第一次利用實(shí)際的月球巖石--玄武巖（FeTiO₃，鈦酸亞鐵）來(lái)制造氧氣的試驗(yàn)．已知FeTiO₃被H₂還原后，生成Fe、TiO₂和水，被C還原后生成Fe、TiO₂和CO₂；TiO₂經(jīng)過一系列處理后，可以制得納米TiO₂．請(qǐng)參與探究，并回答下列問題：
  為測(cè)定鈦鐵礦中可提取氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了以下兩套實(shí)驗(yàn)裝置：
  
  （1）學(xué)生甲設(shè)想用圖1裝置（A為電加熱裝置）從鈦鐵礦中提取氧．請(qǐng)寫出FeTiO₃在加熱時(shí)被H₂還原的化學(xué)方程式

   

  和最簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)步驟

   

  （選填下列數(shù)字編號(hào)）．
  ①通入N₂；②停止通N₂；③通入H₂；④停止通H₂；⑤加熱；⑥停止加熱；⑦稱取裝置B的質(zhì)量．
  （2）學(xué)生乙設(shè)想用圖2裝置（A為電加熱裝置）從鈦鐵礦中提取氧，并且認(rèn)為該方案的意義在于：反應(yīng)產(chǎn)生的CO₂可通過綠色植物的光合作用轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)產(chǎn)生氧氣：6CO₂+6H₂O

  光合作用

  C₆H₁₂O₆（葡萄糖）+6O₂．實(shí)驗(yàn)過程中，稱得反應(yīng)前裝置A中鈦鐵礦的質(zhì)量為ag,炭粉的質(zhì)量為bg,反應(yīng)后裝置B中產(chǎn)生CaCO₃的質(zhì)量為cg,則鈦鐵礦中可提取氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為

   

  ．
  （3）經(jīng)專家評(píng)審后，認(rèn)定兩個(gè)方案都很有意義，但實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方面還存在不足之處，例如圖2裝置在加熱時(shí)，生成的CO₂不可能全部被澄清石灰水吸收，同時(shí)鈦鐵礦和炭粉在加熱時(shí)還會(huì)產(chǎn)生CO，給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)誤差．
  ①請(qǐng)對(duì)學(xué)生乙的設(shè)想提出改進(jìn)措施：改用圖1裝置，并在U型管B之前增加盛有

   

  的燃燒管，

   

  ．
  ②改進(jìn)后，實(shí)驗(yàn)自始至終需持續(xù)向裝置A中通入N₂的目的是

   

  ．
  組卷：32引用：1難度：0.5

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三、物質(zhì)的量選擇題（共12小題，每小題3分，滿分36分）

• 6．N_A為阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．18gH2O中含的質(zhì)子數(shù)為10NA

  B．12g 金剛石含有的共價(jià)鍵數(shù)為4NA

  C．46g NO2和N2O4混合氣體中含有原子總數(shù)為3NA

  D．1 mol Na 與足量 O2反應(yīng)，生成Na2O和Na2O2的混合物，鈉失去NA個(gè)電子
  組卷：1472引用：5難度：0.9

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• 7．在同溫同壓下，由CO₂、H₂和CO組成的混合氣體的密度與氮?dú)獾拿芏认嗤?。則該混合氣體中CO₂、H₂和CO的體積比為（　?。?/h2>

  A．29：8：13

  B．22：1：14

  C．13：8：29

  D．26：16：57
  組卷：157引用：10難度：0.7

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四、填空題（共5小題，每小題3分，滿分15分）

• 21．在25℃，101kPa條件下，將15L O₂通入10L CO和H₂的混合氣中，使其完全燃燒，干燥后，恢復(fù)至原來(lái)的溫度和壓強(qiáng)．
  （1）若剩余氣體的體積是15L，則原CO和H₂的混合氣中V（CO）=

   

   L，V（H₂）=

   

   L．
  （2）若剩余氣體的體積為a L，則原CO和H₂的混合氣中V（CO）：V（H₂）=

   

  ．
  （3）若剩余氣體的體積為aL，則a的取值范圍是

   

  ．
  組卷：490引用：19難度：0.1

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• 22．如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)測(cè)定含兩種元素的某種氣體x的分子式．在注射器A中裝有240mL氣體X慢慢通過 不含空氣并裝有紅熱的氧化銅的玻璃管B，使之完全反應(yīng)，得到下面的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)前B管重20.32g,實(shí)驗(yàn)后B管重20.00g,B管中的黑色粉末變成紅色粉末．在C管中收集的無(wú)色液體是水；在注射器D中收集的氣體是氮?dú)猓嚮卮鹣铝袉栴}：
  （1）X氣體是由

   

  和

   

  元素組成的．
  （2）若240mLX氣體完全反應(yīng)后，收集到氮?dú)獾馁|(zhì)量是0.28g.根據(jù)實(shí)驗(yàn)時(shí)的溫度和壓強(qiáng)計(jì)算1molX的氣體的體積是24000mL，則X的摩爾質(zhì)量是

   

  g/mol.
  （3）通過計(jì)算，確定x的分子式為

   

  ．
  （4）寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（x在該條件下不發(fā)生分解反應(yīng)）

   

  ．
  組卷：83引用：21難度：0.1

  解析