蘇教新版必修4《第4單元 走進(jìn)語(yǔ)言現(xiàn)場(chǎng)(活動(dòng)體驗(yàn))》2017學(xué)年單元測(cè)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練(12分)
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1.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是 ( ?。?br />①百集大型紀(jì)錄片《記住鄉(xiāng)愁》中那----在歌聲中的濃濃鄉(xiāng)愁,讓人想起了黃土地、綠田疇、白沙鷗、黑耕牛。
②近日,南京市民王女士向媒體反映,稱(chēng)其購(gòu)買(mǎi)的新房出現(xiàn)地面空鼓、鋼筋外露等質(zhì)量問(wèn)題,在與開(kāi)發(fā)商的協(xié)商中,開(kāi)發(fā)商以各種理由----
③鄭州一六旬農(nóng)民工婉拒別人的讓座,堅(jiān)持坐在地板上,他的樸實(shí)讓人感動(dòng)而又----組卷:3引用:4難度:0.7 -
2.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ?。?/h2>
組卷:3引用:5難度:0.6 -
3.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ?。?/h2>
組卷:3引用:6難度:0.7 -
4.把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ?。?br />仿建復(fù)古商業(yè)街,不僅會(huì)造成城市歷史文脈的割裂,最終也會(huì)形成千城一面的平庸景致。
②破解城市發(fā)展中新與舊的難題,關(guān)鍵是需要更多的因地制宜,需要對(duì)文化的真心熱愛(ài)。
③許多文物保護(hù)專(zhuān)家對(duì)城市化進(jìn)程中對(duì)文物的“大拆大建”有過(guò)擔(dān)憂(yōu)和提醒。
④如果把文化底蘊(yùn)深厚的舊城僅當(dāng)作消滅的對(duì)象,是一種觀(guān)念錯(cuò)位、“最沒(méi)文化”的表現(xiàn)。
⑤“拆舊”與“仿古”是中國(guó)城市化進(jìn)程中看似矛盾卻又并存的兩大典型現(xiàn)象。
⑥但同時(shí)也應(yīng)該承認(rèn),在不破壞文物的前提下進(jìn)行一些重建、仿建未必是壞事。組卷:4引用:5難度:0.8
三、表達(dá)能力訓(xùn)練(13分)
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11.在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。
一座城市也像一個(gè)人一樣,①組卷:10引用:11難度:0.3
四、寫(xiě)作能力訓(xùn)練(60分)
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12.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
近日,某地一位老人接8歲的孫女放學(xué),在公交車(chē)等紅燈的時(shí)候,老人拉著孫女猛拍公交車(chē)的前門(mén),示意要在路口上車(chē)。為了二人的安全,司機(jī)示意他們到站牌坐車(chē)。公交車(chē)進(jìn)站后老人上車(chē),對(duì)司機(jī)大罵,同車(chē)的人勸阻無(wú)效,小孫女挺身而出:“爺爺!是你不對(duì)!車(chē)沒(méi)進(jìn)站不能攔門(mén)上車(chē)!你再這樣以后不用來(lái)接我了!”然后轉(zhuǎn)身對(duì)司機(jī)說(shuō):“阿姨,對(duì)不起,是我爺爺不對(duì)?!彼緳C(jī)聽(tīng)后感動(dòng)落淚。
此事一經(jīng)傳開(kāi),網(wǎng)友紛紛熱評(píng):
這小孩兒教育得太好了,下一代都像這樣何愁國(guó)不強(qiáng)?從小培養(yǎng)道德素質(zhì)很重要。
身教重于言傳,老人怎么能做這樣的榜樣?老人還不如孫女明事理。
對(duì)于以上事情,你怎么看?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文,選好角度,確定立意,明確文體,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。不要套作,不得抄襲。組卷:10引用:6難度:0.7