2022-2023學(xué)年吉林師大附中九年級（上）第四次月考語文試卷
發(fā)布：2024/6/13 8:0:9
一、積累與運用（15分）
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1．默寫。
（1）俗子胸襟誰識我？。（秋瑾《滿江紅》）
（2），。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
（3）蘇軾的《水調(diào)歌頭》中，詞人望著明月遙祝兄弟平安，現(xiàn)在人們也常常用來祝福親友的句子是：，°
（4）文天祥的《過零丁洋》中，表達(dá)作者不畏生死、誓將舍身報國的精神留于史冊、傳揚于后世的千古名句是：？。組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．閱讀語段，按要求回答問題。
①學(xué)校的知識灌輸、社會實踐的磨煉和家庭的熏陶培養(yǎng)是一個人品德和能力養(yǎng)成的三個來源。②家庭是這鏈條上的第一環(huán)。③人一落地是一張白紙，先由家庭教育來定底色。④家庭教育與學(xué)校、社會教育最大的不同是：無條件的“愛”，以愛來暖化孩子， 、 。⑤一個社會 沒有家庭這個細(xì)胞，它 無緣發(fā)展。
（1）給加點字注音。
①灌輸
②熏陶
（2）請將下面的詞語分別填在第④句的橫線上：、。（只填序號）
A.定型
B.煨彎
（3）第⑤句需補上一組關(guān)聯(lián)詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?
（4）請?zhí)崛〉冖倬涞闹鞲?，并寫在下面?/h2>A.雖然 但是 B.不僅 而且 C.如果 就 D.既 又 組卷：1引用：1難度：0.7
二、閱讀（45分）
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3．閱讀下文，回答問題。
【甲】 臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
（選自諸葛亮《出師表》）【乙】 越石父①賢，在縲紲②中。晏子出，遭之途，解左驂③贖之，載歸。弗謝④，入閨⑤，久之。越石父請絕。晏子懼然⑥，攝衣冠謝曰：“嬰雖不仁免子于厄⑦何子求絕之速也？”越石父曰：“不然。吾聞君子詘⑧于不知己而信⑨于知己者。方吾在縲紲中，彼不知我也。夫子既已感寤⑩而贖我，是知己；知己而無禮，固不如在縲紲之中。”晏子于是延入為上客。
（選自司馬遷《史記?管晏列傳》）【注釋】①越石父：齊人。②縲紲（léi xiè）：拘系犯人的繩索，指囚禁。③驂：指一車三馬或四馬中兩旁的馬匹。④謝：告辭（這是文中晏子的表現(xiàn)）。⑤閨：內(nèi)室。⑥懼（jué）然：驚異的樣子。⑦厄：困苦，災(zāi)難。⑧詘（qū）：同“屈”，委屈。⑨信：同“伸”，伸展。⑩感寤：有所感而覺悟。
（1）諸葛亮，字，三國時蜀漢政治家、軍事家。
（2）下列句子中加點詞語解釋有誤的一項是
A.躬耕于南陽（親自）
B.不求聞達(dá)于諸侯（聽說）
C.先帝不以臣卑鄙（身份低微，見識短淺）
D.猥自枉屈（辱。謙辭）
（3）請用“/”為乙文中畫線句子斷句。（限兩處）
嬰雖不仁免子于厄何子求絕之速也？
（4）請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
知己而無禮，固不如在縲紲之中。
（5）甲文作者自述身世經(jīng)歷的目的何在？
（6）乙文中越石父“請絕”的原因是什么？
（7）從甲、乙兩文段中，你讀出了諸葛亮、晏子分別是怎樣的人？請概括評價。組卷：7引用：1難度：0.5
三、綜合性學(xué)習(xí)與寫作（60分）
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10．作文。
因為有春雨的滋潤，花草更顯生機；因為有母親的陪伴，史鐵生更加堅強；因為有詩歌的滋潤，我們的內(nèi)心更加豐盈；因為有祖國的呵護，我們的生活更加幸?！?br /> 請以“因為有你”為題，寫一篇文章。
作文要求：（1）有創(chuàng)意地表達(dá)真情實感。
（2）文體不限。（詩歌除外）
（3）不少于500字。
（4）文字和標(biāo)點書寫要規(guī)范、整潔。
（5）文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及學(xué)校名。組卷：1引用：1難度：0.7 -
11．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。
材料一：古之立大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志?！K軾
材料二：志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！T葛亮
材料三：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！K格拉底
材料四：凡事以理想為因，實行為果。——魯迅
以上材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請自擬題目，寫一篇文章。
作文要求：
（1）表達(dá)真情實感；
（2）除詩歌外，文體不限；
（3）認(rèn)真書寫，力求工整、美觀；
（4）文章不得出現(xiàn)真實的班級、姓名；
（5）不得抄襲，不得套作，不少于600字。組卷：6引用：2難度：0.6