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部編五四版六年級上冊《第10課 宇宙生命之謎》2020年同步練習(xí)卷(2)

發(fā)布:2024/12/12 12:0:2

一、基礎(chǔ)題

  • 1.形近字組詞。
     
          限
     
          狠
     

     
          刻
     
          該
     

    組卷:4引用:2難度:0.8
  • 2.形近字組詞。
     
          迅
     
          巡
     

     
          慈
     
          滋
     

    組卷:6引用:2難度:0.8
  • 3.形近字組詞。
     
          擔(dān)
     
          但
     

     
          迷
     
          咪
     

    組卷:4引用:2難度:0.8
  • 4.形近字組詞。
     
          尖
     
          堅(jiān)
     

     
          深
     
          沈
     

    組卷:5引用:2難度:0.8
  • 5.修改病句:
    造紙是我國古代的四大發(fā)明。

    組卷:10引用:3難度:0.9
  • 6.修改病句:
    公園里到處懸掛著五顏六色的紅燈。

    組卷:13引用:1難度:0.8
  • 7.修改病句:
    看到這些,我不禁又回憶起過去的往事。

    組卷:15引用:1難度:0.8
  • 8.組詞。
     
        
     
        
     
        
     
     
        
     
        
     
        
     

    組卷:4引用:2難度:0.9

三、提升題

  • 24.閱讀短文,回答問題。
    情誼
          昨夜,一場無情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。第二天一早,媽媽催我去上學(xué)。書沒了,書包也沒了?叫我怎么去上學(xué)呢?我?guī)е瘋推?,慢慢地朝學(xué)校走去。
          教室里,同學(xué)們都在讀書,我低著頭走進(jìn)了教室。不知是誰小聲說了聲:“玲玲來了?!蓖瑢W(xué)們不約而同地放下課本,抬起頭用同情的目光看著我,大家雖然都沒有說話,但看得出大家又都想說些什么。教室里出奇的靜,好像沒有人一樣。
          這時(shí),中隊(duì)長方萍手拿一個(gè)大紙包走過來,對我說:“別難過!這些都是同學(xué)們送給你的學(xué)習(xí)用品。我給你買了一條紅領(lǐng)巾和一塊中隊(duì)委員的標(biāo)志。來,我給你戴上?!?br />“玲玲,這是我爸爸給我買的精致的彩色筆,我把它送給你?!?br />“玲玲,這個(gè)多功能文具盒是我姑姑送給我的生日禮物,你拿去用吧!”
    “玲玲?”“玲玲?”
          看著桌上的學(xué)習(xí)和生活用品,聽著一聲聲感人的話語,我真想大哭一場。我用力咬著嘴唇,極力控制自己??墒牵恢獮槭裁?,那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來。
    (1)解釋詞語:出奇
     
    。
    (2)給文章分段,用“/”在文中標(biāo)出,并寫出段意。
    (3)選擇短文的中心思想(在正確答案序號上打√)
    ①反映了“我”受災(zāi)后悲傷的心情。
    ②抒發(fā)了“我”非常感激同學(xué)們的思想感情。
    ③表達(dá)了同學(xué)們對“我”的純潔真摯的友誼。

    組卷:8引用:2難度:0.9
  • 25.閱讀短文,回答問題。
          我四歲半時(shí),爸爸和媽媽因感情不合而離異。我聽大人們議論:爸爸和我不像個(gè)家了。‖
          時(shí)間不久,她突然來了。我與她很陌生,格格不入。她比媽媽小好多歲,長得比媽媽好看。她話不多,手可勤,下班回到家就閑不住。我和爸爸的世界在她手下很快變了樣兒。爸爸自然高興,我心里卻不舒服,仍想著自己的媽媽。爸爸逼我叫她“媽媽”,我硬是不肯,而且哭了,還揚(yáng)起手去打爸爸。“叫我阿姨好了?!彼f,看不出她有生氣的樣子。她下班回來常給我?guī)┖贸缘?,還有玩具、衣服?給什么我都要,可就是不叫“媽”。
          她做了絕育手術(shù),為的是只要我一個(gè),爸爸又逼我叫她“媽媽”,我還是不開口?!熬徒邪⒁毯昧恕!彼€是那句話。
          我的生日到了。那是她第一次為我過生日。我的小房間布置得煥然一新,我換上了一身新衣服,她還給我買了許多學(xué)習(xí)用品。吃得更新鮮,都是她親手做的。我最喜歡的還是那個(gè)大蛋糕,上面插著13 支蠟燭,蛋糕上用奶油鑲嵌著四個(gè)字:新的旅程。燭光與彩燈相輝映。說笑之間,我飄然如夢?;秀敝?,我情不自禁地沖她叫了聲:“媽?!彼R上應(yīng)了一聲,很自然。爸爸當(dāng)然高興。從這以后,我便開始叫她“媽”了。‖
          我覺得眼前的媽媽就是我親媽。媽媽的胸懷是我最安全的地方,媽媽的扶持是我學(xué)走路的拐棍,媽媽的寬容是我成長的雨露。
    (1)給短文選個(gè)最合適的題目。
    ①好后媽
    ②我和后媽
    ③同是親媽
    (2)用“/”把第二段畫出來(第一、三段已用“/”標(biāo)出),并寫出第二段和第三段的段意。
    (3)下面哪句話準(zhǔn)確地概括了短文的中心思想。
    ①通過“我”對后媽感情轉(zhuǎn)變過程的記敘,說明后媽對“我”很關(guān)心。
    ②通過“我”對后媽感情轉(zhuǎn)變過程的記敘,贊頌了后媽心胸的開闊和寬容。
    ③通過“我”對后媽感情轉(zhuǎn)變過程的記敘,表達(dá)了“我”對后媽的感激之情。
    (4)按照句子的意思從文章里找出相應(yīng)的詞語。
    ①感情激動(dòng),控制不住自己。
     

    ②改變舊面貌,出現(xiàn)嶄新的氣象。
     

    ③有抵觸情緒,不相容。
     

    組卷:9引用:2難度:0.9
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