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2022-2023學(xué)年湖北省武漢市青山區(qū)武鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/9/4 12:0:8

一、單項(xiàng)選擇題

  • 1.中國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利,現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下9899萬(wàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧,832個(gè)貧困縣全部摘帽,12.8萬(wàn)個(gè)貧困村全部出列,區(qū)域性整體貧困得到解決,完成了消除絕對(duì)貧困的艱巨任務(wù),創(chuàng)造了又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡!如表對(duì)脫貧攻堅(jiān)的意義理解正確的是( ?。?br />
    A 實(shí)現(xiàn)了共同富裕 體現(xiàn)了國(guó)家尊重和保障了人權(quán)
    B 解決了區(qū)域之間協(xié)調(diào)發(fā)展問(wèn)題 體現(xiàn)了共建、共享、共治的發(fā)展理念
    C 提高人民的生活質(zhì)量 體現(xiàn)了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性
    D 體現(xiàn)了國(guó)家以政治建設(shè)為中心 體現(xiàn)了堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)

    組卷:85引用:3難度:0.8
  • 2.如表中的信息共同體現(xiàn)的主題是( ?。?br />
    ◆我國(guó)的強(qiáng)國(guó)之路
    ◆決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇
    ◆實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招

    組卷:15引用:10難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖 所示,當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)速度變化、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、動(dòng)力轉(zhuǎn)換三大特征。下列選項(xiàng)中符合動(dòng)力轉(zhuǎn)換要求的是(  )

    組卷:48引用:7難度:0.8
  • 4.“高等教育進(jìn)入普及化階段,城鎮(zhèn)新增就業(yè)超過(guò)六千萬(wàn)人,建成世界上規(guī)模最大的社會(huì)保障體系,基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋超過(guò)十三億人,基本養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋近十億人,新冠肺炎疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果?!鼻泻线@一內(nèi)容的標(biāo)題是(  )

    組卷:4引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.下列對(duì)如圖漫畫(huà)信息的解讀中,你認(rèn)為正確的是(  )
    ①非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分
    ②國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量
    ③我國(guó)堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度
    ④?chē)?guó)家對(duì)公有制經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)

    組卷:78引用:2難度:0.5
  • 6.2021年,某市部分居民小區(qū)試行“議事堂”制度。該項(xiàng)制度致力于解決居民生活中的大小事,鼓勵(lì)業(yè)主積極參與小區(qū)建設(shè),受到小區(qū)居民的普遍歡迎?!白h事堂”制度體現(xiàn)了( ?。?br />①民主當(dāng)以人民利益為重
    ②社會(huì)主義民主的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主
    ③社會(huì)主義民主的目的是保障公民的利益
    ④我國(guó)基層群眾享有的民主權(quán)利越來(lái)越多

    組卷:2引用:2難度:0.7

二、非選擇題

  • 19.近年來(lái),《國(guó)家寶藏》《衣尚中國(guó)》《見(jiàn)字如面》《跨越時(shí)空的回信》等一批以中華文化為主題的電視節(jié)目,通過(guò)豐富的藝術(shù)形式弘揚(yáng)了中華文化之美,展示了中國(guó)人民的勤勞與智慧、情感與寄托,深受廣大觀眾的喜愛(ài)。
    你最喜歡的以中華文化為主題的電視節(jié)目是
     
    ,推薦理由:
     

    組卷:16引用:3難度:0.6
  • 20.下面的故事發(fā)生在一個(gè)普通工薪家庭。
    “爸爸,我想買(mǎi)雙鞋,這雙穿的有點(diǎn)不舒服!”
    “怎么不舒服,小了嗎?”爸爸睜大眼睛看著兒子腳上的鞋。
    “不是,反正穿的不舒服!”兒子表現(xiàn)的極不耐煩。
    “你不是還有幾雙鞋嗎,好像還有3雙吧!”
    “唉,我們班上好多同學(xué)都買(mǎi)了耐克的鞋,我也想買(mǎi)一雙JORDAN5,JORDAN7也行?!?br />爸爸默不作聲,拿出了手機(jī),查了一下,“JORDAN5”雙11做活動(dòng),價(jià)格1498元,“JIRDAN7”更貴。
    “兒子,我們家每個(gè)月還還不少房貸,你每個(gè)月上補(bǔ)習(xí)班,也花不少錢(qián),爸爸的工資也不高,有鞋穿就不錯(cuò)了?!?br />兒子噘著嘴,“你抽煙,喝酒就有錢(qián),給我買(mǎi)鞋就沒(méi)錢(qián)了”說(shuō)完,把門(mén)一摔,進(jìn)了自己的房間。
    摔門(mén)聲把爸爸嚇得一驚,過(guò)了幾分鐘,爸爸在兒子房門(mén)口輕聲說(shuō)道,“要不咱們買(mǎi)雙李寧的鞋,性?xún)r(jià)比很高,很漂亮,才一百多塊錢(qián)。”
    兒子房間里沒(méi)傳來(lái)任何聲音。
    你覺(jué)得兒子的做法是否合理?如果你是家長(zhǎng),結(jié)合中華文化你會(huì)怎樣說(shuō)服教育兒子?

    組卷:3引用:3難度:0.7
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