2021-2022學(xué)年浙江省溫州市九年級(jí)（上）質(zhì)檢科學(xué)試卷（三）

一、選擇題（共15題；每小題4分）

• 1．下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）

  A．棉花紡成線(xiàn)

  B．棉線(xiàn)織成布

  C．棉布制成衣

  D．棉衣著了火
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 2．向某硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（　　）

  A．a(chǎn)點(diǎn)溶液中含有兩種溶質(zhì)

  B．c點(diǎn)溶液中含有三種溶質(zhì)

  C．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)不能計(jì)算出氫氧化鈉溶液的濃度

  D．d點(diǎn)溶液中主要存在的離子為Na+、SO42-
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 3．對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品要在包裝標(biāo)簽上印有警示性標(biāo)志。氫氧化鈉溶液應(yīng)選用的標(biāo)志是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：11引用：5難度：0.5

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• 4．氫氣作為一種很有發(fā)展前途的綠色能源，得到了日益廣泛的重視和應(yīng)用，但氫氣的使用還存在一個(gè)亟待解決的難題，就是氫的儲(chǔ)存．科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)：將氫氣在超高壓條件下轉(zhuǎn)變?yōu)榻饘贇涞姆椒?，可以很好的解決氫的儲(chǔ)存問(wèn)題．你認(rèn)為金屬氫最不可能具有的性質(zhì)是（　?。?/h2>

  A．具有導(dǎo)電性	B．密度小于一般的金屬
  C．在一定條件下可以燃燒	D．能和稀硫酸反應(yīng)
  組卷：7引用：1難度：0.5

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• 5．某學(xué)習(xí)小組測(cè)定實(shí)驗(yàn)室里一瓶NaOH溶液是否變質(zhì)，以及變質(zhì)程度，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)方案正確的是（　　）

  A．取少量樣品，加入幾滴酚酞溶液，溶液由無(wú)色變紅色，證明氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì)

  B．取少量樣品，加入少量稀鹽酸，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，證明氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì)

  C．取少量樣品，加入過(guò)量的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，過(guò)濾，向?yàn)V液中加入幾滴酚酞溶液，溶液不變色，證明氫氧化鈉溶液完全變質(zhì)

  D．取少量樣品，加入過(guò)量的氫氧化鋇溶液，有白色沉淀生成，過(guò)濾，向?yàn)V液中加入幾滴酚酞溶液，溶液由無(wú)色變紅色，證明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)
  組卷：7引用：1難度：0.5

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• 6．下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化變化而減小的是（　?。?/h2>

  A．濃鹽酸	B．氯化鉀溶液
  C．澄清的石灰水	D．氫氧化鈉溶液
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 7．玻璃（主要成分是SiO₂）工藝品如今做的越來(lái)越精美，如圖是一塊雕刻了精美圖案的玻璃，小銘對(duì)它的制作過(guò)程產(chǎn)生了濃厚興趣，通過(guò)查閱資料了解到玻璃雕刻過(guò)程中用到的是氫氟酸，發(fā)生的反應(yīng)為4HF+SiO₂=SiF₄↑+2H₂O，該反應(yīng)的類(lèi)型是（　?。?/h2>

  A．置換反應(yīng)

  B．分解反應(yīng)

  C．化合反應(yīng)

  D．復(fù)分解反應(yīng)
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 8．A、B、C三種金屬，它們與有關(guān)溶液的反應(yīng)可用如下化學(xué)方程式表示：
  ①A+BSO₄=ASO₄+B       ②C+H₂SO₄=CSO₄+H₂
  ③C+BSO₄=CSO₄+B       ④A+H₂SO₄→不反應(yīng)
  則A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序是（　?。?/h2>

  A．A＞B＞C

  B．A＞C＞B

  C．C＞B＞A

  D．C＞A＞B
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 9．歸納和演繹是重要的科學(xué)方法。下列歸納或演繹合理的是（　　）

  A．有機(jī)物是一類(lèi)含碳化合物，所以 CH4、CS2、CO2都是有機(jī)物

  B．酸和堿能反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸和堿的反應(yīng)

  C．金屬 Fe、Zn能與酸反應(yīng)生成氫氣，所以金屬都能與酸反應(yīng)生成氫氣

  D．氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，所以水是氧化物
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 10．關(guān)于溶液有以下說(shuō)法：①溶質(zhì)只能是固體 ②溶劑一定是水  ③一種溶液只含有一種溶質(zhì) ④溶液是大量分子和離子的集合體。其中錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．①③④

  B．①②③

  C．②③④

  D．①②③④
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 11．類(lèi)推是科學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．現(xiàn)有以下類(lèi)推結(jié)果，其中正確的是（　?。?/h2>

  A．酸能與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，則能與酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)一定是堿

  B．氧化物中都含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物

  C．堿溶液pH＞7，則pH＞7的溶液一定是堿溶液

  D．點(diǎn)燃H2和O2的混合氣體可能發(fā)生爆炸，則點(diǎn)燃CH4與O2的混合氣體也可能爆炸
  組卷：0引用：1難度：0.5

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四、解答題（共7題；29題8分，30題6分，31題10分，32題10分，33題7分共54分）

• 32．核事故時(shí)往往泄漏出污染物（具有放射性的碘原子）。為避免核輻射，需一次性口服100毫克（不具放射性的碘原子），使人體甲狀腺中碘達(dá)到飽和而不再吸收外界的碘，從而起到保護(hù)作用。請(qǐng)回答：
  （1）“具有放射性的碘原子”和“不具有放射性的碘原子”兩者的關(guān)系是

   

  。
  A．同種元素  B．同種物質(zhì)  C．同種分子  D．同種原子
  （2）若所處的環(huán)境已受污染，通過(guò)服用加碘食鹽（注：加碘食鹽中的碘為碘酸鉀）的方 法能否有效起到避免核輻射的目的呢？查閱資料：成人每天食用食鹽的質(zhì)量通常為6g；某種加碘食鹽的標(biāo)簽如圖所示。
  問(wèn)題分析：500 g該品牌食鹽中，含碘的最大質(zhì)量是

   

  ；若要使人體甲狀腺中 的碘達(dá)到飽和，至少需要一次性食用該品牌碘鹽

   

  。 結(jié)論：日常服用加碘食鹽

   

  （選填“能”或“不能”）起到避免核輻射目的。
  組卷：6引用：7難度：0.5

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• 33．已知鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na+2H₂O═2NaOH+H₂↑。質(zhì)量均為m g的鈉、鎂、鋅三種金屬分別與25g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸反應(yīng)。
  （1）由于金屬的量不確定，產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量大小有多種可能（不考慮鎂與水的反應(yīng)），如鎂、鋅產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同且都小于鈉產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量的情況表示為Na＞Mg=Zn。請(qǐng)按以上表示，寫(xiě)出所有可能情況

   

  。
  （2）試確定，當(dāng)產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量大小為Na＞Mg=Zn時(shí)，m的取值范圍

   

  。
  （3）m=4.6時(shí)，Zn與酸反應(yīng)產(chǎn)生H₂的質(zhì)量與金屬質(zhì)量（m）的關(guān)系如圖。請(qǐng)?jiān)趫D中再畫(huà)出鈉和鎂二種金屬分別與酸反應(yīng)產(chǎn)生H₂的質(zhì)量與金屬質(zhì)量（m）的關(guān)系圖線(xiàn)。（在圖線(xiàn)上用元素符號(hào)注明）
  組卷：49引用：4難度：0.5

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