2022-2023學(xué)年吉林省松原市前郭縣三校八年級(jí)（下）期中物理試卷
發(fā)布：2024/7/9 8:0:8
一、填空題（每空1分，共20分）
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1．尼泊爾2015年4月25日發(fā)生強(qiáng)烈地震，引發(fā)珠穆朗瑪峰雪崩，造成10人死亡、至少30人受傷，另有不少登山者被困。雪崩發(fā)生時(shí)，它能摧毀建筑物，說明力能；珠峰一號(hào)營(yíng)已被雪崩沖走，說明力還可以。組卷：38引用：2難度：0.9 -
2．如圖所示，把一根飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端。往B管中吹氣，可以看到A管中的水面；若用力從B管中吸氣，可以看到A管中的水面。（兩空均填“上升”、“下降”或“不變”）組卷：3213引用：74難度：0.9 -
3．甲、乙兩球的質(zhì)量之比為3：2，則他們所受的重力之比為
，若甲球所受的重力為60N，則乙球所受的重力為N。組卷：89引用：13難度：0.7 -
4．在窗子密閉的旅行車上備有逃生錘，遇到緊急情況時(shí)，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生。如圖中的兩把鐵錘，質(zhì)量相同，形狀不同，為了更容易打破玻璃，應(yīng)該選擇的鐵錘是 ，這樣選擇的理由是 。組卷：8引用：1難度：0.7 -
5．如圖是自制氣壓計(jì)，小紅拿著它從20樓乘坐電梯到5樓，玻璃管內(nèi)水柱的高度會(huì) （填“升高”“降低”或“不變”），說明大氣壓隨高度的減小而 （填“變大”“變小”或“不變”）。組卷：20引用：1難度：0.8 -
6．小明在搭帳篷時(shí)要用“地釘”（類似于長(zhǎng)鐵釘）將帳篷固定在地面上，小明發(fā)現(xiàn)地面越松軟，地釘插入越容易，固定效果越差，固定效果越差原因主要是 ；小明將地釘豎直緩緩地向下插入地面，則地釘所受摩擦力方向是 。
組卷：8引用：1難度：0.8 -
7．許多交通事故是由于超速造成的?？焖傩旭偟钠噭x車時(shí)，由于 要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，不能及時(shí)停下而發(fā)生交通事故；為了安全行駛，公路上大貨車更不允許超載的原因是 。
組卷：6引用：1難度：0.8 -
8．如圖所示，背包帶是通過增大減小壓強(qiáng)的；自行車的剎車閘剎車時(shí)是通過增大來(lái)增大摩擦的；壓力鍋是通過增大來(lái)提高沸點(diǎn)從而加快煮熟食物的。組卷：49引用：2難度：0.6 -
9．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了是很大的。在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)玻璃管傾斜，測(cè)得管內(nèi)水銀柱的長(zhǎng)度是760mm,則此時(shí)外界大氣壓一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（填“大于”“等于”或“小于”）。一個(gè)人的表面積約0.5m2，則該人受到大氣壓力約N（大氣壓值p=1.01×105Pa）。組卷：146引用：2難度：0.5
六、實(shí)驗(yàn)題（20分）
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27．如圖甲是小華探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。
（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ，并通過調(diào)整 來(lái)改變拉力的大小。
（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片 （填“能”或“不能”）平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是探究 。
（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲情況下，小華下一步的操作是 。
（4）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn)，向左右兩邊同時(shí)掛上等重的砝碼時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。不計(jì)滑輪摩擦以及繩子重力，此時(shí)木塊在水平方向受到 個(gè)力的作用，這幾個(gè)力 （填“是”或“不是”）平衡力。
（5）同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是 。
A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)組卷：14引用：1難度：0.6 -
28．小聰學(xué)習(xí)了固體壓強(qiáng)后，愛動(dòng)腦筋的他想探究液體內(nèi)部是否有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)究竟有哪些特點(diǎn)，小聰進(jìn)行了大膽猜想：
猜想1：液體內(nèi)部可能有壓強(qiáng)
猜想2：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與方向有關(guān)
猜想3：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體深度有關(guān)
猜想4：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體的密度有關(guān)
為了驗(yàn)證以上的猜想是否正確，小聰在老師的幫助下找來(lái)了一些實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)你完成下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)前，要通過調(diào)試，使壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊的液面 ，小聰在調(diào)試時(shí)發(fā)現(xiàn)，用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時(shí)，U形管兩邊液面幾乎沒有變化，如圖，說明該壓強(qiáng)計(jì) （填“漏氣”或“不漏氣”）。
（2）為了驗(yàn)證猜想1，小聰把探頭放入水中，再觀察壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面是否有 來(lái)判斷探頭處是否受到水的壓強(qiáng)。組卷：9引用：1難度：0.6