部編版九年級(jí)上冊(cè)《第4課 你是人間的四月天——一句愛(ài)的贊頌》2019年同步練習(xí)卷（3）

一、選擇題

• 1．下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．贊頌（sòng）    輕靈（líng）  云煙（yān）

  B．點(diǎn)灑（sǎ）       娉婷（pīn）    月圓（yuán）

  C．期待（qī）       柔嫩（nèn）   天真（zhēn）

  D．黃昏（hūn）     百花（bǎi）    莊嚴(yán)（yán）
  組卷：126引用：2難度：0.9

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• 2．下列句子中書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．輕靈在春的光艷中交舞著變

  B．黃昏吹著風(fēng)的軟

  C．水光浮動(dòng)著你夢(mèng)期待中白蓮

  D．鮮妍百花的冠冕你帶著
  組卷：41引用：1難度：0.9

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三、閱讀理解

• 6．閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。
  夢(mèng)  話
  傅天琳
  你睡著了你不知道
  媽媽坐在身旁守候你的夢(mèng)話
  媽媽小時(shí)候也講夢(mèng)話
  但媽媽講夢(mèng)話時(shí)身旁沒(méi)有媽媽
  
  你在夢(mèng)中呼喚我呼喚我
  孩子你是要我和你一起到公園去
  我守候你從滑梯一次次摔下
  一次次摔下你一次次長(zhǎng)高
  
  如果有一天你夢(mèng)中不再呼喚媽媽
  而呼喚一個(gè)陌生的年輕的名字
  那是媽媽的期待媽媽的期待
  媽媽的期待是驚喜和憂傷
  （1）閱讀詩(shī)歌第一節(jié)，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)媽媽的童年與孩子的童年有什么不同。
  （2）怎樣理解“我守候你從滑梯一次次摔下/一次次摔下你一次次長(zhǎng)高”？
  （3）“媽媽的期待”為什么既是“驚喜”的，又是“憂傷”的？
  組卷：30引用：2難度：0.7

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• 7．閱讀下文，回答問(wèn)題。
  林徽因傳（節(jié)選）
  張清平      ①1920年初夏，林徽因伴隨父親來(lái)到了歐洲。
        ②各處景物走馬燈似的從眼前流過(guò)，各種印象疊加在了一起：巴黎街頭自由的人們和自由的空氣，羅馬游覽勝地綠色松林如波濤般望不到盡頭，阿爾卑斯山上終年不化的皚皚白雪，法蘭克福一碧如洗的藍(lán)天上盤(pán)旋的鴿群，鐘聲、鳥(niǎo)鳴、樹(shù)林、草地組成了和諧的交響，風(fēng)情萬(wàn)種；遺址、遺跡如珍奇寶石穿成的項(xiàng)鏈，浪漫多姿；古老而迷人的歐洲像是一幅色澤古黯的織錦，散發(fā)著久遠(yuǎn)的高貴的氣息。
        ③徽因的感受是復(fù)雜的。她敞開(kāi)心靈攝取吸收來(lái)自這個(gè)新世界的印象和知識(shí)，紛至沓來(lái)的雜駁信息常常使她感到既新奇又疲倦。同時(shí)，遠(yuǎn)離祖國(guó)、遠(yuǎn)離同齡伙伴的她又時(shí)常感到深深的孤獨(dú)和無(wú)所適從。在父親頻繁外出的時(shí)間里，孤零零的她時(shí)常想，父親出去給別人演講些什么呢？他講的那些問(wèn)題有那么重要嗎？他怎么根本就不在意近在身旁的女兒呢？
        ④一個(gè)人的時(shí)候，她更多的是偎在壁爐旁，一本接一本地閱讀英文版的書(shū)刊。此時(shí)，她才對(duì)北京培華女子中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)心懷感激。來(lái)到英國(guó)后，她沒(méi)有怎么費(fèi)力就能夠自如地與人交流和用英語(yǔ)閱讀。她讀維多利亞時(shí)代的小說(shuō)，讀丁尼生、霍普金斯、勃朗寧的詩(shī)，讀蕭伯納的劇本。剛開(kāi)始，她的閱讀還帶有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，可讀著讀著，這些書(shū)就引領(lǐng)著她進(jìn)入了一個(gè)令她心醉神迷的世界。盡管其中的一些作品她早在國(guó)內(nèi)就看過(guò)林琴南的中譯本，可如今讀過(guò)原著，她才知道那些文言的譯本是多么蹩腳，簡(jiǎn)直不能傳達(dá)原文的情致于萬(wàn)一?；找蛱煨悦舾屑?xì)膩，文學(xué)喚醒了她對(duì)生活的種種體驗(yàn)，激起了她強(qiáng)烈的共鳴。
        ⑤倫敦的天氣仿佛永遠(yuǎn)只有好壞兩極。春夏之際，太陽(yáng)明媚而艷麗。垂柳柔柔的枝條在風(fēng)中軟軟地飄蕩，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花點(diǎn)綴著青蔥綿密的草坪，一切都有著鮮明的色彩，一切都充滿了勃勃的生機(jī)。這時(shí)節(jié)，徽因總愛(ài)跟著女房東一同外出。女房東是一位建筑師，徽因常和她一道出去寫(xiě)生、作畫(huà)。她最愛(ài)去的地方是劍橋一帶，那里有畫(huà)不完的各種建筑和景致?；找蚰弥槐緯?shū)，坐在草坪上，四下望去，皇家教堂富麗莊嚴(yán)，皇家學(xué)院散發(fā)著寧?kù)o、幽雅的氣息，“三一學(xué)院”圖書(shū)樓上，拜倫雕像風(fēng)神瀟灑地凝視著遙遠(yuǎn)的天際。
        ⑥在國(guó)內(nèi)，徽因隨著家庭的搬遷，南來(lái)北往，走過(guò)許多地方，出國(guó)后跟著父親也到過(guò)一些城市?？芍挥性谶@里，在盡情領(lǐng)略了英國(guó)劍橋脫盡塵埃的景色后，她才恍然覺(jué)察，那_____的碧草、______的流水、_______的睡蓮、_____的朝暉晚霞，好像可以隨著空氣、星光一起滲透進(jìn)人的靈魂。
        ⑦她想起小時(shí)候住在祖父家，看過(guò)好多宋元名家的山水畫(huà)。那時(shí)她不明白，為什么那些畫(huà)卷上，總是畫(huà)著那么雄奇的山川，那豆大的房舍和米粒大小的人物。如今她懂了，人在自然的懷抱里真是很小，小到只想變成一株草、一朵花、一滴露珠。在與女房東的交談中，徽因知道了建筑師與蓋房子的人的區(qū)別，懂得了建筑與藝術(shù)密不可分。以這樣的眼光再去回想她在國(guó)內(nèi)國(guó)外看過(guò)的廟宇和殿堂，果然就對(duì)這些建筑有了不同的理解和感受。
         ⑧從這時(shí)起，徽因萌生出了對(duì)未來(lái)事業(yè)的朦朧愿望。
  【相關(guān)鏈接】林徽因是中國(guó)著名的建筑學(xué)家和作家，為中國(guó)第一位女性建筑學(xué)家，同時(shí)也被胡適譽(yù)為中國(guó)一代才女。她曾參與國(guó)徽設(shè)計(jì)和天安門(mén)人民英雄紀(jì)念碑設(shè)計(jì)，改造傳統(tǒng)景泰藍(lán)，為國(guó)家及民族做出莫大的貢獻(xiàn)。
  （1）第⑥段橫線上填寫(xiě)的詞語(yǔ)依次是

   

  
  A．潺潺奔涌  無(wú)邊青青  明艷燦爛  窈窕玲瓏
  B．無(wú)邊青青  窈窕玲瓏  明艷燦爛  潺潺奔涌
  C．無(wú)邊青青  潺潺奔涌  窈窕玲瓏  明艷燦爛
  D．潺潺奔涌  窈窕玲瓏  無(wú)邊青青  明艷燦爛
  （2）第②段畫(huà)線句“古老而迷人的歐洲像是一幅色澤古黯的織錦，散發(fā)著久遠(yuǎn)的高貴的氣息”，運(yùn)用了

   

  的修辭方法，其表達(dá)效果是

   

  。
  （3）第③段中提到“徽因的感受是復(fù)雜的”，她的感受主要來(lái)自兩個(gè)方面：
  ①

   

  
  ②

   

  。
  （4）閱讀第⑦段，完成題目。
  ①根據(jù)上文，“以這樣的眼光再去回想她在國(guó)內(nèi)國(guó)外看過(guò)的廟宇和殿堂”中“這樣的眼光”具體指的是

   

  。
  ②用“這樣的眼光”看蘇州園林，從一個(gè)角度談?wù)勀愕睦斫夂透惺?。（字?jǐn)?shù)不限）
  （5）下列對(duì)結(jié)尾畫(huà)線句含意理解不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．林徽因喜歡歐洲優(yōu)美的風(fēng)光，因此產(chǎn)生了對(duì)未來(lái)事業(yè)的朦朧愿望。
  B．林徽因領(lǐng)悟了建筑學(xué)的真諦，從而立下成為建筑學(xué)家的愿望。
  C．林徽因立志成為建筑學(xué)家與身為建筑師的女房東也有一定的關(guān)系。
  D．林徽因的立志源于她頓悟了中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)和歐洲建筑藝術(shù)的共性。
  （6）結(jié)合本文內(nèi)容和相關(guān)鏈接，我們知道，林徽因的成就與很多因素密切相關(guān)，請(qǐng)選擇一個(gè)方面，談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹?。?0字左右）
  組卷：57引用：2難度：0.6

  解析