2022-2023學(xué)年山東省泰安市泰山博文中學(xué)七年級(jí)（下）開學(xué)語文試卷（五四學(xué)制）

一、積累與運(yùn)用。（共18分）

• 1．下列各句中加點(diǎn)字的字音正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．我把一堆水鴨蛋拿給只麝（shè）香鴨代孵（fú），小鳧（fú）的羽毛一干，也是馬上就逃走了。

  B．我確實(shí)找到了一個(gè)泉眼，可惜已經(jīng)干涸（hé）了。這里有五六棟沒（mò）了屋頂?shù)姆孔樱斡娠L(fēng)吹雨打。旁邊還有一座教堂，鐘樓也已經(jīng)坍（tān）塌了。

  C．鳥兒將窠巢（kē）安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和（yìng hè）著。

  D．那水呢，不但不結(jié)冰，反而在綠萍（lǜ）上冒著點(diǎn)熱氣。水藻真綠，把終年貯（chǔ）蓄的綠色全拿出來了。
  組卷：4引用：1難度：0.9

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• 2．下列加點(diǎn)的詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．也許，到冬天來臨，人們會(huì)討厭雨吧!但這時(shí)候，雨已經(jīng)化妝了，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然茬臨人間。

  B．隔了幾天，二妹從虹口舅舅家里回來，她道，舅舅那里有三四只小貓，很有趣，正要送給人家，三妹便慫勇著她去拿一只來。

  C．那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。

  D．這對(duì)于一班見議思遷的人，對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。
  組卷：7引用：1難度：0.7

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• 3．下列各句中加點(diǎn)成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．我猜想關(guān)鍵一定在母鴨的叫聲上，因?yàn)閺耐獗砜磥?，不管是那只家養(yǎng)的白鴨還是麝香鴨，都和真正的水鴨長(zhǎng)得大相徑庭。

  B．花朵怒放著，樹葉鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草前赴后繼地成長(zhǎng)，暑氣被一片綠的海綿吸收著。

  C．不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，舍本逐末，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。

  D．她想讓我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我卻把兩者混淆是非。
  組卷：17引用：1難度：0.5

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• 4．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（　　）

  A．央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評(píng)，是因?yàn)槠涔?jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。

  B．為了推動(dòng)兒童文學(xué)的發(fā)展和繁榮，首屆“曹文軒兒童文學(xué)獎(jiǎng)”征稿活動(dòng)，已全面啟動(dòng)。

  C．難道我們能否認(rèn)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的屠呦呦不是中國人的驕傲嗎？

  D．市衛(wèi)生監(jiān)督部門加大了對(duì)市場(chǎng)上牛肉的抽樣檢測(cè)，防止不合格肉制品重現(xiàn)百姓餐桌。
  組卷：20引用：1難度：0.8

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五、課外現(xiàn)代文閱讀。（16分）

• 13．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  少年如豆??①少年把我招呼到他身邊的座位上，我有點(diǎn)驚喜地問：“我都戴了口罩，你還認(rèn)得出是我呀？”
  ??②“阿姨，我認(rèn)得出來的，您的眼睛跟其他人不一樣?！鄙倌晡⑿χ卮鹞?。
  ??③這是在進(jìn)城的公交車上，我與一個(gè)男孩的對(duì)話。這個(gè)男孩叫金紅。兩年前，他們一家人租住在我家隔壁。
  ??④那時(shí)，金紅才上初一。他的父母經(jīng)營著一家小飯店，金紅的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想。每隔幾天，他就像一臺(tái)出了問題的機(jī)器一樣，被父母“修理”一通。作為鄰居的我很是不忍，經(jīng)常趕去救場(chǎng)。至今記得金紅被父親責(zé)打后蹲在門外的情景……
  ??⑤一次次的責(zé)罰，加上一次次的失敗，徹底澆滅了金紅學(xué)習(xí)的心。他跟父母提出不再上學(xué)，要么外出打工，要么幫父母打理小飯店的生意。大人為了給孩子一個(gè)反省期，叫他老老實(shí)實(shí)待在家。因?yàn)橐χ疹櫺★埖甑纳?，金紅的父母背地里請(qǐng)求我?guī)退麄冋湛匆幌潞⒆印?br />??⑥我整天在家做鉆石繡，干脆把金紅叫到我家，讓他給我打下手。我埋頭往底布上粘了好幾十顆水鉆后，金紅問我：“阿姨，能讓我試一下嗎？”我眼睛盯著底布盯得有些生疼，金紅的問話正合我意。拿著繡圖交代一番后，我起身，金紅落座。沒粘上幾顆水鉆，這孩子忽地站起來說：“我回家拿些豆子來！”
  ??⑦金紅把父母用的紅豆、綠豆，黃豆，黑豆，青豆，都帶了一些到我家，還拿了粘膠和蓋食物用的大白粗布。征得我的同意后，他拿著我的八馬飛奔繡圖最前面的一匹馬作參照，鋪開白粗布，拿各種豆當(dāng)水鉆，開始了他的創(chuàng)作。不知不覺，兩個(gè)小時(shí)過去了，金紅完全投入到他的創(chuàng)作中。他的眼睛亮亮的，閃著一絲不易察覺的興奮，神情那么專注，似乎忘了周圍的一切。
  ??⑧金紅用一天半的時(shí)間完成了一幅單馬奔騰圖，只見五色豆粒，不論外形是否飽滿、圓潤，在這孩子的安排下，都能在粗布上占有一席之地。這幅栩栩如生的豆粒馬匹讓我驚嘆！
  ??⑨周日晚上，忙于生計(jì)的夫妻倆，終于收工回家了。我上門遞上他們兒子的杰作。他們驚詫了一下，又開始責(zé)罵孩子的心思用歪了。作為局外人的我，沒有馬上離開，而是背著孩子跟他們好好聊了一會(huì)兒。這之后沒幾天，金紅家便搬走了。小小的少年，就這樣遠(yuǎn)離了我。他的豆粒作品，卻一直懸掛在我的心壁。
  ??⑩兩年后相遇，這個(gè)背著大畫板的少年告訴我，他的父母當(dāng)初聽取了我的建議，在周末與假期，都送他去學(xué)繪畫。
  ???金紅剛接觸繪畫，就顯露出天賦。因?yàn)閻酆玫靡园l(fā)揮，金紅反過來又愛上了文化課的學(xué)習(xí)。才稍稍費(fèi)些功夫，他的成績(jī)就突飛猛進(jìn)。初中畢業(yè)時(shí)順利地考入了理想的高中，開始了自己的追夢(mèng)人生。
  ???“阿姨，那天晚上，您跟我的父母到底說了什么？”金紅害羞地笑著問我。
  ???“說了什么呢？讓我想想，哦，當(dāng)時(shí)，我只是叫他們把你看成你家小飯店里要用的各種豆子。一粒粒豆子，在他們的巧手下，能變成豆?jié){、豆沙、豆面，甚至是豆芽。而豆粒在你的安排下，又能成為奔馬圖……”金紅到站了，他下了車，對(duì)著我喊：“謝謝您，阿姨?！?br />???望著少年步履矯健的背影，我在公交車內(nèi)慶幸，終于有人能明白少年如豆、豆如少年的道理。
  （選自《中國校園文學(xué)》2021年第八期，有刑改）（1）請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面的表格。
  

  情節(jié)	結(jié)果
  金紅成績(jī)不好，經(jīng)常被父母責(zé)罵。	①
  ②	“我”和金紅父母為之驚嘆。
  金紅父母聽從“我”的建議，讓金紅學(xué)繪畫	③
  金紅詢問“我”對(duì)他父母說了什么	“我”告訴了他答案，并為他的改變慶幸

  （2）第⑦段畫波浪線的句子屬于什么描寫？刻畫了一個(gè)怎樣的形象？
  （3）選文第⑨段加橫線句子在結(jié)構(gòu)上的作用是什么？
  （4）請(qǐng)簡(jiǎn)析文章題目“少年如豆”的妙處。
  組卷：27引用：4難度：0.5

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六、作文。（50分）

• 14．閱讀下面的文字，按要求作文。
  大千世界，色彩繽紛，引人遐想。在我們的心底，總有一個(gè)聲音--我真想：?jiǎn)渭儭酚^、堅(jiān)強(qiáng)；享受成功的喜悅，體會(huì)真摯的情誼，品嘗幸福的滋味；和往事輕輕揮手，走向詩意的遠(yuǎn)方……
  請(qǐng)以“我真想

   

  ”為題，寫一篇記敘文。
  要求：①選材典型新穎，抒發(fā)真情實(shí)感；
  ②不少于600字；
  ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名；
  ④書寫要正確、規(guī)范、美觀。
  組卷：4引用：2難度：0.8

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