2017-2018學(xué)年江蘇省鹽城市東臺市海豐小學(xué)四年級（上）月考語文試卷（9月份）
發(fā)布：2024/12/11 20:0:2
一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用．（27分）
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1．看拼音，寫詞語。
fán nǎo jìn tòu guān shǎng yí shì dì tǎn xiāo huǐ qī wǔ biān zhī lì shǐ zhèng fǔ 組卷：0引用：1難度：0.8 -
2．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（用“--”表示）
蘊(yùn)含（wēn yùn ） 心血（xǔe xùe） 一丘之貉（gè hé） 埋怨（mán mái ） 情不自禁（jīn jìn） 水獺（tǎ lǎn） 組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．按要求寫成語。
（1）末尾字是“人”的成語，如“一鳴驚人”：、
（2）表示熱愛祖國的成語，如“以身許國”：、
（3）至少含有一組反義詞的成語，如“出生入死”：、組卷：3引用：1難度：0.7 -
4．按要求完成練習(xí)。
（1）把下面句子換個(gè)說法，意思不變。
那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，不正是伶俐可愛的小燕子嗎？
（2）用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將下列兩個(gè)句子合起來。
民族英雄沒收了鴉片。 民族英雄銷毀了鴉片。
（3）修改病句：在“紅領(lǐng)巾走訪”活動中，使我受到了很大的教育。
（4）仿寫句子：蘋果嚷著冷了，要穿紅襖。
（5）老師利用中午休息的時(shí)間為你講解題目，你應(yīng)該怎么向老師表達(dá)謝意？請把你要說的話寫下來。組卷：4引用：1難度：0.7
二、閱讀積累與運(yùn)用．（43分）課內(nèi)閱讀積累．
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5．秋風(fēng)如同
，把田野；秋光如同，蓬蓬勃勃在田野上。組卷：0引用：1難度：0.7
課外閱讀運(yùn)用。
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16．
春風(fēng)勁兒真大，把一粒花種子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。
“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飛過來問。“我見不到陽光，長得太小了?！薄皠e難過，我替你把大墻推倒吧！”小蜜蜂用力推起來?？墒悄睦锿频脛影。⌒∶鄯鋰@口氣，飛走了。
“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……
終于，有一天上午，它爬過了高高的墻頂?！鞍。柟庀露嗝礈嘏?！”在陽光照耀下，小花苗長得可快了。它滿身披上綠葉，開出金黃色的花朵。
孩子們從大墻下走過，都說：“！”
（1）填空。
小蜜蜂建議小花苗；小蝸牛建議它。文中小花苗的“手和腳”指的是。
（2）請給短文加上一個(gè)題目
（3）回答問題。
①假如你是小花苗，爬上了墻頂，你會說些什么？
②你最喜歡小花苗、蜜蜂，還是小蝸牛？為什么？
（4）孩子們從墻下走過，會說些什么呢？把最后一節(jié)補(bǔ)充完整。組卷：1引用：1難度：0.5
三、習(xí)作。（30分）
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17．新學(xué)期，又遇到了不少新同學(xué)、新老師，他們對你還不怎么了解呢，請以“夸夸我自己”為題，向大家介紹你的一兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)或長處，要有具體的事例，還要把事情寫清楚、寫具體。不少于350字。
組卷：1引用：1難度：0.3