2022-2023學年江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)八年級（上）期中語文試卷

一、語言知識運用

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        再往上走，嚴酷的自然環(huán)境使那些不懼風霜的勁松也銷聲匿跡，只有一片白樺林在這里頑強地生存。走向山頂，視線變得開闊。矮小的灌木和苔蘚、地衣交織在一起，形成廣闊的地毯式植被。 ①              （tiào） 望遠處，可以看到天池畔花團錦簇，②              。每當花季來臨，各色各樣的花朵和樹木爭相綻放，絢麗迷人。
  （1）文中加點字“勁”的讀音正確的是

   

  
  A.jìng
  B.jìn
  C.jīng
  D.jīn
  （2）在文中橫線①處填入漢字，正確的是

   

  
  A.跳
  B.眺
  C.佻
  D.朓
  （3）在文中橫線②處填入詞語，恰當?shù)氖?

   

  
  A.美輪美奐
  B.耐人尋味
  C.美不勝收
  D.附庸風雅
  （4）文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是

   

  
  A.每當花季來臨，各色各樣的花朵和樹木爭相綻放。
  B.各色各樣的花朵和樹木爭相綻放，絢麗迷人。
  C.每當花季來臨，各色各樣的樹木爭相綻放，絢麗迷人
  D.每當花季來臨，各色各樣的花朵爭相綻放，絢麗迷人。
  組卷：6引用：2難度：0.9

  解析

• 2．將下列句子組成語段填入橫線處，順序排列正確的一項是（　?。?br />      老師們、同學們，大家好。我校一年一度的“讀書?行走”魯迅紀念活動又開始了。               
  ①隨之也將開展《朝花夕拾》讀書筆記交流活動。
  ②希望通過這次活動，我們能讀懂魯迅、走近魯迅，踐行先生的精神。
  ③本次活動，我們將重溫課堂上學習過的魯迅先生的代表作品。
  ④除了讀書交流，我們還將尋訪先生工作和生活的足跡。

  A．①②③④

  B．③①④②

  C．③④①②

  D．②④③①
  組卷：4引用：2難度：0.5

  解析

• 3．有些同學常將班級“圖書屋”中的書帶回家且遲遲不歸還。若在“圖書屋”旁張貼一張?zhí)嵝淹瑢W及時還書的“溫馨提示”，下列表述最恰當?shù)囊豁検牵ā　。?/h2>

  A．嚴禁將圖書私自帶回家。

  B．讓每一本書都能及時回“屋”。

  C．愛惜書籍，就像愛惜自己的生命一樣。

  D．愛惜書籍，不私自帶出。
  組卷：107引用：11難度：0.7

  解析

二、古詩文閱讀

• 4．閱讀下面這首詞，完成問題。
  阮郎歸
  【宋】晏幾道
  天邊金掌^①露成霜。云隨雁字長。綠杯紅袖趁重陽。人情似故鄉(xiāng)。
  蘭佩紫^②，菊簪黃。殷勤理舊狂。欲將沉醉換悲涼。清歌莫斷腸！
  【注】①金掌：漢武帝在長安建章宮建高20丈的銅柱，上有銅人，掌托承露盤，此處代指國都汴京。②蘭佩紫：即佩紫蘭。紫蘭，一種香草。
  （1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是

   

  
  A.這首詞寫景洗練，寫情起伏跌宕，很好地表達了他失意的感慨。
  B.上片開頭兩句以寫景起，點出地點是在汴京，時序是在深秋。
  C.上片后兩句將客居之情與思鄉(xiāng)之情交織來寫，用筆細膩而蘊涵深厚。
  D.下片抒發(fā)感慨，先抑后揚，想以狂醉來排遣憂愁，然而結(jié)果卻是“斷腸”。
  （2）說說“欲將沉醉換悲涼”中的“換”字在表達感情上的作用。
  組卷：27引用：6難度：0.5

  解析

四、名著閱讀

• 12．《紅星照耀中國》一書，讓中國的故事“有溫度，有情感，有精神，有力量”書中有哪些好的講故事的方法值得我們學習？
  組卷：13引用：3難度：0.5

  解析

五、寫作

• 13．請根據(jù)要求作文。
        我們或許都經(jīng)歷過：你做一件事情，是因為你知道有一雙眼睛在看。那雙眼睛屬于一個你在乎的人。他也許是你的親人，也許是你仰慕和崇拜的人，也許是你的……有的眼神是溫柔的，有的眼神是犀利的，有的眼神是慈愛的，有了這樣的眼神，不論做任何事，我們總是奮力做到最好。
        請你以“_____的眼神”為題寫一篇作文。
        要求：（1）先將題目補充完整，然后作文。（2）要寫真實的內(nèi)容，抒發(fā)真情實感；不得抄襲本試題卷中的閱讀材料，文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。（3）字數(shù)在600字左右。
  組卷：10引用：5難度：0.7

  解析