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2023-2024學年福建省福州十五中、格致鼓山中學、教院二附中、銅盤中學、福州十中高一(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/10/4 9:0:2

一、積累與運用(19分)

  • 1.下列加點字詞注音全都正確的一組是(  )

    組卷:9引用:1難度:0.6
  • 2.下列加點詞的解釋,不正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 3.依次填入下面文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是( ?。?br />      橘子洲是一幅展示風情的畫。它以岳麓山為鄰,與湘江水為伴,風光美不勝收,形成了“一面青山一面城”的獨特景觀。它西望層巒疊翠的岳麓山,與岳麓書院、愛晚亭相鄰;東瞰湘江風光,盡覽都市繁華。從西向東,山、水、洲、城融為一體,似流動的畫,如放大的盆景。游客登洲,聽漁舟唱晚,觀岳麓紅楓,看天心飛閣,賞滿樹橘紅,吟先賢辭賦,其樂融融。        。      。     ;      ;             。
    ①橘子洲是一座承接歷史的橋
    ②毛澤東站在橘子洲頭發(fā)出“問蒼茫大地,誰主沉浮”的天問改寫了中國歷史的進程
    ③飽經(jīng)風霜的外國領事館、高級別墅則見證著長沙開埠后的歷史
    ④曾國藩操練水軍的號聲依稀回蕩在橘子洲上空
    ⑤南宋朱熹、張栻在岳麓書院的講學,詮釋著八百年前湖湘子弟求學的盛況
    ⑥它浸染著湖湘文化,形成了濃厚的歷史底蘊

    組卷:301引用:21難度:0.7

(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共1小題,16分)

  • 10.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    雪蓮花兒開
    喬正芳
          ①當軍區(qū)文工團慰問演出隊即將出發(fā)的時候,楊燦燦背著背包氣喘吁吁追上來。她昨夜似乎沒有睡好,眼泡紅腫,面色憔悴。
          ②新任隊長蔣小妮看了看她,說,老隊長,這次演出你就別出去了,你這幾天就要轉(zhuǎn)業(yè)回川了。
          ③楊燦燦咬了咬牙,說,正是因為我馬上要轉(zhuǎn)業(yè)回川了,機會難得,所以這次演出我一定要去!
          ④隊友們都了解老隊長的個性,互相看了眼,沒有再提出異議。
          ⑤她們這次慰問演出的邊防哨所,大多在海拔三四千米的雪山之上,山勢陡峭,道路艱險,特別是最后一站的月牙巔,常年積雪覆蓋,平均氣溫在零下二十幾度,是一座據(jù)說連鳥兒也無法飛越的“孤島”。
          ⑥楊燦燦清楚地記得第一次登上這個哨所時的情景:由于海拔高,山風特別大,幾間平房四角都用鋼絲繩綴著碩大的石頭。戰(zhàn)士們每天巡邏都是一項嚴峻的考驗,處處怪石嶙峋、險情暗伏。如果趕上天氣不好,那就更加艱險。由于嚴寒干燥、環(huán)境惡劣,大雪封山時蔬菜不能及時補給,戰(zhàn)士們個個皮膚粗糙,嘴唇干裂。看見她們前來慰問演出,戰(zhàn)士們高興得像過節(jié)一般。
          ⑦這些可愛的大男孩,他們爭相拿出平時舍不得吃的蘋果大棗以及各種寶貝,招待這些勇敢的女客人。有個看上去十八九歲的小戰(zhàn)士,還特意用燒開的雪水泡了老家寄來的綠茶。那場面,讓已為人母的楊燦燦好生感動。她緊緊地握著小戰(zhàn)士皴裂的雙手,流下了熱淚。小戰(zhàn)士很不好意思,反倒不停地安慰她,沒事的,真的!我們都已習慣了。再說戍守邊疆、保家衛(wèi)國,也是我們每個男兒義不容辭的責任!
          ⑧今天,她們這群被稱為“高原上的百靈鳥”的文藝女兵們再一次登上了這個海拔4000米的雪山哨所。看到她們,戰(zhàn)士們激動得歡呼雀躍,紛紛跑進屋,捧出平時舍不得吃的果子,他們用高壓鍋煮了米飯并開了幾個香噴噴的肉罐頭。
          ⑨大家圍坐在一起談論著、說笑著,新隊長蔣小妮問,戰(zhàn)友們,你們最喜歡看我們表演什么節(jié)目呢?
          ⑩一個戰(zhàn)士說,我喜歡聽《燭光里的媽媽》;另一個說,我喜歡聽《我的祖國》,那高亢雄壯的旋律,每次聽都讓人熱血沸騰。
          ?一個戴眼鏡的戰(zhàn)士說,我喜歡看古典舞,那衣袂飄飄的女子,柔美曼妙,有著無法言傳的美!
          ?別胡說,老班長急忙打斷他的話,你忘了這是在海拔4000米的雪山上?氣溫零下二十度呢!
          ?這個戰(zhàn)士自覺失言,不禁紅了臉。
          ?吃完飯,戰(zhàn)士們集體站到了外面,騰出宿舍給女兵們作化妝間。
          ?演出開始了。哨所前的冰地上,霎時暖意洋洋,戰(zhàn)士們圍成一圈,凝神觀看著。
          ?首先上場的是蔣小妮,她唱的是《我的祖國》:“一條大河波浪寬,風吹稻花香兩岸……”清澈嘹亮的歌聲,飄蕩在雪山之巔,飄蕩在戰(zhàn)士們的心里。接著是吳麗紅、袁圓……
          ?輪到她們的老隊長楊燦燦上場了!戰(zhàn)士們齊齊回過頭,滿懷期待的目光望過來——忽見眼前一亮,一團白光閃耀,天地澄明,萬物安靜。一位素衣女子,衣袂翩躚,如月華初上、光彩盈盈;她旋轉(zhuǎn)腰肢,裙裾飛揚,清風細細,枝葉扶搖,儼然一株乍開的雪蓮,在優(yōu)美舒緩的旋律中,慢慢打開……
          ?所有的人全都睜大了眼睛:天哪,這個楊燦燦,在零下二十攝氏度的雪山上,在包裹著棉衣棉褲還嫌冷的哨所前,她竟然光著腳丫,身上只穿了一件綢紗!
          ?戰(zhàn)士們愣了愣,繼而掌聲雷動。
          ?楊燦燦面色恬靜,隨著音樂,揮舞水袖,旋轉(zhuǎn),擰傾,屈伸,俯仰,將一株雪蓮花的生長畫面徐徐打開——新芽初萌,喜逢甘霖,枝葉舒展,搏擊風雪,傲然盛開!
          ?戰(zhàn)士們哭了,無聲的淚水順著鼻翼淌進了嘴巴,在心里涌起了滔天的巨浪。班長默默脫下身上的棉大衣,小心地鋪在了旋轉(zhuǎn)著的楊燦燦的腳邊;所有的戰(zhàn)士們?nèi)济撓铝嗣薮笠?,恭敬地放在了這株圣潔的雪蓮邊……
          ?風靜止了,雪靜止了,整個天地都靜止了——齊齊看一株最美的雪蓮在海拔四千米的冰山上粲然盛開!
          ?新隊長蔣小妮嗚咽著,使勁擦去流到下巴的淚水。只有她知道,就在前天,楊燦燦六歲的兒子,因為得了嚴重的高原心臟病,已經(jīng)在四川某醫(yī)院病逝了。
    (原載《小說月刊》2019年第4期,有刪改)(1)下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是
     

    A.“隊友們都了解老隊長的個性,互相看了眼,沒有再提出異議”,由此可以看出楊燦燦平時性格比較執(zhí)拗,這一點從后文她在零下二十度的雪山穿綢紗跳舞的情節(jié)中也可以得到印證。
    B.文中“戴眼鏡的戰(zhàn)士”雖然是一個次要人物,但也是一個推動情節(jié)發(fā)展不可或缺的人物。
    C.楊燦燦回憶以前登上雪山哨所時的情景的這部分內(nèi)容是插敘,交代了哨所惡劣的自然環(huán)境,也突出了堅守在哨所的這一群可愛的軍人的形象。
    D.小說注重通過刻畫人物形象表現(xiàn)主題,如由文中戰(zhàn)士們喜歡的歌曲可以看出他們對家國的熱愛,正是這份熱愛支撐著他們在雪山上堅守。
    (2)下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.本文注重細節(jié)描寫,如文中的“楊燦燦咬了咬牙”“她緊緊握著小戰(zhàn)士皴裂的雙手”“幾間平房四角都用鋼絲繩綴著碩大的石頭”等都屬于細節(jié)描寫。
    B.文中插敘楊燦燦回憶以前登上雪山哨所時的情景,將兩次雪山演出的情景放在一起,既豐富了文章內(nèi)容,也加快了文章的敘述節(jié)奏。
    C.文中語言具有詩化風格,如對楊燦燦舞蹈的描寫,運用比喻的修辭手法,形象生動地展現(xiàn)了楊燦燦的曼妙舞姿,同時,四字短句的使用,也使音韻更加和諧。
    D.文章第⑥段寫“戰(zhàn)士們高興得像過節(jié)一般”,第⑦段寫一個看上去十八九歲的小戰(zhàn)士用雪水泡茶的情節(jié),運用點面結(jié)合的手法,刻畫了一群可愛可敬的戰(zhàn)士的形象。
    (3)本文與課文《百合花》有很多相似的地方,請聯(lián)系《百合花》的內(nèi)容,分析兩篇文章的標題的含義。
    (4)小說設置了一個意外的結(jié)尾,這樣寫有什么好處?

    組卷:10引用:2難度:0.5

四、寫作(60分)

  • 11.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          進入高中,學科知識量增大,綜合性增強,如何達到自己的學業(yè)目標呢?有人說,興趣是通向成功的首要條件,因為興趣可以助你戰(zhàn)勝前進道路上的各種挫折與困難:也有人說,堅持才是收獲成功的先決條件,因為堅持可以讓你保持不息的動力。
          以上材料對你有何啟發(fā)?請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
          要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    組卷:8引用:7難度:0.5
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