2022-2023學年福建省福州市倉山區(qū)八年級（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（本大題共25題，每小題2分，共50分）
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1．下列屬于輻射對稱的動物是（ ?。?/h2>
組卷：142引用：16難度：0.7 -
2．下列各項中，屬于豬肉絳蟲的特征的是（ ）
①身體背腹扁平
②體壁有兩個胚層
③身體呈左右對稱
④營寄生生活
⑤屬于腔腸動物組卷：217引用：14難度：0.5 -
3．目前我們利用下列哪種生物唾液中的物質來生產抗血栓藥物（ ）
組卷：54引用：13難度：0.6 -
4．蛔蟲可寄生在人體的小腸內，不會被消化液消化，主要原因是其體表有（ ?。?/h2>
組卷：4引用：3難度：0.5 -
5．在觀察蚯蚓時，區(qū)分蚯蚓前端和后端的標志是（ ?。?/h2>
組卷：276難度：0.5 -
6．在觀察蚯蚓運動的實驗過程中，要用濕棉球使蚯蚓體表保持濕潤的主要原因是（ ）
組卷：17引用：7難度：0.7 -
7．“章魚哥”是動畫片《海綿寶寶》中的動畫角色，它與下面哪種“魚”屬于同一類生物（ ?。?/h2>組卷：19引用：7難度：0.9 -
8．對軟體動物、節(jié)肢動物的運動和呼吸的描述，正確的是（ ）
組卷：260難度：0.4 -
9．動物界中種類最多、種群數量最大、分布最廣的一個類群是（ ?。?/h2>
組卷：269引用：40難度：0.7 -
10．下列動物結構及其功能的對應關系中，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：8難度：0.8 -
11．幼體不需要經過變態(tài)發(fā)育就能進行陸地生活的動物是（ ?。?/h2>
組卷：36引用：6難度：0.5
二、非選擇題。（本大題共8題，每空一分，共50分）
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32．某同學在飼養(yǎng)黃粉蟲的過程中發(fā)現(xiàn)，鋪在養(yǎng)蟲盒里的泡沫塑料板上有細小的噬咬痕跡，這是黃粉蟲在吃泡沫塑料嗎？該同學設計并實施了如下探究實驗進行研究。步驟1：把多只大小、生長狀況相近的黃粉蟲平均分為A、B兩組，稱重并記錄數據。
步驟2：A組喂麥麩和菜葉，B組喂等量的泡沫塑料片，在相同且適宜的條件下喂養(yǎng)。一段時間后，觀察泡沫塑料片噬咬情況。
步驟3：稱量A、B兩組黃粉蟲的體重，并記錄數據。
多次重復該實驗，發(fā)現(xiàn)A、B兩組黃粉蟲體重都有所增加，B組泡沫塑料片噬咬痕跡明顯，且蟲糞中未消化的塑料成分極少。
（1）本實驗的假設是。
（2）本實驗控制的唯一不同的變量是，這體現(xiàn)了實驗設計的原則；進行多次實驗的目的是。
（3）根據實驗現(xiàn)象得出的結論是。該實驗結論可為解決現(xiàn)實生活中的什么問題提供啟示？（答出一條即可）。組卷：4難度：0.7 -
33．一生物實驗小組學習了昆蟲的一些知識后，了解到不同昆蟲食性的差異。下面是該生物實驗小組探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設計。
材料用具：一截劈開的竹筒（長15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管。
實驗步驟：①如圖在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻放在兩滴水之間的中點；②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。
請根據以上實驗設計回答下列問題：
（1）上述螞蟻的覓食行為屬于行為。
（2）實驗中在一端滴加清水的作用是。
（3）若實驗結果是螞蟻爬向濃糖水端取食，則說明。
（4）本實驗設計的不足之處是。
（5）螞蟻是營群體生活的，它們的成員之間分工明確，各司其職，共同維持群體的生活，這說明螞蟻具有行為。組卷：5引用：1難度：0.4