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2023-2024學(xué)年江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)胥江中學(xué)九年級(jí)(上)月考物理試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/7 9:0:8

一、單選題(每題2分,共24分)

  • 1.下列簡(jiǎn)單機(jī)械屬于省力杠桿的是( ?。?/h2>

    組卷:259引用:9難度:0.9
  • 2.下列關(guān)于功和功率的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:180引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.把質(zhì)量相等的A、B兩物體掛在如圖滑輪組下面,不計(jì)繩子、滑輪的重力和摩擦,放手后( ?。?/h2>

    組卷:6342引用:78難度:0.9
  • 4.登樓梯比賽中,小明同學(xué)從一樓登上五樓用了12s,則他登樓的功率最接近于( ?。?/h2>

    組卷:235引用:9難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖所示,用滑輪組提升所受重力為900N的物體A。物體在拉力F作用下被豎直勻速提升了4m,用時(shí)40s,不計(jì)繩重、繩摩擦,滑輪組的額外功是400J,下列說(shuō)法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:236引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.懸掛重物G的輕質(zhì)杠桿,在力的作用下傾斜靜止在如圖所示的位置。若力施加在A點(diǎn),最小的力為FA;若力施加在B點(diǎn)或C點(diǎn),最小的力分別為FB、FC,且AB=BO=OC.下列判斷正確的是( ?。?/h2>

    組卷:857引用:9難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.前后兩次水平拉動(dòng)同一物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間圖象如圖所示,則下列判斷正確的是( ?。?/h2>

    組卷:451引用:10難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖,杠桿AO可繞O轉(zhuǎn)動(dòng),B為OA中點(diǎn),在B點(diǎn)掛一重為G的物體,用始終與OA垂直的力F抬起杠桿。下列說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:802引用:8難度:0.7

三、解答題(共34分)

  • 25.利用杠桿開(kāi)展相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究(如圖):
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)安裝好杠桿,將其放到水平位置后松手,發(fā)現(xiàn)杠桿沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向
    (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡;
    (2)如圖乙,在A點(diǎn)掛3個(gè)重力均為0.5N的鉤碼,在B點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿,使其在水平位置平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
    N;若將彈簧測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在圖示位置平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)
    (選填“變大”、“變小”或“不變”);
    (3)如圖丙所示,始終豎直向下拉彈簧測(cè)力計(jì),使杠桿從水平位置緩慢轉(zhuǎn)過(guò)一定角度,此過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)拉力的力臂
    (選填“變大”、“變小”或“不變”,下同),拉力的大小

    (4)如圖丁,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿在水平位置平衡為了使杠桿在水平位置平衡,在不更換彈簧測(cè)力計(jì)的情況下,你認(rèn)為接下來(lái)的操作是
    (寫(xiě)出一條即可)。

    組卷:120引用:5難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)26.某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
    實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
    鉤碼重G/N 4 4 6
    鉤碼上升高度h/m 0.1 0.1 0.1
    繩端拉力F/N 1.8 1.6 1.8
    繩端移動(dòng)距離s/m 0.3 0.4
    機(jī)械效率η 74.1% 62.5%
    (1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向
    拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。
    (2)通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用
    (選填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn)。
    (3)通過(guò)第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多(動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機(jī)械效率
    (選填“越高”、“不變”或“越低”)。
    (4)小組同學(xué)再用第2次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次試驗(yàn),表中第3次實(shí)驗(yàn)中繩端移動(dòng)距離s漏記,但仍然計(jì)算出第3次的機(jī)械效率η=
    (保留3位有效數(shù)字)。

    組卷:1962引用:17難度:0.3
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