部編版三年級上冊《第9課 那一定會很好》2021年同步練習(xí)卷（4）

一、基礎(chǔ)積累

• 1．給下面的多音字組詞。

  種zhǒng	種zhòng	難nán	難nàn
  長zhǎng	長cháng	調(diào)diào	調(diào)tiáo
  覺jué	覺jiào	背bēi	背bèi
  組卷：257引用：4難度：0.6

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• 2．照樣子寫一寫。
  

  細(xì)細(xì)的（莖）	高大的	調(diào)皮的
  小小的	年輕的
  組卷：58引用：5難度：0.7

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二、閱讀理解

• 6．閱讀短文，回答問題。
  狐貍和貓      一次，貓在森林里遇到了狐貍先生，貓想：“他精明，有經(jīng)驗，對世界上的事都有見識。”貓就友好地招呼狐貍。
  “您好，親愛的狐貍先生！你好嗎？身體怎樣？您在艱難的日子里過得怎么樣？”
        狐貍傲慢地把貓從頭到腳打量了好久，不知道他是否該回答貓。狐貍終于說：“噢，你這可憐的捋胡須的，你這花斑的傻瓜，你這餓鬼，你這捕食老鼠的東西！你腦子里在想什么呢？你怎敢問我過得怎么樣？你學(xué)到了多少東西？你懂得了多少本領(lǐng)？”“我只一種?！必垳仨樀卮鸬馈！澳鞘且环N什么本領(lǐng)呢？”狐貍問。“獵狗追我時，我會跳到樹上逃命?！薄熬瓦@些嗎？”狐貍問?！拔艺莆樟艘话俣喾N本領(lǐng)，另外我還有滿滿一袋子計謀。但是我可憐你，和我一起吧，我教你怎樣逃避獵狗?！?br />      就在這時候，一個獵人帶著四條獵狗來了。貓敏捷地跳到樹上，悄悄地爬到樹頂上，這樣樹枝和枝葉可以把它完全遮住?！?bdo class="mathjye-underline">打開袋子，狐貍先生，打開袋子！”貓對狐貍叫道，但是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍，叫它動彈不得?！班蓿傁壬?！”貓叫道，“你有一百種本領(lǐng)，可還是給抓住了，而我只有一種本領(lǐng)，卻逃了命。如果你能像我一樣爬上來，你就不會丟命了?！?br />（1）從我文中找出下列詞語的近義詞：
  驕傲──

   

  　　困難──

   

  
  計策──

   

  　　靈敏──

   

  
  （2）按要求改句子：
  ①但是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍。（改為“被”字句）
  

   

  
  ②另外我還有滿滿一袋子計謀。（縮句）
  

   

  
  （3）文中畫橫線的句子照應(yīng)了上文中的哪句話，請寫下來？
  

   

  
  （4）讀了這篇短文，你想對狐貍說什么？請寫下來。
  

   
  組卷：84引用：2難度：0.3

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• 7．課外閱讀。
  蜜蜂和螞蟻      人們都喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少采蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩。
        螞蟻很妒忌蜜蜂，心里一直擱著一個疑團(tuán)：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸獎蜜蜂，不夸獎我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻怎么也想不通。
        有一天，螞蟻爬到花枝上去覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，就抬起頭氣呼呼地說：“喂，蜂兒，我問你一個問題?！?br />“啥問題？你說吧！”小蜜蜂說。
  “我們和你們一樣，整天忙個不停，也很勤勞，但為什么人們只夸獎你們，從來不夸獎我們呢？”
        小蜜蜂想了一會兒，笑著說：“這個問題嘛，我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為

   

  ，我們的勤勞卻是為了

   

  ……”
        螞蟻聽了，心服口服，從此再也不妒忌蜜蜂了。
  （1）在選文中的橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~。
  （2）聯(lián)系上下文解釋詞語。
  妒忌：

   

  
  心服口服：

   

  
  （3）螞蟻為什么會心服口服？
  

   

  
  （4）讀了這篇選文，你有何體會？
  

   
  組卷：174引用：4難度：0.6

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