2021-2022學(xué)年山東省德州市平原縣匯文中學(xué)七年級（上）第一次月考道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（每小題2分，共56分）
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1．中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會，下列表述錯誤的有（ ?。?/h2>
組卷：1引用：4難度：0.6 -
2．中學(xué)是人生道路上的一個新的起點。對我們來說，中學(xué)生活意味著（ ）
①新的機(jī)會、新的可能，新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)
②只要努力學(xué)習(xí)，不要做其他事
③能沉默時則保持沉默，等待新的同學(xué)主動來找自己玩
④生命饋贈給我們的成長禮物組卷：1引用：3難度：0.6 -
3．許多老科學(xué)家、老藝術(shù)家在回憶自己的成長經(jīng)歷時，都非常還念自己在中學(xué)時光，認(rèn)為正是自己在中學(xué)階段養(yǎng)成的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度、勤奮鉆研的精神、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己后來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。這說明（ ?。?/h2>
組卷：33引用：24難度：0.9 -
4．俗話說，行行出狀元。山東淄博農(nóng)民工趙有喜，把貼瓷磚這項普通的瓦工活干出了新名堂，從一名小瓦工成長為“全國勞動模范”。趙有喜發(fā)自內(nèi)心地說：“干建筑看上去是個粗活，要想取得成績必須付出比別人更多的汗水，任何成功的背后都離不開艱辛的勞動和付出”。下列說法不符合題意的是（ ?。?/h2>
組卷：283引用：30難度：0.7 -
5．美國94歲老嫗獲得大學(xué)文憑，“我這么晚才獲得大學(xué)文憑，是因為以前生活太困難和太忙碌，”“最后，我還是拿到了，感覺特別棒。沒有什么原因能阻止你回歸（校園），一些人放棄求學(xué)夢，一些人推遲實現(xiàn)夢想，但永遠(yuǎn)不會太晚，一旦嘗試，你會發(fā)現(xiàn)上學(xué)令人興奮。”這個材料告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：14引用：25難度：0.9 -
6．作為一個“快遞小哥”，在過去的1900天里曹小軍以零誤差、零投訴、零安全事故的成績，完成了總計28萬訂單的配送；他還曾兩次救人于危難?！拔矣X得追夢就是為達(dá)到一件事所做的一個過程，我們在為這個過程而努力。做好本職工作，在能力范圍之內(nèi)去承擔(dān)更多的社會責(zé)任。”“快遞小哥”曹小軍的追夢之路告訴我們（ ?。?br />①人生需要理想有了理想就一定能成功
②理想能夠引領(lǐng)人生的方向
③要規(guī)劃自己的人生并付諸行動，不懈努力
④實現(xiàn)個人夢想離不開中國夢組卷：37引用：4難度：0.8 -
7．中國著名企業(yè)家，阿里巴巴集團(tuán)、淘寶網(wǎng)、支付寶創(chuàng)始人馬云說：“每個人都應(yīng)該有自己的夢想，有夢想就有實現(xiàn)的可能。”這句話告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：20引用：3難度：0.6 -
8．中國首位太空教師王亞平說：“追逐夢想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會離夢想近一點再近一點?！边@告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：3引用：4難度：0.7 -
9．有一個孩子在海灘上堆城堡，一位長者走過來問他：“你在玩沙子嗎？”孩子說：“不，我是設(shè)計師，在建一座美麗的城堡。”多年后，這個孩子果真成了一位著名的建筑設(shè)計師。這說明（ ）
①夢想是對未來美好生活的愿望，有夢就有希望
②少年要立大志，有夢就一定會實現(xiàn)
③少年時期對人生和理想的探索與思考是最成熟的
④少年的夢想，與個人的人生目標(biāo)緊密相連組卷：29引用：8難度：0.7 -
10．中國殘聯(lián)主席張海迪說：“成功不是中彩票，需要汗水和心血來澆灌?！边@句話主要告訴我們（ ）
組卷：4引用：8難度：0.7
三、價值判斷（12分）
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31．一個人只要通過自我評價來認(rèn)識自己就夠了，不必在乎他人的態(tài)度與評價。
判斷：
理由：組卷：21引用：7難度：0.6
四、探究實踐（20分）
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32．認(rèn)真分析下列情境的相關(guān)描述，運用《道德與法治》的相關(guān)知識回答問題。
小剛考試考了51分，看到成績的那一刻他又傷心了：“我是不是真的沒救了？”他的同桌安慰道：“你雖然成績落后了，但你是班級里的跑步能手啊，每次體育競賽都會有你的身影，你要學(xué)會欣賞自己。”逐漸地，小剛改變了自己最初的想法。
小明的學(xué)習(xí)本來都是父母督促，他本身對學(xué)習(xí)也不是很感興趣。小明上中學(xué)后，更是覺得自己的學(xué)習(xí)時間不夠用：英語單詞沒有背完，就忙著做數(shù)學(xué)題，做一會兒題，又想起老師明天要檢查語文的默寫。
（1）小剛可以通過哪些途徑來正確認(rèn)識自己？
（2）請你為小明支招，教會他如何學(xué)會學(xué)習(xí)？
（3）小剛、小明的例子往往是我們讀書生活的縮影，從“如何做更好的自己”角度提合理化的建議。組卷：2引用：1難度：0.5