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2023-2024學(xué)年西藏林芝第二高級中學(xué)高二(上)期中政治試卷
發(fā)布:2024/9/27 18:0:1
一、選擇題
1.
哲學(xué)的兩大派別是( ?。?/div>
A.辯證法和形而上學(xué)
B.唯物主義和唯心主義
C.唯物主義和辯證法
D.唯物史觀和唯心史觀
組卷:17
引用:7
難度:0.8
解析
2.
2017年是中國共產(chǎn)黨成立96周年。幾代中國共產(chǎn)黨人始終以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任,堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合,團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民不懈奮斗,戰(zhàn)勝各種艱難險阻,不斷取得革命、建設(shè)、改革的偉大勝利。關(guān)于馬克思主義哲學(xué),下列說法正確的是( ?。?br/>①第一次實現(xiàn)了唯物主義與辯證法的有機統(tǒng)一
②第一次劃清了唯物主義與唯心主義的界線
③第一次實現(xiàn)了唯物辯證的自然觀與歷史觀的統(tǒng)一
④實現(xiàn)了實踐基礎(chǔ)上的科學(xué)性與革命性的統(tǒng)一。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
組卷:4
引用:4
難度:0.7
解析
3.
愛因斯坦說“哲學(xué)的推廣必須以科學(xué)成果為基礎(chǔ)??墒钦軐W(xué)一經(jīng)建立并廣泛被人們接受之后,它們又常常促使科學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展,提示科學(xué)從許多可能的道路中選擇一條路?!边@句話說明( ?。?br />①具體科學(xué)的進(jìn)步推動哲學(xué)的發(fā)展
②哲學(xué)是“科學(xué)之總匯”
③哲學(xué)為具體科學(xué)提供方法論指導(dǎo)
④哲學(xué)為具體科學(xué)提供科學(xué)的指導(dǎo)
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
組卷:18
引用:7
難度:0.6
解析
4.
馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為:“物質(zhì)是不依賴于人的意識,并能為人的意識所反映的客觀實在?!睂Υ死斫忮e誤的是( ?。?/div>
A.客觀實在性是物質(zhì)的根本屬性和存在方式
B.它承認(rèn)思維能夠正確反映存在
C.它強調(diào)了客觀實在性這一物質(zhì)的唯一特性
D.它認(rèn)為物質(zhì)是不依賴于人的意識的
組卷:45
引用:5
難度:0.7
解析
5.
即使蒙住了眼睛,也不等于世界漆黑一團。這是因為( ?。?/div>
A.世界的本質(zhì)是物質(zhì)的
B.物質(zhì)運動是有規(guī)律的
C.思維和存在具有同一性
D.世界觀決定方法論
組卷:22
引用:13
難度:0.9
解析
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二、非選擇題
14.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 港珠澳大橋連接三座城市——香港、澳門、珠海,加強了粵港澳地區(qū)的經(jīng)濟社會聯(lián)系,推動了粵港澳大灣區(qū)城市群的發(fā)展。以此為龍頭,帶動中南、西南的發(fā)展,并將輻射東南亞、南亞,這是中國經(jīng)濟戰(zhàn)略布局的一次偉大創(chuàng)舉。
材料二 從早期設(shè)想到最終落成,港珠澳大橋的建設(shè)過程,正是中國國力不斷向上攀升的過程。由于地質(zhì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜、施工環(huán)境惡劣、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)高、環(huán)保要求高,這座橋梁從開工建設(shè)到正式通車,一路都面臨著種種超乎想象的困難與挑戰(zhàn)。歷經(jīng)9年建設(shè),匯眾智,聚眾力,數(shù)以萬計建設(shè)者日積月累,埋頭苦干,用心血和汗水澆筑成了橫跨三地的“海上長城”。
(1)結(jié)合材料一,說明港珠澳大橋的建成體現(xiàn)的唯物辯證法聯(lián)系觀的道理。
(2)結(jié)合材料二,說明港珠澳大橋從早期設(shè)想到最終落成體現(xiàn)的唯物辯證法發(fā)展觀的道理。
組卷:18
引用:6
難度:0.4
解析
15.
閱讀材料,完成下列要求。
2021年11月,中國共產(chǎn)黨十九屆六中全會通過了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》(以下簡稱《決議》)?!稕Q議》深刻揭示了“過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、未來我們怎樣才能繼續(xù)成功”,總結(jié)了黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗。只要我們把這些寶貴的經(jīng)驗堅持好、運用好、發(fā)揚好,就一定能夠使中國經(jīng)濟這艘巨輪行穩(wěn)致遠(yuǎn),創(chuàng)造新的發(fā)展奇跡。
有人認(rèn)為,《決議》屬于真理性認(rèn)識,應(yīng)該作為我們經(jīng)濟建設(shè)的出發(fā)點。請用辯證唯物論的知識簡要評析這一觀點。
組卷:3
引用:4
難度:0.4
解析
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