試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020-2021學(xué)年浙江省紹興市新昌中學(xué)高考生物仿真試卷(1月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)

  • 1.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:84引用:1難度:0.6
  • 2.下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述正確的是(  )

    組卷:74引用:1難度:0.7
  • 3.下列不屬于遺傳咨詢的基本程序的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:2難度:0.8
  • 4.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:1難度:0.7
  • 5.“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)基本觀點(diǎn),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:24引用:4難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖簡要概括了真核細(xì)胞內(nèi)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系.據(jù)圖分析,下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:3難度:0.7
  • 7.植物激素或人工合成的類似化學(xué)物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中也應(yīng)用得非常廣泛。如赤霉素常用于無籽葡萄的形成,且操過過程中不需要去雄。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:1難度:0.7
  • 8.在需氧呼吸過程中,Pi消耗最多的階段是( ?。?/h2>

    組卷:75引用:1難度:0.6
  • 9.圖甲是參加馬拉松賽跑時(shí),運(yùn)動(dòng)員血液中胰島素和胰高血糖素濃度的變化情況,圖乙是胰島素作用機(jī)理模式圖。下列敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:45引用:1難度:0.7
  • 10.研究發(fā)現(xiàn),殺蟲劑三甲基錫能抑制三磷酸腺苷酸的活性,進(jìn)而影響細(xì)胞內(nèi)能量的直接供應(yīng).若將其噴灑到植物上,則植物細(xì)胞內(nèi)不受影響的生理活動(dòng)是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:8難度:0.9

二、非選擇題(本大題共6小題,共50分)

  • 30.甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小組擬培育同時(shí)含有A和B的新型藥用植物。請回答:
    (1)為了培育該新型藥用植物,可取甲和乙的葉片,先在
     
    環(huán)境下用
     
    酶去除細(xì)胞壁,后經(jīng)離心純化,可獲得
     
    。經(jīng)過誘導(dǎo)融合得到雜種細(xì)胞,再經(jīng)過植物組織培養(yǎng)得到雜種植株,該過程稱為
     
    技術(shù),克服了
     
    的障礙。
    (2)這種雜種植株可通過制作人工種子的方法來大量繁殖。下列材料用人工薄膜包裝后不能得到人工種子的是
     
    。(A.胚狀體 B.頂芽 C.試管苗 D.腋芽)
    (3)動(dòng)物細(xì)胞也可以進(jìn)行相同基因型和不同基因型細(xì)胞之間的融合,與植物細(xì)胞一樣都可以利用 
     
    誘導(dǎo)細(xì)胞融合。由于細(xì)胞雜交中
     
    ,據(jù)此可進(jìn)行基因定位。

    組卷:17引用:1難度:0.6
  • 31.科研人員猜測JS-K(一種新合成的抗腫瘤藥物)是通過促進(jìn)活性氧的產(chǎn)生誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞凋亡的。為確定JS-K對腫瘤細(xì)胞的抑制機(jī)制進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
    材料和用具:胃癌細(xì)胞,動(dòng)物血清,完全培養(yǎng)液,細(xì)胞懸液,一定濃度JS-K溶液,一定濃度NAC溶液(是一種活性氧的清除劑),生理鹽水,培養(yǎng)瓶若干,測細(xì)胞存活率儀等;
    (1)實(shí)驗(yàn)思路:
    ①體外癌細(xì)胞培養(yǎng):胃癌細(xì)胞培養(yǎng)于含動(dòng)物血清的完全培養(yǎng)液中,并補(bǔ)充
     
    以防污染。經(jīng)
     
    消化制成細(xì)胞懸液。將裝有細(xì)胞懸液的培養(yǎng)瓶置于 CO2 恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。
    ②實(shí)驗(yàn)分組:
    A組:完全培養(yǎng)液+胃癌細(xì)胞懸液+一定濃度JS-K 溶液;……
    ③培養(yǎng)檢測統(tǒng)計(jì)分析:將上述置于CO2恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),
     
    用測細(xì)胞存活率儀檢測胃癌細(xì)胞存活率。
    (2)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果(用坐標(biāo)曲線表示)
    (3)討論與分析
    ①完全培養(yǎng)液中加動(dòng)物血清目的是更好地模擬體內(nèi)的 
     
    成分。
    ②此培養(yǎng)過程中不用一般恒溫培養(yǎng)箱,而選用CO2 恒溫培養(yǎng)箱的原因
     
    。

    組卷:19引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正