2023-2024學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)沙縣泉塘中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷

一、單選題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。）

• 1．下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是（　　）

  A．鮮牛奶變質(zhì)

  B．鋼鐵生銹

  C．鋼絲球刷碗

  D．燒煤氣炒菜
  組卷：13引用：2難度：0.5

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• 2．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下列操作符合規(guī)范的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：55引用：7難度：0.7

  解析

• 3．一元硬幣有銀白色的光澤，一些同學(xué)認(rèn)為它是鐵制成的。有同學(xué)提出“我們可以拿磁鐵來吸一下”，這屬于科學(xué)探究中的（　?。?/h2>

  A．做出結(jié)論

  B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

  C．提出問題

  D．反思與評(píng)價(jià)
  組卷：15引用：3難度：0.8

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• 4．下列有關(guān)“蠟燭的燃燒”和“人體吸入的空氣和呼出氣體”的探究活動(dòng)中，敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．呼出氣中氧氣的含量比空氣中的多

  B．呼出氣中二氧化碳的含量比空氣中的多

  C．蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙能被點(diǎn)燃

  D．蠟燭燃燒的火焰中溫度最高的是外焰
  組卷：39引用：2難度：0.6

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• 5．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

  B．導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)不要立即收集，避免收集到的氣體不純

  C．將收集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上

  D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束停止加熱時(shí)，要先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水面
  組卷：103引用：4難度：0.6

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• 6．2023年環(huán)境日的主題為“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”，下列做法有利于環(huán)境保護(hù)的是（　?。?/h2>

  A．工業(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)后再排放

  B．節(jié)假日期間大量燃放煙花爆竹慶祝

  C．盡量選擇私家車出行

  D．為節(jié)約成本工業(yè)廢水直接排放
  組卷：34引用：4難度：0.7

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• 7．下列反應(yīng)中，既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是（　?。?/h2>

  A．酒精+氧氣 點(diǎn)燃 水+二氧化碳

  B．磷+氧氣 點(diǎn)燃 五氧化二磷

  C．碳酸氫銨 加熱 氨氣+水+二氧化碳

  D．乙炔+氧氣 點(diǎn)燃 水+二氧化碳
  組卷：74引用：21難度：0.7

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• 8．空氣是一種重要的資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．氮?dú)夂考s占空氣質(zhì)量的78%

  B．氧氣能助燃，可以作燃料

  C．空氣中的各種成分保持著它們各自的性質(zhì)，相互之間沒有發(fā)生化學(xué)變化

  D．目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括：二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等
  組卷：38引用：5難度：0.7

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五、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2小題，每空2分，文字表達(dá)式共18分）

• 23．如圖A～E是初中課本中出現(xiàn)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。
  
  （1）寫出圖中標(biāo)數(shù)字的儀器名稱①

   

  。
  （2）若要收集一瓶氧氣用來給硫燃燒，最好選擇的收集裝置為

   

  。
  （3）若用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是

   

  。
  （4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣，同時(shí)得到氯化鈣和水，已知氨氣是一種無色的有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小。則制取氨氣時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置為

   

  （填裝置編號(hào)）。
  組卷：19引用：2難度：0.5

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• 24．某?；瘜W(xué)活動(dòng)小組對(duì)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)做了如下回顧。
  【知識(shí)回顧】
  （1）初中化學(xué)常采用燃燒某物質(zhì)的方法來測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)（如圖一）。
  
  若測(cè)定的結(jié)果偏小，偏小的原因可能是

   

  （填序號(hào)）。
  ①紅磷量不足；
  ②裝置氣密性不好；
  ③彈簧夾沒有加緊；
  ④沒有冷卻到室溫就打開了彈簧夾.
  【探究實(shí)驗(yàn)】活動(dòng)小組同學(xué)用如圖二的裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。待點(diǎn)燃的鎂條在密閉的集氣瓶中停止燃燒，冷卻到室溫，打開止水夾，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約為其容積的70%。
  【提出問題】集氣瓶中氣體為什么減少了70%這么多？
  【討論分析】
  （2）根據(jù)空氣的組成，可推出減少的氣體中一定有

   

  。因?yàn)槿绻V條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中的水的體積最多不超過容積的

   

  %。
  【查閱資料】鎂條的化學(xué)性質(zhì)很活潑，能和氧氣劇烈反應(yīng)；也能在氮?dú)庵腥紵?，產(chǎn)物為黃綠色的氮化鎂固體。
  【反思拓展】
  （3）如果用燃燒法來測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，不能選用鎂條，因?yàn)殒V條除了和氧氣反應(yīng)，還要和氮?dú)獾确磻?yīng)：也不能選用鐵絲，其原因是

   

  ；一般也不會(huì)選用木炭或硫粉，其原因是

   

  。
  組卷：15引用：2難度：0.5

  解析