2021年新疆克拉瑪依市高考語文三模試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        古琴藝術(shù)是民族藝術(shù)瑰寶。如何對古琴音樂進(jìn)行現(xiàn)代闡釋，喚醒豐富的琴曲寶庫，使其更好地融入現(xiàn)代音樂生活？
        與現(xiàn)代音樂記譜方式不同，古琴“減字譜”不直接記錄音高，只記明弦位、徽位和指法，其節(jié)奏有較大伸縮余地。演奏者需要在熟悉琴曲一般規(guī)律和演奏技法基礎(chǔ)上，通過揣摩曲情進(jìn)行再創(chuàng)造，力求再現(xiàn)原曲的本來面貌，從而完成自己對樂曲的闡釋，這就是所說的打譜。也就是說，面對同一份古琴樂譜，不同琴家演奏出來的音樂差異很大——中國琴樂這種“打譜”的音樂思維，具有更大的開放性和闡釋空間，使歷史河流中的每個音樂家都可以參與到對同一樂曲的創(chuàng)造性闡釋中來，從而形成古琴音樂千百年來一脈相承又與時俱新的特質(zhì)。
        今天，如何做好這種既傳統(tǒng)又體現(xiàn)出個人創(chuàng)造力的打譜闡釋呢？我認(rèn)為主要在解題、移情兩方面下功夫。
        解題指的是每首樂曲前都有一段文學(xué)性描述，描述樂曲所營造的境界。解題對音樂家闡釋作品有定向作用，不僅對琴家打譜尤其立意至關(guān)重要，甚至對打譜風(fēng)格乃至旋律結(jié)構(gòu)都會產(chǎn)生相當(dāng)?shù)挠绊憽１热绮簧偾偌已葑喙徘偾稙t湘水云》時，根據(jù)的是《五知齋琴譜》中山水抒情詩式的解題?？谷諔?zhàn)爭時期，內(nèi)心的愛國之情激發(fā)了我父親吳景略。他認(rèn)為，重建古曲《瀟湘水云》不應(yīng)只是單純表現(xiàn)山水之趣，而應(yīng)結(jié)合曲作者所處的南宋時代，強(qiáng)調(diào)憂國之思。我父親對此曲進(jìn)行首次打譜，并在上海組織“今虞琴社”公演，以此抒懷，引起轟動?？梢姴煌慕忸}輔以不同的時代、不同的情境，會讓同一支琴曲呈現(xiàn)不同的面貌。
        移情，意為在古琴演奏中擅于理解音樂中標(biāo)題的隱喻，進(jìn)而用古琴塑造情感符號和審美意象。以《神奇秘譜》版《瀟湘水云》為例，各段小標(biāo)題都隱喻了創(chuàng)造音樂氛圍與情感形象的可能：洞庭煙雨、寒江月冷，使人聯(lián)想云霧迷蒙、煙雨蒼茫景象，可據(jù)此創(chuàng)造出一種清冷的音樂氛圍；江漢舒晴、天光云影，給人以明朗、希望的聯(lián)想；浪卷云飛、風(fēng)起水涌，則又使人情感奔涌，心潮澎湃。這些意象都可以被有機(jī)融會在演奏中。
        由于受到古琴樂器自身性能的局限，如在音量、音階及和聲等方面的缺失，傳統(tǒng)琴樂在現(xiàn)代音樂生活中的比重較低。如何讓歷史悠久的傳統(tǒng)琴樂更好地為現(xiàn)代所“用”？在我看來，要在傳統(tǒng)的創(chuàng)造性打譜闡釋的基礎(chǔ)上，加大對古琴曲庫的開發(fā)。根據(jù)上世紀(jì)50年代有關(guān)專家的統(tǒng)計，現(xiàn)有160多種琴譜譜集、600多首不同名的琴曲流傳至今，如果算上同一琴曲的不同版本，共有3000多首。這3000多首古琴曲是中國民族音樂的瑰寶，嘗試用各種樂器、各種形式演奏，可以更好地和世界各民族的不同音樂接軌。
        具體來說，可以在保留古琴的同時加入其他樂器，采取伴奏或協(xié)奏形式；或者不使用古琴，僅用現(xiàn)代樂器和表演形式演奏古琴琴曲。從功能上講，可以達(dá)到琴樂表演由個體向群體轉(zhuǎn)化；從形態(tài)上講，可以實現(xiàn)琴樂由單聲向多聲轉(zhuǎn)化；從方法上講，可以使琴樂的豐富曲庫得以充分開發(fā)和使用。
        中國古琴記譜法獨(dú)特的減字譜使琴樂闡釋具有開放性，今人恰恰可以此為基礎(chǔ)，對傳統(tǒng)曲庫中的大量琴曲進(jìn)行重新編曲。打譜闡釋和重新編曲二者并舉，將實現(xiàn)古代琴曲在表演形式上的現(xiàn)代整合，使古老琴曲寶庫融入現(xiàn)代音樂生活，給古琴音樂帶來新的生機(jī)。
  （摘編自吳文光《讓古琴音樂向當(dāng)代“敞開”》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.古琴音樂一脈相承又與時俱新的特質(zhì)，是具有開放性和闡釋空間的“打譜”音樂思維。
  B.重建古曲《瀟湘水云》，不僅可以表現(xiàn)山水之趣，還可結(jié)合作者所處時代表達(dá)憂國之思。
  C.古琴音樂更好融入現(xiàn)代音樂生活，需要在創(chuàng)造性打譜闡釋的基礎(chǔ)上，加大對曲庫開發(fā)。
  D.古琴減字譜不直接記錄音高，只記明弦位、徽位和指法，使琴樂闡釋具有開放性。
  （2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是

   

  
  A.文章以設(shè)問開頭，引導(dǎo)讀者思考古琴音樂需要更好融入現(xiàn)代音樂生活這一問題。
  B.全文從打譜闡釋和重新編曲論述，打譜闡釋又從解題和移情兩方面展開遞進(jìn)論證。
  C.本文引用統(tǒng)計數(shù)字，為了論證加大對古琴曲庫的開發(fā)，更好和世界各民族音樂接軌。
  D.本文認(rèn)為讓古琴樂曲走向群體轉(zhuǎn)化、多聲轉(zhuǎn)化、充分開發(fā)和使用，需要探索新的嘗試。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，正確的一項是

   

  
  A.打譜需要每個演奏者在熟悉琴曲一般規(guī)律和演奏技法后，通過揣摩曲情進(jìn)行再闡釋。
  B.面對同一份樂譜，歷史中每個音樂家都可以參與到對這一樂曲的創(chuàng)造性闡釋中。
  C.“瀟湘水云”這個題目可以使人產(chǎn)生聯(lián)想，據(jù)此用移情只可創(chuàng)造清冷的音樂氛圍。
  D.傳統(tǒng)琴樂中加入其他樂器伴奏或協(xié)奏或僅用現(xiàn)代樂器演奏，可更好與不同音樂接軌。
  組卷：13引用：1難度：0.3

  解析

（二）實用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題
        材料一：
        2021年2月3日，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第47次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示，截至2020年12月，中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)9.89億，較2020年3月增長8540萬，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)70.4%。
        在網(wǎng)絡(luò)覆蓋方面，貧困地區(qū)通信“最后一公里”被打通，截至2020年11月，貧困村通光纖比例達(dá)98%。電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村實現(xiàn)對832個貧困縣全覆蓋，支持貧困地區(qū)發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)新模式，增強(qiáng)貧困地區(qū)的造血功能。在網(wǎng)絡(luò)扶智方面，學(xué)校聯(lián)網(wǎng)加快、在線教育加速推廣，全國中小學(xué)（含教學(xué)點(diǎn)）互聯(lián)網(wǎng)接入率達(dá)99.7%，持續(xù)激發(fā)貧困群眾自我發(fā)展的內(nèi)生。
  摘編自《中國網(wǎng)民規(guī)模接近10億》人民網(wǎng)—人民日報海外版2021年2月4日）      材料二：
        9億多網(wǎng)民的智慧與活力催生新業(yè)態(tài)、新模式。網(wǎng)絡(luò)購物多年來一直是拉動我國消費(fèi)的重要“引擎”，如今數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈條不斷延伸，互聯(lián)網(wǎng)與產(chǎn)業(yè)的融合早已不限于購物，工業(yè)、農(nóng)業(yè)和其他第三產(chǎn)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)深度融合的步伐正在提速。尤其是在抗擊新冠肺炎疫情方面，大數(shù)據(jù)應(yīng)用分析讓疫情防控“硬核”有力，一些基層黨政干部當(dāng)起了“網(wǎng)紅帶貨員”，讓不少農(nóng)產(chǎn)品從滯銷變“智銷”，在線教育讓學(xué)生們停課不停學(xué)，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)便利的供需生產(chǎn)管理加快了企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)……數(shù)字經(jīng)濟(jì)展現(xiàn)的生機(jī)活力，讓大力發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)成為全社會的共識。
        9億多網(wǎng)民給中國經(jīng)濟(jì)帶來活力與動力。隨著“新基建”快馬加鞭、5G商業(yè)化全面啟動、工業(yè)企業(yè)紛紛實施大數(shù)據(jù)智能化改造等，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)將迎來新一輪快速發(fā)展機(jī)遇期。只要抓緊布局?jǐn)?shù)字經(jīng)濟(jì)、激發(fā)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)活力、補(bǔ)齊產(chǎn)業(yè)短板弱項，就能讓互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)助力經(jīng)濟(jì)社會化危為機(jī)，為廣大網(wǎng)民帶來獲得感，為產(chǎn)業(yè)升級創(chuàng)造新空間。
  （摘編自周凱《9億多網(wǎng)民給中國經(jīng)濟(jì)帶來活力與動力》新華網(wǎng)2020年4月30日）
        材料三：
        近日，中國信息通信研究院和360聯(lián)合發(fā)布的《2020年中國手機(jī)安全狀況報告》顯示，00后受騙人數(shù)較多，但是人均損失較低，在面對高傭金兼職、低價商品等誘惑時抵抗力較低，容易遭受網(wǎng)絡(luò)兼職、網(wǎng)游交易、虛假購物等詐騙。90后舉報最多的類型為交友、金融理財、虛假兼職類詐騙；80后更容易陷入網(wǎng)絡(luò)借貸的陷阱，深受金融理財、交友、賭博博彩等詐騙騷擾；60、70后對于反詐騙的知識了解較少，且相對擁有更多的閑置資金，更容易落入虛假投資等騙局。
  
        安全專家表示，與黑灰產(chǎn)的戰(zhàn)斗將是一場漫長、艱苦的拉鋸戰(zhàn)，未來將會長期處于動態(tài)博弈的狀態(tài)中，用戶需要提高警惕，防范AI、大數(shù)據(jù)等高科技網(wǎng)絡(luò)詐騙。
  （摘編自《2020年中國手機(jī)安全狀況報告（有刪改）》中國新聞網(wǎng)2021年2月4日）      材料四：
        信息化路上，我們不能落下一個人。面對技術(shù)的替代更迭，我們并非只能被裹挾前行，對一些人在這一切換過程中的困難和糾結(jié)，應(yīng)當(dāng)給予更有溫度的關(guān)照。比如面對通信技術(shù)升級，一刀切地關(guān)閉舊網(wǎng)絡(luò)、強(qiáng)制切換也不應(yīng)是我們的選項，而應(yīng)努力保障2G、3G手機(jī)用戶的通信權(quán)益。在保障通信服務(wù)的前提下，不妨為老年用戶等量身打造一些消費(fèi)套餐，引導(dǎo)這些用戶逐步向新一代網(wǎng)絡(luò)遷移，讓他們免于切換的恐慌。
        信息化快車道上如何關(guān)照到各個群體的需求，歸結(jié)到一點(diǎn)，就是在任何時候都應(yīng)懂得，工具只是服務(wù)人的手段，人才是發(fā)展的根本目的。具體來說，在推進(jìn)新技術(shù)、新產(chǎn)品應(yīng)用時，不應(yīng)簡單以“結(jié)果導(dǎo)向”作為衡量尺度，而應(yīng)多一分“過程意識”來校準(zhǔn)坐標(biāo)。只要我們有了這一意識，就能在細(xì)節(jié)上多些周全的考慮，從而讓每個人在這條快車道上行進(jìn)得更加從容、順暢，更有尊嚴(yán)。
  （摘自《接受走在信息化路上》有刪改）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.貧困村通光纖比例大幅增加，增強(qiáng)了貧困地區(qū)的造血功能，持續(xù)激發(fā)了貧困群眾自我發(fā)展的內(nèi)生動力。
  B.只有抓緊布局?jǐn)?shù)字經(jīng)濟(jì)、激發(fā)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)活力、補(bǔ)齊產(chǎn)業(yè)短板弱項，才能讓互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)升級創(chuàng)造新空間，迎來新一輪快速發(fā)展機(jī)遇。
  C.手機(jī)詐騙受害者人均損失占比最高的是60后，主要是因為60后對于反詐騙的知識了解較少，且相對擁有更多的閑置資金，更容易落入虛假投資等騙局。
  D.對于一些人在技術(shù)更迭過程中出現(xiàn)的困難和糾結(jié)，應(yīng)當(dāng)給予更有溫度的關(guān)照，引導(dǎo)他們逐步走向新一代技術(shù)遷移。
  （2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

   

  。
  A.數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈條不斷延伸，讓數(shù)字經(jīng)濟(jì)展現(xiàn)出諸多的生機(jī)活力，這讓大力發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)成為全社會的共識。
  B.信息化進(jìn)程的加快，讓詐騙者將諸多新技術(shù)應(yīng)用于詐騙實施，這使得反詐騙的戰(zhàn)斗將呈現(xiàn)出漫長而艱苦的特點(diǎn)。
  C.在信息化過程中，要關(guān)照到各個群體的需求，就要樹立“過程意識”來校準(zhǔn)坐標(biāo)，而不能僅用“結(jié)果導(dǎo)向”來衡量。
  D.信息化路上，我們不能落下一個人。面對5G商業(yè)化全面啟動，每一個人都只能被裹挾前行，踏上信息化快車道。
  （3）結(jié)合材料概括，網(wǎng)絡(luò)的普及帶給我們哪些利與弊？
  組卷：4引用：2難度：0.6

  解析

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面文字，完成下列各題。
  初雪路翎      司機(jī)劉強(qiáng)和他的助手王德貴所在的汽車連，奉命從前線附近往后方運(yùn)送一批朝鮮老百姓。這些朝鮮人在敵人的炮火射程內(nèi)頑強(qiáng)地生活了好久了，他們是因為緊急的軍事情況而疏散的。劉強(qiáng)和王德貴的車子排在最后一輛開出，因為他們這一車全是年老的和年輕的婦女，帶著一群孩子和很多的零碎東西。在十一月末的嚴(yán)寒的黃昏里，天色很快地黑下來了，前沿的炮聲激烈起來了，山谷里震蕩著一陣陣巨大的、單調(diào)的回聲。婦女們的這些零碎的日用的東西，引起劉強(qiáng)許多感觸。
        一九三七年，日本侵略者來到他的家鄉(xiāng)上海的時候，他的母親和姐姐帶著籃子、罐子、大包小包爬上一輛擁擠的汽車，那時候他才十七歲，他討厭這些破舊的東西，覺得它們沒有價值，但是婦女們絕不肯丟掉它們。那時候他還不懂得在那些殘酷的年代里人民生活的艱難。朝鮮婦女們的這些舊包裹，這些簾子、草席，這些盆子罐子，在他心里喚起了溫暖的感情。放到車子上去的任何一件小東西，都叫他覺得這是對敵人的一個勝利。車上裝得差不多了，他卻繼續(xù)在那里一件一件地往上搬著?？粗@種情形，年輕的助手王德貴有些焦急了。
  “不行啦，再耽擱咱們要趕不過去啦?！?br />“行!”劉強(qiáng)決然地大聲說，接著他用愉快的鼓動的口氣說，“來吧，小王，想個辦法替這位阿媽尼把背夾綁在車子后邊……這樣那兩床炕席也放的下啦。”
  “這破炕席有什么用呀!”
  “老百姓過日子什么都有用的，——哪怕是破炕席，能丟在這里叫敵人一炮打掉么？”
        他的愉快而活潑的聲音忽然變得嚴(yán)厲了，并且那閃耀的眼光向著王德貴瞪了一眼。從來不發(fā)脾氣的劉強(qiáng)，個性其實是非常剛強(qiáng)的。王德貴本來想說：“叫炮打掉的東西多呢!”可是說不出口了。
        終于把所有的比較大的東西都安置好了。助手王德貴已經(jīng)跑去發(fā)動了馬達(dá)，他擔(dān)心著，遲了公路上車多，趕不過封鎖線。聽見馬達(dá)聲，劉強(qiáng)就很沉重地向著司機(jī)臺走去了，但走了幾步又停下來，因為聽見了車上面?zhèn)鞒鰜硪粋€嬰兒的啼哭聲。
        那孩子就在母親的胸前憤怒地哭著。劉強(qiáng)叫那母親把孩子給他，他說，可以把這嬰兒帶到司機(jī)臺里面去。做母親的遲疑了一下，但這時劉強(qiáng)已經(jīng)伸手把孩子抱過來了。
  “辛苦啦，謝謝的……”那母親激動地說?！安恢x！小王!”劉強(qiáng)喊著，為了免除那母親的不安，他特別用一種愉快幽默的腔調(diào)大聲喊道：“來，小伙子，咱們找到一個活兒干啦!”
  “這活主要是你的!”劉強(qiáng)不由分說地把孩子塞在王德貴的手里了。
  “這怎么好弄呢，我不會抱孩子呀!”那十八歲的青年助手說。
  “咄!”他說，“做這么回媽媽不委屈你，將來你還不是得有兒子!”
        王德貴很不滿意——這老司機(jī)今天太婆婆媽媽了，妨礙完成任務(wù)怎么辦呢——然而他仍然羞怯地笑了。他捧著孩子的那姿勢實在笨拙，就像捧著一盆熱水似的，車上的婦女們也都笑起來了。王德貴很不滿意這些笑聲，渾身熱辣辣的。
        敵機(jī)臨空了，照明彈一直從前面掛過來了。劉強(qiáng)的臉上馬上有了凜然的、嚴(yán)肅的神氣，司機(jī)臺的門砰的一聲關(guān)上了。迎著寒風(fēng)，這臺嘎斯車投入了公路上的激烈斗爭。
        大雪紛飛……天漸漸地亮起來了。周圍的景色，覆蓋著雪的土坡、田地，可以模模糊糊地看見了。離目的地只剩下了十里路。車上的婦女們都醒著。她們披著被單和舊衣，默默地承受著這場大雪。這里就要到她們新的家了。忽然地那個用花格子頭巾包著頭的、濃眉毛的姑娘唱起歌來。幾個年輕的婦女跟著唱起來，最后全車的婦女，都唱起來了。
        這一車凍僵了的、疲困的婦女，整夜都一聲不響，頑強(qiáng)地抗擊了襲來的敵機(jī)和嚴(yán)寒，現(xiàn)在唱起來了。她們就要到達(dá)新的家，她們歡迎這場雪，聽著司機(jī)臺里那個孩子的哭聲，唱起來了。于是一下子這臺車從困頓和沉默里醒來，最后這幾里路，是載著歌聲飛馳著的。
        人們開始下車，被歌聲和大雪所激動。司機(jī)和他的助手走了出來，在迷茫的大雪中笑著；司機(jī)的手里，捧著那個又睡熟了的孩子。
        大家沉默了，站在紛飛的大雪中。王德貴抱過了孩子并且把他高舉了起來。大家看著王德貴手里的孩子，又看到劉強(qiáng)的染著血的大衣和蒼白、微笑的臉。那個做母親的奔上來接過她的孩子，眼淚流出來了。她抓住了王德貴的手，把她的頭在他的肩上靠了一靠，又跑向劉強(qiáng)，把頭靠在他的沒有負(fù)傷的結(jié)實的右肩上。
        忽然地王德貴走向那個母親，問著：“阿媽尼，這孩子他的姓名？”
        母親來不及回答，有七八個聲音叫起來了，這孩子叫金貴永!
  “金貴永，記著了!”王德貴紅著臉說。
  “金貴永，再見吧!”劉強(qiáng)說，顯出了王德貴先前見過的那種嚴(yán)肅的、沉思的、父親般的神情，俯下頭去，在那母親的臂彎里吻著孩子的臉。
        迎著這飄落在她們的土地上的今年的最初的雪，婦女們靜靜地站著。大雪無聲地、密密地降落著，這臺車后面的那兩條很長的黑色的車跡很快地就被大雪蓋住了。
  一九五三年十月十六日，北京（節(jié)選）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.小說插敘了劉強(qiáng)對日軍侵略的記憶，既巧妙交代了劉強(qiáng)今天“婆婆媽媽”的原因，又控訴了戰(zhàn)爭的罪惡。
  B.小說描寫了很多人物形象，不論是劉強(qiáng)、王德貴，或者是車中的朝鮮婦女，都在作者的筆下散發(fā)著人性的光輝。
  C.小說的語言經(jīng)過精心錘煉，華麗典雅、飽含熱情，把一場宏大戰(zhàn)爭中的一個微小的場景描繪得生動逼真。
  D.小說以雪景結(jié)尾，給讀者留下想像的空間，烘托出靜謐平和的氣氛，傳遞出勝利到達(dá)目的地后的喜悅。
  （2）文中多處寫到不能言語只會哭泣的朝鮮嬰兒，這樣寫有什么好處，請結(jié)合文本簡要分析。
  （3）有評論家說，《初雪》“兼顧歷史真實與內(nèi)心審美的最大化”。請結(jié)合小說，談?wù)勀銓@句話的理解。
  組卷：7引用：1難度：0.4

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三、語言文字運(yùn)用（20分）

• 8．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  “天問一號”傳回的火星圖像，①_____？為什么黑白照片比彩色照片更清晰？國家航天局探月與航天工程中心副主任劉彤杰做了解釋。黑白還是彩色照片與拍攝模式有關(guān)，高分辨率相機(jī)的照片，是探測器在大橢圓軌道上運(yùn)行時，采用線陣推掃的方法拍攝而成的，②_____。
        其中全色圖像是全部可見光波段0.38～0.76μm的混合圖像，顯示為灰度（黑白），具有較高的空間分辨率，數(shù)據(jù)量最大，科學(xué)價值最高。彩色圖像清晰度是全色圖像的四分之一。全色和彩色模式的圖像融合處理后，③_____。中分辨率相機(jī)只有靜態(tài)拍攝模式一種，就是用“凝視”的拍攝模式，讓相機(jī)一直對著某個區(qū)域“凝視”，整體分辨率會相對低一些。
  （1）在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。
  （2）從上述“天問一號”語段中，提煉出兩個“因為……所以……”的句式，闡述“天問一號”黑白照片比彩色照片更清晰，總體不超過30個字。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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四、寫作（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        材料一：1917年蔡元培主持北大校務(wù)后，提出“完全人格，首在體育”的教育思想。認(rèn)為這是現(xiàn)代學(xué)生必須具備的基本條件。
        材料二：1922年魯迅先生在《＜吶喊＞自序》中說：“凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客?！彼麖?qiáng)調(diào)療救國民“精神”的重要。
        材料三：世界衛(wèi)生組織給健康下的定義是身體沒有疾病，心態(tài)積極向上、社會交往良好。在災(zāi)難面前，人們精神的作用則顯得非常強(qiáng)大。
        請從下列任務(wù)中任選一個，以當(dāng)代青年學(xué)生的身份完成。
        ①讀完《＜吶喊＞自序》感想頗多，給1922年的魯迅先生寫了一封信；
        ②參加“我和2035年有個約定”青年作品主題征文活動的文稿；
        ③參加全市“完全人格，首在體育”主題論壇上的演講稿。
        要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：4引用：2難度：0.5

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