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2022-2023學年廣東省廣州市花都區(qū)七年級(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/6/7 8:0:9

一、單項選擇題(共34小題,每小題2分,共70分。每小題只有一個選項最符

  • 1.古人類化石“露西少女”生活在距今約320萬年前,科學家通過分析其化石特征,判斷她為人類而不是古猿的重要依據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 3.在“三八”國際婦女節(jié),同學們以多種方式表達對母親的感恩之情,因為母親孕育了我們,給了我們最寶貴的生命。如圖為女性生殖系統(tǒng)部分結構示意圖。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.7
  • 4.如圖是人體腦部和生殖器官與全身相對生長速率的比較曲線,通過該圖不能得出的結論是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 5.禽蛋中含有多種營養(yǎng)物質,如下表是幾種禽蛋的可食部中維生素含量(μg/100g)的情況。多食用下列哪種禽蛋有利于預防骨質疏松癥( ?。?br />
    種類 維生素A 維生素B1 維生素D 維生素E
    A.雞蛋 141 100 1.7 1.68
    B.鴨蛋 173 170 8.4 2.29
    C.鴿子蛋 64 123 0.2 1.63
    D.鵪鶉蛋 225 120 2.1 2.24

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 6.塑料吸管自然降解的時間超過500年。為了減少塑料污染,科技人員研發(fā)了一款以大米為主要原料的可食用吸管。這種“大米吸管”的主要成分在消化道中被分解的部位是(  )

    組卷:7引用:2難度:0.5
  • 7.如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結構示意圖。下列敘述錯誤的是(  )

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 8.下列說法中不能體現(xiàn)結構與功能相適應的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 9.“民以食為天”,為了安全健康的飲食,下列做法正確的是( ?。?br />①不吃過期食品
    ②多吃水果蔬菜
    ③用飲料代替水
    ④購買檢疫合格的豬肉

    組卷:123引用:11難度:0.6
  • 10.如圖是中國居民平衡膳食寶塔。據(jù)圖可知,日常膳食中攝入量最多的是(  )

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 11.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,主要來源于化石燃料的燃燒。PM2.5含大量有害物質,若超標會對人體造成危害。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 12.肺活量是衡量肺呼吸功能的重要指標。檢測肺活量時,受測者要全力呼氣,如圖模擬了此時肺的活動情況,下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5

二、非選擇題(本題包括4小題,共30分。)

  • 38.某中學生物興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了如下實驗?;卮鹣铝袉栴}:
    實驗步驟 試管編號
    1 2 3
    饅頭狀態(tài) 碎屑適量 碎屑適量 饅頭塊適量
    加入的液體 2mL 唾液 X 2mL 唾液
    是否攪拌 充分攪拌 充分攪拌 不攪拌
    保溫 37℃水浴保溫10分鐘
    加入碘液 2滴
    實驗現(xiàn)象 變藍 部分變藍
    (1)根據(jù)對照原則,2號試管的X處應加入
     
    。
    (2)為證明“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應選用1號和
     
    號試管。
    (3)將試管放在37℃的溫水中保溫10分鐘,是為了模擬
     
    的溫度。
    (4)預測1號試管的實驗現(xiàn)象是
     
    ,原因是
     

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 39.為探究“光照的強弱對金魚藻光合作用的影響”,某生物興趣小組設計了如圖甲所示的實驗裝置,改變光源與試管的距離(保持光照角度、照射區(qū)域不變),觀察并記錄相同時間內試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,實驗結果如圖乙所示。

    (1)改變光源與試管的
     
    可以調節(jié)光照強弱。為保證實驗結果的準確性,除光照強弱不同外,其他條件應保持
     
    。
    (2)實驗過程中,金魚藻進行光合作用產(chǎn)生的
     
    會形成氣泡。
    (3)據(jù)圖乙可知,當增加光源與試管的距離時,氣泡數(shù)量會
     
    (選填“增加”或“減少”),這說明金魚藻的光合作用
     
    (選填“增強”或“減弱”)。
    (4)光照條件下,金魚藻會同時進行光合作用和呼吸作用。C點時金魚藻不產(chǎn)生氣泡,推測此時金魚藻光合作用產(chǎn)生的氣體全部被用于
     
    作用。

    組卷:4引用:1難度:0.5
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