2021-2022學(xué)年福建省三明市尤溪縣八年級(jí)(下)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用(20分)
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1.根據(jù)提示,默寫詩(shī)文名句。
(1)蒹葭萋萋,
(2)
(3)青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,
(4)杜甫川唱來(lái)柳林鋪笑,
(5)《關(guān)雎》中“
(6)王勃在《送杜少府之任蜀州》中面對(duì)離別,用“組卷:5引用:1難度:0.8 -
2.閱讀下面的文字,按要求作答。
月是故鄉(xiāng)明,食是故鄉(xiāng)味。每個(gè)人心中都有一方屬于自己的“尤溪”,她或許是巷子里(bān) A 駁的磚瓦和熱鬧的館子:或許是記憶里那一聲聲“老板兒,來(lái)碗清湯面”的吆喝 ①;或許是冬日圍爐時(shí)那碗尤溪紅的醇香。
千百年來(lái),隨著人們的不停遷(xǐ) B,食材也在不斷發(fā)生改變。但是,無(wú)論漂泊多久、離家多遠(yuǎn),在腦海中,只有故鄉(xiāng)的味道熟悉而固執(zhí):早晨新挖的竹筍,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單處理,盛上餐桌,就是一道只有春天才有的下飯菜——竹筍炒肉,令人(甲);山里擇揀的紅菇、珊瑚菌②……經(jīng)過(guò)最原始的烹飪,就成了一罐蘚美的菌湯,讓人(乙);植物上采集的根莖,通過(guò)柴火的熬煮,濃縮成一碗滋補(bǔ)的草根湯,使人(丙)!關(guān)于尤溪有鄉(xiāng)愁的人實(shí)在太多了,與其說(shuō)是鄉(xiāng)愁,倒不如直接說(shuō):你的嘴,又饞了!沒辦法,尤溪人都好這一口。
(1)根據(jù)拼音為A、B兩處寫出正確的漢字。
(bān)
(2)根據(jù)語(yǔ)境為①②兩處的加點(diǎn)詞選擇正確的讀音(只填序號(hào))。
①吆喝
(3)文中畫線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)寫出修改后的句子。
(4)將下列三個(gè)詞語(yǔ)分別填入甲、乙、丙處,最合理的一項(xiàng)是A.牽念 掛懷 垂涎 B.牽念 垂涎 掛懷 C.垂涎 掛懷 牽念 D.掛懷 垂涎 牽念 組卷:8引用:2難度:0.5
二、閱讀(70分)
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3.閱讀下面的詩(shī)歌,完成各題。
望洞庭湖贈(zèng)張丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虛混太清。
氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。
欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明。
坐觀垂釣者,徒有羨魚情。(1)對(duì)這首詩(shī)的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.前四句寫景,扣“望洞庭湖”之題,后四句抒情,表“贈(zèng)張丞相”之意。
B.首聯(lián)描繪出洞庭湖汪洋浩渺,潤(rùn)澤萬(wàn)物,容納百川的磅礴氣勢(shì),令人驚嘆。
C.頸聯(lián)由眼前景觸發(fā)而來(lái),以“無(wú)舟楫”為喻,比喻想從政而無(wú)人引薦的現(xiàn)狀。
D.尾聯(lián)巧用古語(yǔ),另翻新意,直接表達(dá)了自己希望能得到張九齡引薦的心情。
(2)“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城?!睂懗隽硕赐ズ鯓拥臍鈩?shì)?結(jié)合加點(diǎn)詞作簡(jiǎn)要分析。組卷:20引用:2難度:0.5
二、閱讀(70分)
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8.下面是小華同學(xué)閱讀《傅雷家書》所制作的讀書卡片,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。
閱讀策略 內(nèi)容呈現(xiàn) 問(wèn)題與理解 關(guān)注
書信內(nèi)容作為一位父親,傅雷很關(guān)心兒子的生活和成長(zhǎng),對(duì)兒子生活中可能遇到的種種問(wèn)題提出意見和建議,愛子之情,溢于言表。 (1)傅雷在信中談?wù)摿嗽S多關(guān)于日常生活的話題。如: 關(guān)注
名家評(píng)論“對(duì)我們這一代作家來(lái)說(shuō)傅雷是特殊的。我致敬傅雷,……但我不愿成為傅雷的兒子?!薄咃w宇 (2)對(duì)此評(píng)價(jià),我 組卷:5引用:1難度:0.7
三、寫作(60分)
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9.你校文學(xué)社團(tuán)將舉辦“讀書分享會(huì)”,邀請(qǐng)你參加。請(qǐng)就本學(xué)期讀過(guò)的《傅雷家書》或以前讀過(guò)的文學(xué)名著,寫一篇文章,向七年級(jí)同學(xué)分享你的讀書體驗(yàn)與收獲。自擬題目,字?jǐn)?shù)不少于600字。
組卷:0引用:1難度:0.5