2017-2018學年四川省成都七中育才學校九年級（上）第3周周測化學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題只有一個正確選項，每小題3分，共30分．）
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1．陶瓷器的制造是一個復雜的過程，其中一定發(fā)生了化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：2難度：0.9 -
2．有關物質的性質的描述中，屬于物理性質的是（ ）
組卷：10引用：4難度：0.9 -
3．下列實驗操作正確的是（ ）
組卷：77引用：82難度：0.9 -
4．某同學的實驗記錄或者操作有如下數(shù)據(jù)，其中合理的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.7
二、填空題
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12．我們認識了許多化學實驗儀器，也知道了不少實驗操作的要求．
（1）圖中，甲是一個燃著的（填儀器名稱），用它來進行加熱操作時，應使用火焰的焰，這層火焰溫度最高的原因是．當實驗結束需停止加熱時，應用蓋滅．
（2）圖中，乙的儀器名稱是，在量取液體體積時，視線要與儀器內液體的保持水平，若仰視讀數(shù)，則實際液體的體積讀數(shù)（填“大于”、“小于”、“等于”）．組卷：17引用：1難度：0.5 -
13．（1）試管是初中化學實驗中最常見的儀器，在不同的化學實驗中試管口的朝向各不相同，如圖所示．
請仿照示例圖中另選一種試管朝向，并具體說明其在化學實驗中的應用．
示例：圖①，試管口略向下傾斜，應用在給固體藥品加熱的實驗中．
舉例：．
加熱試管時，試管炸裂的原因可能有：（任寫一點）
（2）有些化學實驗操作的“先”與“后”，對化學實驗結果或安全具有十分重要的意義．請參照示例，另舉兩例實驗操作的先后順序．
示例：加熱固體物質時，先進行預熱，后固定加熱藥品．
（1）．
（2）．
（3）有兩瓶氣體，分別是空氣和二氧化碳，請設計實驗區(qū)分它們．實驗方法及操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論 方法一： 則為空氣 則為二氧化碳 組卷：6引用：1難度：0.3