2021-2022學(xué)年浙江省杭州市富春實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三（上）月考語文試卷（10月份）

一、語言文字運(yùn)用（20分）

• 1．下列各句中，沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是 （　?。?/h2>

  A．這次長(zhǎng)征是一次艱苦卓絕的跋涉之旅，此后八年罹（1í）難，它成為中國知識(shí)分子群體才能的象征；因此，也成為了中國高等教育和文化持續(xù)不輟（chuò）的象征。

  B．將這樣的外表抽絲剝（bō）繭之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這些都只是外界加上的“條條框（kuāng）框”，學(xué)會(huì)摒棄這些“條條框框”后，會(huì)更能和別人共情，從而減少?zèng)_突。

  C．一個(gè)記者還有許多必學(xué)的“潛（qián）規(guī)則”和寫作秘訣，如做記者的原則與意氣，編輯的考量，新聞標(biāo)題的暗藏機(jī)鋒，如何運(yùn)用“曲（qǔ）筆”的技巧呈現(xiàn)真相。

  D．烈日下的考古工地，同事們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就辯認(rèn)出了田建文的身影，他斜挎一個(gè)老舊的包，臉龐因常年的戶外工作而顯得粗糙黝（yǒu）黑，搖搖晃晃地走在田塍（chéng）上。
  組卷：21引用：3難度：0.5

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
        【甲】B站青年把國風(fēng)手藝玩得風(fēng)生水起，這不是“朋克養(yǎng)生”式奇怪組合，更不是對(duì)傳統(tǒng)的解構(gòu)和娛樂，而是傳統(tǒng)藝術(shù)與新媒介的互相滋養(yǎng)，互相成就。“Z世代”（1995-2009年間出生的一代人）的父輩們?cè)?jīng)很愛看的一個(gè)節(jié)目叫《藝術(shù)人生》，訪談那些德藝雙馨的藝術(shù)名家，這個(gè)節(jié)目創(chuàng)造過同類節(jié)目的收視紀(jì)錄，捧紅過很多人，但后來因?yàn)槭找暵侍珣K淡而停播。【乙】《藝術(shù)人生》死了，但藝術(shù)和文化不會(huì)死，會(huì)在新平臺(tái)、新媒介、新人類中獲得新生，只不過不再是以藝術(shù)精英為主導(dǎo)，不是讓大眾去欣賞名人明星的藝術(shù)人生，而是普通人的藝術(shù)人生。
        然而，互聯(lián)網(wǎng)作為新技術(shù)雖然獲取巨大商業(yè)和流量成功，但只有跟一個(gè)社會(huì)的傳統(tǒng)結(jié)合起來，才真正融入了這個(gè)社會(huì)，獲得恒久生命力。【丙】我們要讓傳統(tǒng)從博物館中走出來，從高大端莊的舞臺(tái)上走下來，走到普通人中，走到年輕人喜聞樂見的日常中；我們還要讓互聯(lián)網(wǎng)上的消遣娛樂感受傳統(tǒng)的魅力，從傳統(tǒng)中汲取優(yōu)秀的文化。
  （1）文段中加點(diǎn)的詞，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.風(fēng)生水起
  B.只有
  C.端莊
  D.喜聞樂見
  （2）文段中畫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點(diǎn)不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.甲
  B.乙
  C.丙
  組卷：1引用：3難度：0.8

  解析

• 3．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是 （　?。?/h2>

  A．2020年將是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展史上一個(gè)非常重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，一年中國如期完成了消除既定標(biāo)準(zhǔn)下的絕對(duì)貧困的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會(huì)的任務(wù)，開啟了實(shí)現(xiàn)共同富裕的新征程。

  B．不僅《覺醒年代》展現(xiàn)了從新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)到中國共產(chǎn)黨建立這段波瀾壯闊的歷史畫卷，而且譜寫出了二十世紀(jì)初期中國知識(shí)分子在民族危難之時(shí)尋求救國救民之路的熱血篇章

  C．國家出臺(tái)了“三孩政策”將更多生育權(quán)還給民眾，但是能夠生得起三孩的家庭恐怕只是鳳毛麟角，更多的家庭只能是有心無力，雖然他們有了更多的生育自由，但其實(shí)還是不自由的。

  D．作為中國復(fù)雜度最高、技術(shù)跨度最大的航天工程，嫦娥五號(hào)接過嫦娥四號(hào)的接力棒，闖過了地月轉(zhuǎn)移、近月制動(dòng)、月面著陸、自動(dòng)采樣等多重難關(guān)，收獲了研究月球的寶貴科學(xué)樣品。
  組卷：39引用：2難度：0.5

  解析

• 4．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15字。
        在公共感知中，野生動(dòng)物與人產(chǎn)生沖突的新聞在近年來陡增。楊緯和則認(rèn)為，①

   

  但過去對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)管理較粗放時(shí)，遇到?jīng)_突，人類可以隨意報(bào)復(fù)——豹子殺死耕牛，村民在牛尸上撒毒藥；虎吃人，村民組成打虎隊(duì)的事情屢有發(fā)生?！艾F(xiàn)在執(zhí)法嚴(yán)了，管理規(guī)范了，問題就爆發(fā)出來了。”隨著近年來保護(hù)力度加大，野生動(dòng)物種群數(shù)量增長(zhǎng)，人與獸遭遇的機(jī)會(huì)變多。但追本溯源，②

   

  ，反而有減少的趨勢(shì)?！艾F(xiàn)在相對(duì)于20年前，亞洲象的棲息地減少了40%，更加支離破碎，大象跟人的緩沖地帶進(jìn)一步消失?！睆埩⑻寡?，“希望人類能夠稍稍撤回一些腳步，③

   

  ?！?/h2>
  組卷：6引用：2難度：0.7

  解析

四、古詩文默寫。（6分）

• 11．補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）
  （1）子曰：“為政以德，

   

  ，

   

  。”（《論語》）
  （2）鼎鐺玉石，

   

  ，

   

  ，秦人視之，亦不甚惜。（杜牧《阿房宮賦》）
  （3）

   

  ，此時(shí)無聲勝有聲。

   

  ，鐵騎突出刀槍鳴。（白居易《琵琶行》）
  （4）漁舟唱晚，

   

  ；

   

  ，聲斷衡陽之浦。（王勃《滕王閣序（并詩）》）
  （5）山不厭高，海不厭深。

   

  ，

   

  。（曹操《短歌行》）
  組卷：2引用：3難度：0.8

  解析

四、作文（60分）

• 12．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
  《談人生與我》一文曾提到兩種人生觀，一種是演戲人生，一種是觀戲人生，前者“把自己擺在前臺(tái)，和世界一切人物在一塊玩把戲”，后者“把自己擺在后臺(tái)，袖手看旁人在那兒裝腔作勢(shì)”。
        朱光潛主張選擇觀戲人生，用靜穆關(guān)照人生的精神，體現(xiàn)了“超世觀世”的人生觀。朱先生這種鮮明的態(tài)度深得沈從文、周作人的共鳴，卻引起魯迅等左翼作家的強(qiáng)烈反感。魯迅認(rèn)為，“國難當(dāng)頭，風(fēng)沙撲面，虎狼成群”，大丈夫當(dāng)持“國家興亡，匹夫有責(zé)”，怎可以講“靜穆”“超脫”？
        對(duì)于這兩種人生觀，你有怎樣的體驗(yàn)與思考？寫一篇文章，談?wù)勀愕目捶ā?br />      要求：①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。
  組卷：14引用：10難度：0.7

  解析