試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年上海市楊浦區(qū)七年級(上)期中語文試卷(五四學(xué)制)

發(fā)布:2024/10/10 12:0:2

一、文言文(27分)

  • 1.默寫。
    (1)
     
    ,洪波涌起。(曹操《觀滄?!罚?br />(2)我寄愁心與明月,
     
    。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
    (3)
     
    ,思而不學(xué)則殆。(《論語?為政》)
    (4)正是江南好風(fēng)景,
     
    。(杜甫《江南逢李龜年》)
    (5)
     
    ,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。(岑參《行軍九日思長安故園》)
    (6)王灣的《次北固山下》中表現(xiàn)時序交替,蘊含新事物必將取代舊事物的哲理的句子是:
     
     
    。

    組卷:10引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀元曲,回答問題。
    天凈沙?秋思枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。(1)“斷腸人”的意思是
     

    (2)下列對《天凈沙?秋思》賞析有誤的一項是
     

    A.這首曲子在布局上特點顯著,前三行全是寫景,沒有提到作者自己,但每一個景物細(xì)節(jié)都意味著他的存在。既有他的眼中所見,也有他的經(jīng)行地和所騎所感。
    B.“小橋流水人家”一句,呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象,與淪落異鄉(xiāng)的游子相映,使“斷腸人”更添悲愁?!跋﹃栁飨隆币痪洌瑢⑶懊婢艂€獨立事物總括到一幅畫面中,有一種凄涼之美。
    C.這首小令僅用28個字,生動地表現(xiàn)出一個長期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦的心情。全篇沒有一句直接抒情,但正所謂“一切景語皆情語”,作品因此更加動人。
    D.這首曲子極其出色地運用了景物烘托的寫法,作者將自己置于特定的氛圍中,使主觀意緒和客觀環(huán)境達到了高度的統(tǒng)一。

    組卷:18引用:2難度:0.5

三、綜合運用(7分)

  • 6.七年級將舉行以“讀好書,與經(jīng)典同行”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你完成下列讀書任務(wù)。
    (1)任務(wù)一:活動中,同學(xué)們將作名著《朝花夕拾》的推薦演講。下面是演講片段,請完成填空。
          同學(xué)們,《朝花夕拾》是
     
    (作者)寫的十篇回憶性散文集,本書原名
     
    。它是一本值得一讀的好書。我閱讀
     
    (篇名)時,知道了“臥冰求鯉”“老萊娛親”“郭巨埋兒”等孝道故事;閱讀
     
    (篇名)時,仿佛看到了人面的獸,九頭的蛇,三腳的鳥,生翅膀的人。
    (2)任務(wù)二:今天,我的生活方式和生活節(jié)奏都發(fā)生了很大的變化,經(jīng)典似乎離我們越來越遠(yuǎn)。怎么消除與經(jīng)典的隔膜呢?請你結(jié)合《朝花夕拾》中《從百草園到三味書屋》或《五猖會》的情節(jié)與同學(xué)們探討閱讀經(jīng)典對我們的益處。

    組卷:23引用:2難度:0.5

四、作文(40分)

  • 7.作文。
          請將“那事真________”補充完整,構(gòu)成你的題目,寫一篇記敘文。
          要求:(1)請將作文題目寫在答題紙上。(2)作文內(nèi)容積極向上。(3)字?jǐn)?shù)在600字以上。(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

    組卷:9引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正