試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022年四川省宜賓市敘州一中高考數(shù)學適應性試卷(文科)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.

  • 1.已知集合
    A
    =
    {
    x
    |
    y
    =
    -
    x
    2
    +
    x
    +
    2
    }
    ,B={x|0≤x≤3},則A∪B=( ?。?/h2>

    組卷:81引用:3難度:0.9
  • 2.已知復數(shù)z=
    3
    +
    i
    1
    -
    i
    +1,則|z|=( ?。?/h2>

    組卷:129引用:5難度:0.8
  • 3.已知點A是α的終邊與單位圓的交點,若A的橫坐標為
    -
    4
    5
    ,則cos2α=( ?。?/h2>

    組卷:149引用:4難度:0.8
  • 4.函數(shù)f(x)=x2?ln|x|的部分圖象大致為( ?。?/h2>

    組卷:206引用:7難度:0.8
  • 5.某班舉行了一次有意思的智力競猜游戲,首先老師將三只冬奧會吉祥物冰墩墩進行了1、2、3三個數(shù)字的標號,然后將它們放入不透明的箱子中,甲、乙、丙三名同學分別進行抽取,并將抽到的冰墩墩的標號告知老師,老師根據(jù)三人抽取的號碼情況給出了三種說法:
    ①甲抽取的是1號冰墩墩;
    ②乙抽取的不是2號冰墩墩;
    ③丙抽取的不是1號冰墩墩.
    若三種說法中只有一個說法正確,則抽取2號冰墩墩的是( ?。?/h2>

    組卷:111引用:12難度:0.7
  • 6.已知直線l是圓x2+y2=25在點(-3,4)處的切線,則直線l的方程為(  )

    組卷:247引用:6難度:0.7
  • 7.在流行病學中,基本傳染數(shù)指每名感染者平均可傳染的人數(shù).當基本傳染數(shù)高于1時,每個感染者平均會感染一個以上的人,從而導致感染這種疾病的人數(shù)呈指數(shù)級增長,當基本傳染數(shù)持續(xù)低于1時,疫情才可能逐漸消散,廣泛接種疫苗可以減少疾病的基本傳染數(shù).假設某種傳染病的基本傳染數(shù)為R0,1個感染者在每個傳染期會接觸到N個新人,這N個人中有V個人接種過疫苗(
    V
    N
    稱為接種率),那么1個感染者新的傳染人數(shù)為
    R
    0
    N
    N
    -
    V
    .已知新冠病毒在某地的基本傳染數(shù)R0=5,為了使1個感染者新的傳染人數(shù)不超過1,該地疫苗的接種率至少為( ?。?/h2>

    組卷:205引用:9難度:0.7

選考題,共10分.請考生在第22、23題中任選一題作答.如果多做,則按所做的第一題計分.[選修4-4:坐標系與參數(shù)方程](10分)

  • 22.在平面直角坐標系xOy中,曲線C1的參數(shù)方程為
    x
    =
    1
    +
    cosθ
    y
    =
    sinθ
    (θ為參數(shù)),曲線C2的參數(shù)方程為
    x
    =
    t
    2
    -
    2
    t
    y
    =
    t
    2
    -
    1
    (t為參數(shù)).已知曲線C2與x,y軸正半軸分別相交于A,B兩點.
    (1)寫出曲線C1的極坐標方程,并求出A,B兩點的直角坐標;
    (2)若過原點O且與直線AB垂直的直線l與曲線C1交于P點,與直線AB交于Q點,求線段PQ的長度.

    組卷:193引用:6難度:0.6

[選修4-5:不等式選講](10分)

  • 23.已知函數(shù)f(x)=|x+1|+|x-2|.
    (Ⅰ)解不等式f(x)>6;
    (Ⅱ)若關于x的不等式f(x)≥x2+m在[0,4]上恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

    組卷:26引用:2難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正