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2023-2024學(xué)年遼寧省遼東南協(xié)作體高二(上)月考?xì)v史試卷(9月份)

發(fā)布:2024/8/9 8:0:9

一、單選題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.王國(guó)維指出“蓋天子、諸侯者,有土之君也。有土之君,不傳子、不立嫡,則無以弭天下之爭(zhēng);卿、大夫、士者,圖事之臣也,不任賢,無以治天下之事”。該材料表明殷周制度中( ?。?/h2>

    組卷:36引用:4難度:0.5
  • 2.歷史上,春秋時(shí)期已有縣、郡,大多為國(guó)君直屬或國(guó)君別都。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,縣的設(shè)置已較為廣泛,秦國(guó)商鞅普遍推行縣制,每縣設(shè)令或丞為一縣之長(zhǎng),由國(guó)君直接任免。材料表明商鞅這一舉措(  )

    組卷:12引用:8難度:0.8
  • 3.唐太宗、武則天先后設(shè)立安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府管理西域,元朝設(shè)宣政院直接管轄西藏,清朝康熙帝收復(fù)臺(tái)灣后設(shè)臺(tái)灣府,乾隆帝平定新疆大、小和卓叛亂后設(shè)伊犁將軍。這些措施的根本作用是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:19難度:0.6
  • 4.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中“宋朝的黃金時(shí)代”的標(biāo)題下寫道:“除了文化上的成就外,宋朝時(shí)期值得注意的是發(fā)生了一場(chǎng)名副其實(shí)的商業(yè)革命,對(duì)整個(gè)歐亞大陸有重大意義。”屬于這場(chǎng)“商業(yè)革命”的史實(shí)是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:80難度:0.9
  • 5.《國(guó)史十六講》提到,在皇帝和皇太后的全力支持下,張居正把內(nèi)宮(皇帝)與外朝(政府)的事權(quán)集于一身,成為明朝權(quán)力最大的內(nèi)閣首輔。張居正經(jīng)常對(duì)下屬說:“我非相,乃攝也”。意思是他并非一般的丞相,而是“攝政”一代帝執(zhí)政。對(duì)這一歷史現(xiàn)象的本質(zhì)理解準(zhǔn)確的是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:60難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖是創(chuàng)作于1842年的漫畫《中國(guó)新制服》,中國(guó)老百姓頭戴“洋煙賠款”的帽子,身穿由名目繁多的苛捐雜稅縫制成的“百衲衣”。與該幅漫畫相關(guān)的事件是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.6

二、非選擇題:本題共3小題,共52分。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)19.閱讀材料,回答問題。
    歷史漫畫可以敘史解史。它往往針對(duì)重大歷史事件、重要?dú)v史人物等,使用夸張、比喻、寓意、突出細(xì)節(jié)等方式,集中反映特定的歷史內(nèi)容和相關(guān)歷史背景,以及作者對(duì)歷史問題的認(rèn)識(shí)、解釋與看待歷史的立場(chǎng)。如圖是1950年蘇聯(lián)漫畫《聯(lián)合國(guó)的和聲》,其中蘊(yùn)含著歷史內(nèi)容和歷史寓意。(漫畫中手風(fēng)琴上的文字“OOH”為聯(lián)合國(guó)的簡(jiǎn)稱。)
    (1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明上述漫畫中包含的歷史背景、歷史內(nèi)容和符合史實(shí)的寓意。
    (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明上述漫畫所揭示的聯(lián)合國(guó)狀況是怎樣被打破的。

    組卷:2引用:8難度:0.5

三、論述題

  • 20.閱讀材料,回答問題。
    材料 古代中國(guó)政治制度一覽表
    中央官制 地方管理 選官制度
    秦朝 皇帝制度
    三公九卿制
    郡縣制 軍功授
    爵制
    漢武帝 中外朝制度 郡國(guó)并行制、“推恩令” 察舉制
    隋唐 三省六部制 藩鎮(zhèn)割據(jù) 科舉制
    二府三司制 把軍、政、財(cái)權(quán)收歸中央設(shè)通判、轉(zhuǎn)運(yùn)使 科舉制
    中書省 行省制度
    廢丞相設(shè)內(nèi)閣 八股取士
    南書房軍機(jī)處 八股取士
    從表中提取相關(guān)信息,從一個(gè)角度自擬題目,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以闡述。(要求:寫明論題,史論結(jié)合。)

    組卷:17引用:5難度:0.5
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