2023年山東省淄博市周村區(qū)中考生物二模試卷
發(fā)布：2024/5/17 8:0:8
一、選擇題（本題包括18個(gè)小題，每小題1分，共18分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
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1．“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”詩中的樹、兒童、黃蝶、菜都是生物，下列不屬于這些生物都具有的特征是（ ?。?/h2>
組卷：361引用：24難度：0.7 -
2．下列生物與環(huán)境的關(guān)系實(shí)例中，與其他三項(xiàng)不同的是（ ）
組卷：266引用：17難度：0.3 -
3．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”（如圖）。荷花細(xì)胞和蜻蜓細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（ ?。?/h2>組卷：213引用：15難度：0.4 -
4．陸地上的植物可以從土壤中吸收水分并最終散發(fā)到大氣中。那么植物體吸收水分的主要器官以及水分散失的“門戶”依次是（ ?。?/h2>
組卷：363引用：5難度：0.5 -
5．我區(qū)文化二中的生物實(shí)踐基地每年都能收獲許多南瓜。如圖為該校興趣小組的同學(xué)繪制的南瓜生長發(fā)育過程簡圖。根據(jù)圖示，下列說法正確的是（ ）
組卷：47引用：3難度：0.5 -
6．香果樹是我國特有的瀕危珍稀植物，自然條件下成苗率低。為促進(jìn)香果樹繁育，科研人員研究不同遮陰程度對幼苗光合速率的影響，結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：584引用：21難度：0.5 -
7．如圖表示人體對營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收的部分過程。下列分析正確的是（ ）
組卷：181引用：12難度：0.5
二、非選擇題（本題包括5個(gè)小題，共27分）
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22．我國科學(xué)家收集了黃淮海地區(qū)野生大豆，得到了耐鹽堿、高產(chǎn)、高油等多種種質(zhì)材料，建立起大豆種質(zhì)庫。現(xiàn)利用獲得的甲、乙、丙三株耐鹽堿野生大豆與不耐鹽堿的栽培大豆進(jìn)行相關(guān)雜交實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如下表?；卮饐栴}：
（1）根據(jù)表中組別組別 雜交組合 子代的性狀表現(xiàn) 耐鹽堿 不耐鹽堿 Ⅰ 不耐鹽堿×不耐鹽堿 0 56 Ⅱ 耐鹽堿（甲）×耐鹽堿（乙） 92 28 Ⅲ 耐鹽堿（丙）×不耐鹽堿 60 ？ 的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推斷為隱性性狀。
（2）若顯性基因用D表示、隱性基因用d表示，若Ⅲ的后代中只有耐鹽堿個(gè)體，則Ⅲ組親代的基因組成是。若Ⅲ組子代出現(xiàn)不耐鹽堿個(gè)體，那么“？”的理論值是。
（3）栽培大豆通過雜交獲得的耐鹽堿等優(yōu)良性狀屬于可遺傳的變異理由是。組卷：5引用：2難度：0.5 -
23．洗手看似簡單，殊不知其中有大學(xué)問。某校生物興趣小組的兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，探究洗手能否減少手上的細(xì)菌和真菌的數(shù)量。請據(jù)圖分析回答：
（1）你認(rèn)為同學(xué)的設(shè)計(jì)更合理，理由是。
（2）盛有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿在按指印前需要進(jìn)行的操作。
（3）培養(yǎng)6天后，發(fā)現(xiàn)洗手前按指印的培養(yǎng)皿中有大量的菌落，洗手后按指印的培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)量較少，你得出的結(jié)論是。
（4）在圖二中，釀酒、蒸饅頭離不開[]，釀酒時(shí)它需要在環(huán)境中進(jìn)行發(fā)酵。組卷：3引用：2難度：0.5