2022-2023學(xué)年浙江省金華市東陽市橫店高級中學(xué)高一（上）期中生物試卷

一、選擇題（本大題共25小題，1-15每小題2分，16-25每小題2分，共60分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）

• 1．人體脂肪細(xì)胞中含量最多的化合物（　?。?/h2>

  A．脂肪

  B．蛋白質(zhì)

  C．水

  D．磷脂
  組卷：1引用：2難度：0.5

  解析

• 2．磷脂和蛋白質(zhì)是細(xì)胞膜的重要組成成分，兩者共有元素是（　?。?/h2>

  A．C、H、O、N

  B．C、H、O、N、P

  C．C、H、O、N、S

  D．C、H、O
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

• 3．無機(jī)鹽是某些化合物的重要組成成分，Mg²⁺、Fe²⁺分別是哪種化合物所含的成分（　?。?/h2>

  A．葉綠素和糖蛋白	B．花青素和載體蛋白
  C．葉綠素和甲狀腺激素	D．葉綠素和血紅蛋白
  組卷：0引用：2難度：0.8

  解析

• 4．只存在于植物體內(nèi)的多糖是（　?。?/h2>

  A．蔗糖

  B．麥芽糖

  C．淀粉

  D．葡萄糖
  組卷：0引用：2難度：0.8

  解析

• 5．植物細(xì)胞內(nèi)淀粉、淀粉酶以及控制淀粉酶合成的DNA，它們的基本組成單位依次是（　　）

  A．葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸

  B．蔗糖、多肽、核苷酸

  C．葡萄糖、蛋白質(zhì)、脫氧核苷酸

  D．葡萄糖、氨基酸、核苷酸
  組卷：0引用：2難度：0.7

  解析

• 6．人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種蛋白質(zhì)（　　）

  A．都含有一定的空間結(jié)構(gòu)	B．都具有20種氨基酸
  C．都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用	D．都能催化生物化學(xué)反應(yīng)
  組卷：0引用：2難度：0.7

  解析

• 7．如表是關(guān)于生物組織中有機(jī)物的檢測，檢測試劑和檢測結(jié)果中表述正確的一項(xiàng)是（　?。?br />

  選項(xiàng)	待檢測的物質(zhì)	使用試劑	呈現(xiàn)顏色現(xiàn)象
  A	煮熟的雞蛋蛋白	雙縮脲試劑	無明顯現(xiàn)象
  B	馬鈴薯中的淀粉	碘-碘化鉀溶液	紅黃色
  C	蘋果汁	本尼迪特試劑	紅黃色
  D	花生子葉中的油脂	雙縮脲試劑	橙黃色

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：0引用：2難度：0.5

  解析

• 8．觀察水綿細(xì)胞時(shí)，將低倍鏡換成高倍鏡后，物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度的變化是（　?。?/h2>

  A．變大、變多、變亮	B．變小、變多、變暗
  C．變小、變多、變亮	D．變大、變少、變暗
  組卷：81引用：16難度：0.9

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• 9．細(xì)胞學(xué)說的建立極大地推動了生物學(xué)的發(fā)展，下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物間存在一定的親緣關(guān)系

  B．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為：細(xì)胞可以產(chǎn)生細(xì)胞

  C．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生命的功能單位

  D．細(xì)胞學(xué)說有羅伯特?胡克、施萊登、施旺、魏爾肖等科學(xué)家共同努力才建立的
  組卷：0引用：2難度：0.7

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二、非選擇題（本大題共4題，除標(biāo)注外每空1分共40分）

• 28．如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請據(jù)圖回答：
  
  （1）若圖是小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜，則膜上B物質(zhì)具有

   

  作用，其吸收氨基酸為圖示

   

  所表示的跨膜運(yùn)輸方式。
  （2）圖中a、b、c、d四種方式中受O₂濃度影響的有

   

  。
  （3）已知紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散，而有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞以主動運(yùn)輸?shù)姆绞轿掌咸烟?，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。
  ①實(shí)驗(yàn)步驟：
  第一步：取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細(xì)胞，放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中。
  第二步：甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件，

   

  。
  第三步：一段時(shí)間后，測定兩組細(xì)胞對葡萄糖的吸收速率。
  ②預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析：
  a、若甲、乙兩組細(xì)胞對葡萄糖的吸收速率基本相同，則說明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式

   

  。
  b、若

   

  則說明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動運(yùn)輸。
  組卷：4引用：2難度：0.5

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• 29．圖甲表示幾種類型的細(xì)胞呼吸的部分物質(zhì)變化示意圖，圖乙和圖丙分別表示溫度和O₂濃度對細(xì)胞呼吸速率的影響曲線。請據(jù)圖回答下列問題：
  
  （1）甲圖中酵母菌中可進(jìn)行的過程是

   

  （填序號），能在人體骨骼肌細(xì)胞中進(jìn)行的過程是

   

  （填序號）。過程①中[H]來源于

   

  ；甲圖中過程④產(chǎn)生的ATP的去向是

   

  。
  （2）從乙圖中可以看出，細(xì)胞呼吸的最適溫度是

   

  點(diǎn)對應(yīng)的溫度，AB段說明

   

  溫度能否影響甲圖中的①～④四個(gè)過程？

   

  （填“能”或“不能”）。為什么？

   

  。
  （3）若丙圖表示酵母菌的呼吸情況，則曲線Ⅱ表示

   

  呼吸。
  （4）細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO₂除了用澄清石灰水檢測外，還可以用

   

  試劑檢測，檢測的現(xiàn)象為：

   

  ；酵母菌厭氧呼吸產(chǎn)生的酒精可以用

   

  試劑檢測。
  組卷：7引用：2難度：0.5

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