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2021-2022學(xué)年海南省屯昌中學(xué)高二(下)期中生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共15小題,每題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每題3分,共45分)

  • 1.關(guān)于種群和群落的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:5難度:0.7
  • 2.黨的十九大提出我國糧食產(chǎn)業(yè)要向綠色優(yōu)質(zhì)轉(zhuǎn)型。有關(guān)農(nóng)作物增產(chǎn)措施的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:7難度:0.7
  • 3.在海藻場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)中,由于大范圍的商業(yè)捕鯨,導(dǎo)致同以浮游動(dòng)物為食的鱷魚數(shù)量劇增,由于食物來源和繁殖方式的差異,鱷魚比同區(qū)域內(nèi)的鯡魚和鱸魚更具競(jìng)爭(zhēng)力,從而影響以鯡魚、鱸魚為食的海獅和海豹數(shù)量。原本以海獅、海豹為食的虎鯨,面臨食物短缺的情況下,轉(zhuǎn)而捕食海獺,在缺少海獺捕食情況下,海膽數(shù)量迅速上升,導(dǎo)致海藻林密度急劇減少,無法維持在此產(chǎn)卵的魚類種群數(shù)量。關(guān)于上述現(xiàn)象,說法錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 4.有兩條食物鏈:①玉米→人,②玉米→?!?,下列分析正確的是(  )

    組卷:9引用:3難度:0.7
  • 5.某小組在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化時(shí),同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在4個(gè)錐形瓶中進(jìn)行如圖所示的培養(yǎng),均獲得了“S”形增長曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:5引用:3難度:0.7
  • 6.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:4難度:0.7

二、非選擇題(16-20題,共55分)

  • 19.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)研究上,常需要進(jìn)行微生物的分離和計(jì)數(shù)。
    (1)下表為兩種微生物的培養(yǎng)基配方:
    A組 KH2PO4 Na2HPO4 MgSO4?7H2O 葡萄糖 尿素 瓊脂
    1.4g 2.1g 0.2g 10.0g 1.0g 15.0g
    B組 纖維素粉 NaNO3 Na2HPO4?7H2O KH2PO4 MgSO4?7H2O KCl
    5g 1g 1.2g 0.9g 0.5g 0.5g
    注:上述兩種培養(yǎng)基中的物質(zhì)溶解后,均用蒸餾水定容至1000mL。
    ①雖然各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有
     
    。
    ②從功能上來看,上述兩種培養(yǎng)基均屬于
     
    培養(yǎng)基。根據(jù)配方判斷B組培養(yǎng)基的作用是
     
    。
    (2)如圖是某同學(xué)采用的接種微生物的方法,請(qǐng)回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①本實(shí)驗(yàn)采用的接種微生物的方法是
     
    法,把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面,為達(dá)到這一目的,操作上應(yīng)注意
     
    (答2項(xiàng))。
    ②三位同學(xué)用稀釋涂布平板法測(cè)定同一土壤樣品中細(xì)菌數(shù)量,在對(duì)應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的稀釋液中各取0.1mL涂平板,得到以下統(tǒng)計(jì)結(jié)果:
    甲同學(xué)涂布了兩個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是236和260,取平均值248;
    乙同學(xué)涂布了三個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是209、240和250,取平均值233;
    丙同學(xué)涂布了三個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是21、212和256,取平均值163;
    在三位同學(xué)的統(tǒng)計(jì)中,
     
    同學(xué)的統(tǒng)計(jì)是正確的,據(jù)此計(jì)算,每克土壤樣品中含細(xì)菌
     
    個(gè)。用活菌計(jì)數(shù)法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目
     
    ,原因是
     
    。

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 20.某研究所在“神舟四號(hào)”飛船進(jìn)入太空后為一對(duì)“新人”--黃花煙草(二倍體)的原生質(zhì)體和革新一號(hào)煙草(二倍體)的原生質(zhì)體舉辦了特殊的“婚禮”。將兩個(gè)“新人”放入融合器中,當(dāng)充滿液體的融合器加上直流電場(chǎng),兩個(gè)原本相互游離的細(xì)胞一下子貼到一起,開始了“竊竊私語“。緊接著,在瞬間高壓脈沖的作用下,兩股細(xì)胞質(zhì)展開了“心靈溝通”。漸漸地,細(xì)胞核也扭擺著“親熱”起來,20min后,一個(gè)新生命就這樣誕生了。地面實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示:這種“太空煙草”比普通煙草個(gè)子矮,株稈粗,煙葉多,是我國太空育種試驗(yàn)的一項(xiàng)重大成果。據(jù)此回答下列問題:
    (1)由于細(xì)胞的密度不同,因此在地面上進(jìn)行細(xì)胞融合非常困難。從理論上講,在太空中細(xì)胞更容易融合,可能的原因是
     
    。在顯微鏡下觀察,兩個(gè)“新人”的細(xì)胞膜融合在一起,使細(xì)胞呈圓球狀,這是因?yàn)槟ぞ哂?
     
    性。
    (2)兩種煙草原生質(zhì)體融合時(shí)(只考慮兩個(gè)細(xì)胞融合),可能出現(xiàn)
     
    種融合結(jié)果,其中
     
    類型是我們需要的,融合完成的標(biāo)志是
     
    。此細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)后得到的植株屬
     
    倍體。
    (3)這種“太空煙草”的培育過程是植物細(xì)胞工程的
     
    技術(shù),該技術(shù)與傳統(tǒng)的有性雜交相比,其突出的優(yōu)點(diǎn)是:
     
    。
    (4)“太空煙草”不一定能穩(wěn)定遺傳,原因是:
     
    。

    組卷:0引用:1難度:0.7
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