人教部編版選擇性必修3《第2單元 豐富多樣的世界文化》2021年單元測試卷（10）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．古代美洲地區(qū)與亞歐大陸長期隔離，但印第安文明享譽中外，其中以瑪雅文明、阿茲特克文明和印加文明為代表，但是到了16世紀，三大印第安文明相繼滅亡，造成這一結(jié)果的共同原因是（ ）
組卷：44引用：27難度：0.6 -
2．公元前6世紀，人們對婆羅門教和種姓制度不滿，各種新教派和學(xué)說廣泛流傳，其中影響最大的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：6難度：0.8 -
3．種姓制度是古代印度社會特征之一，以下對其認識最全面的是（ ?。?/h2>
組卷：79引用：10難度：0.9 -
4．“何時有Colosseo（大斗獸場），何時就有羅馬；當Colosseo倒塌之時，也是羅馬滅亡之日?！睂@句話的含義，解讀最貼切的是（ ）
組卷：3引用：4難度：0.6 -
5．某旅行社為配合學(xué)生研學(xué)旅行，制作了下面的旅行廣告，其中符合歷史事實的廣告詞是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：11難度：0.6 -
6．古希臘先哲柏拉圖認為藝術(shù)的源泉來自神賜的靈感，主張拋棄藝術(shù)以培育理性；亞里士多德則認為藝術(shù)源自心之理性，借助藝術(shù)可以培養(yǎng)人的理性。二者的共同點是（ ）
組卷：24引用：36難度：0.6
二、非選擇題
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19．材料一：早在阿拉伯國家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化水平。因此，歷代都比較注重對先進文化的攝取。一方面積極網(wǎng)羅各種人才為帝國服務(wù)，一方面組織力量大力翻譯和研究古代希臘、波斯和印度的文化典籍與著作。經(jīng)過長期的努力，帝國境內(nèi)的希臘文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的傳統(tǒng)文化被整合起來，形成一種嶄新的阿拉伯文化。
--摘編自朱寰《世界上古中古史》材料二：阿拉伯帝國在政治上經(jīng)常分裂，但在文化上卻建立了一個非常廣闊的阿拉伯文化區(qū)。這個文化區(qū)，既有古代東方文化的韻味，又有西方文化的氣質(zhì)，阿拉伯文化是東西文化的綜合和創(chuàng)新。埃及、敘利亞、美索不達米亞、波斯、希臘諸地的文化，都在阿拉伯帝國時代得到了廣泛的接觸和交流，在保留各自特點的基礎(chǔ)上帶上了濃厚的伊斯蘭教色彩。
--馬克垚主編《世界文明史》材料三：上自哈里發(fā)，下至平民，所有的人仿佛忽然間變成學(xué)生或文學(xué)的獎勵者。一般人為求學(xué)而游歷歐亞非三洲，然后猶如蜜蜂一般，載蜜而歸，把他們儲蓄的寶藏，分給發(fā)奮的學(xué)生們，并且孜孜不倦地編輯許多典籍，其卷帙之偉大與內(nèi)容之豐富，不亞于現(xiàn)代的百科全書，而其對于現(xiàn)代科學(xué)的貢獻，遠非一般人的想象所及。
--【英】尼科爾森《阿拉伯文學(xué)史》（1）根據(jù)材料一，概括阿拉伯統(tǒng)治者在文化領(lǐng)域采取的主要措施。
（2）依據(jù)上述材料，結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)劙⒗蹏幕奶攸c及其繁榮的原因。組卷：13引用：6難度：0.5 -
20．阿拉伯帝國地處歐、亞、非三大洲的交匯處，阿拉伯學(xué)者在吸收、消化外來文化的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造了光輝燦爛的阿拉伯文化，阿拉伯人憑借阿拉伯帝國優(yōu)越的地理位置，成為古代世界東西方文化交流的橋梁。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：歷史上絕無僅有的幸運者--穆罕默德，是一個民族、一個帝國、一個宗教的三重創(chuàng)造者，他既不能讀書，也不會寫字，但他卻帶來了一部經(jīng)典。既是詩篇，又是法典，也是祈禱書，直到今天，還被五分之一的人類所崇拜，被視為妙文、智慧和真理的奇跡……這是永恒的奇跡。
材料二：當他以勝利者的身份進入麥加時，他本可以對古萊什人進行一次正當?shù)膱髲?fù)，可以因他們……而予以懲罰。同他的助手們的意見相反，同當時的習(xí)俗相反，他寬容了他們，只想到感化他們，使他們成為更好的輔助者……他這個阿拉伯人堅定而又廉潔，他從未喪失過他的誠信，他是一個極有禮貌的人。
材料三：阿拉伯人善于學(xué)習(xí)各國有用的東西……吸收了希臘、波斯、印度和中國文化，并發(fā)揚光大。
--《世界史?古代史》（1）材料一“穆罕默德，是一個民族、一個帝國、一個宗教的三重創(chuàng)造者”中的民族、帝國和宗教分別指的是什么？穆罕默德創(chuàng)立的宗教和帝國之間有什么內(nèi)在聯(lián)系？
（2）根據(jù)材料二，你從穆罕默德身上學(xué)到了哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？
（3）從材料可以看出，阿拉伯人有什么特點？阿拉伯人對世界文化的傳播和交流起了什么作用？組卷：7引用：3難度：0.5