部編版八年級上冊《第16課 散文二篇》2021年同步練習卷（3）

一、選擇題

• 1．下列加點詞語的解釋沒有結合句意的一項是（　　）

  A．這些日子，家中光景很是慘淡。（境況）

  B．雨季則有青頭菌、牛肝菌，味極鮮腴。（新鮮，肥美）

  C．樹令我悵惘。（惆悵迷惘；心里有事，無精打采）

  D．那是一顆震顫的心，在世界的邊緣，俯瞰那冰冷死寂、深不可測的深淵。（向遠處看）
  組卷：139引用：4難度：0.9

  解析

• 2．依次填入下面文字橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ā　。?br />      培養(yǎng)“靜能量”，還要學會享受安靜，于安靜中汲取養(yǎng)分。當你煩躁不安時，不妨靜下心來，       ；當你心灰意冷時，不妨靜下心來，      ；當你志得意滿時，不妨靜下心來，     。
  ①想想自己到底想要什么
  ②想想自己究竟做錯了什么
  ③想想自己的初衷是什么

  A．①②③

  B．②①③

  C．①③②

  D．③②①
  組卷：341引用：10難度：0.7

  解析

• 3．下列句子中沒有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．這個單位連續(xù)發(fā)生事故，我們不能不說他們在安全防范上沒有漏洞

  B．誰能否定努力鉆研科學技術是沒有用的呢？

  C．有明確的學習目的和頑強的學習毅力，就不難不取得好的成績

  D．他連續(xù)三天無故曠課，我們能不指出他不遵守學校紀律嗎？
  組卷：553引用：5難度：0.8

  解析

• 4．下列各句中沒有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．忽視母語修養(yǎng)會讓母語中獨特的文化意蘊在我們的日常生活中日漸逐步消退。

  B．為提高市民行車的舒適度，有關部門對多處路井部位進行了整修，解決了顛簸現(xiàn)象。

  C．教育行政部門提出，要制定進城務工人員隨遷子女義務教育后在當?shù)貐⒓由龑W考試。

  D．日前，分藏兩岸六十余年的國畫名作《富春山居圖》在臺北故宮博物院“合璧”展出。
  組卷：393引用：10難度：0.9

  解析

• 5．閱讀下面的文字，回答問題。
        愛情和知識，盡其可能地把我引向云霄，但是同情心總把我?guī)Щ貕m世。痛苦的呼號的回聲在我心中回蕩，饑餓的兒童，被壓迫者折磨的受害者，被兒女視為負擔的無助的老人，以及充滿孤寂、貧窮和痛苦的整個世界，都是對人類應有生活的嘲諷。我渴望減輕這些不幸，但是我無能為力，而且我自己也深受其害。
  下列各項中表述有誤的一項是（　?。?/h2>

  A．“愛情和知識，盡其可能地把我引向云霄”中“愛情和知識”這個短語是并列短語。

  B．“痛苦的呼號的回聲在我心中回蕩”一句中“呼號”是名詞。

  C．“貧窮和痛苦的整個世界，都是對人類應有生活的嘲諷”一句中主語為“整個世界”。

  D．“我渴望減輕這些不幸，但是我無能為力，而且我自己也深受其害?！边@個句子是轉(zhuǎn)折關系的復句。
  組卷：230引用：3難度：0.8

  解析

• 6．下列句子中加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ā　。?/h2>

  A．無論什么時期，美國都在妄想控制中國的發(fā)展。

  B．我登上泰山頂峰，向下俯瞰，終于體會到“一覽眾山小”的感覺。

  C．人類的肆意而為，給地球帶來了無盡的災難，最終，這些災難還將由人類承擔。

  D．這個山洞不僅年代久遠，而且深不可測，你最好還是別進去。
  組卷：35引用：5難度：0.9

  解析

五、現(xiàn)代文閱讀

• 19．閱讀《我們?yōu)槭裁炊钪?，回答問題。
  （1）羅素為什么渴望愛情？
  （2）分析句子的表達技巧及內(nèi)涵。
  ①這三種感情就像颶風一樣，在深深的苦海上，肆意地把我吹來吹去，吹到瀕臨絕望的邊緣。
  ②其次是因為愛情解除孤寂--那是一顆震顫的心，在世界的邊緣，俯瞰那冰冷死寂。深不可測的深淵。
  （3）羅素說：“愛情和知識，盡其可能地把我引上天堂，但是同情心總把我?guī)Щ貕m世?！边@里的“天堂”與“塵世”分別指什么？這句話又表現(xiàn)了作者的什么情感？
  （4）下面是本文另一版本譯文的最后一段，你認為那一種更好？請簡要陳述理由。
  這就是我的一生，我發(fā)現(xiàn)人是值得活的。如果有誰再給我一次生活的機會，我將欣然接受這難得的賜予。
  組卷：15引用：3難度：0.5

  解析

• 20．閱讀《永久的生命》回答問題。
  （1）文章從哪幾個方面談論了有關生命的話題？
  （2）文章第二段用“地面上的小草”比喻什么？
  （3）賞析句子。
  生命在那些終于要凋謝的花朵里永存，不斷給世界以色彩，不斷給世界以芬芳。
  （4）文章寫對生命的感悟，開始說“我們都非?？蓱z！”后來又說“這就是奇跡”。這樣寫有什么好處？
  組卷：2引用：4難度：0.9

  解析