2022-2023學(xué)年浙江省溫州市永嘉縣崇德實驗學(xué)校三年級(上)期中科學(xué)試卷
發(fā)布:2024/12/17 2:0:2
一、水的三態(tài)變化(27分)
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1.小芳學(xué)習(xí)了很多水的知識,她在家中找了三個杯子,往三個杯子分別裝入自來水、較熱的水、含冰的水。
(1)小芳想測一測這三杯水的溫度,下列關(guān)于測量水溫的做法,正確的是
A.
B.
C.
(2)小芳測出了三杯水的溫度,請寫出溫度計的示數(shù)寫作: 寫作: 寫作:
(4)學(xué)了新知識小芳已經(jīng)知道,3號杯中的冰塊是水從
A.固態(tài)
B.液態(tài)
C.氣態(tài)
(5)水的溫度下降到
A.0
B.50
C.100
(6)三只杯子放到第二天水都變少了,是因為水變成了水蒸氣,這個過程叫
A.融化
B.凝結(jié)
C.蒸發(fā)
(7)小芳想讓3號杯的冰融化得快一點,下面最快的方法是
A.放入開水
B.用手捂住
C.用吸管吹
(8)小芳想起家中吃火鍋時,沒有往鍋里繼續(xù)放鹽,可湯卻越來越咸,這是因為
A.湯上面淡下面咸
B.湯里水分蒸發(fā)
C.一開始鍋底的鹽沒完全溶解
(9)為了把學(xué)過的水的知識運用起來,小芳做了一張韋恩圖,水和水蒸氣有哪些相同點與不同點呢?將下列序號填寫到對應(yīng)的位置。A.無色 B.無味 C.液態(tài) D.氣態(tài) E.摸得著 F.摸不著 G.透明 H.會流動 I.看得見 J.看不見 組卷:5引用:1難度:0.5
三、混合與分離(24分)
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3.小科跟著小芳也做了跟食鹽有關(guān)的食鹽,他想要把食鹽從水里提取出來,
(1)小科準(zhǔn)備了以下兩種方法,請寫出圖一、圖二分別屬于什么實驗方法?填在如圖;并寫出圖二的材料名稱。
(2)其中,圖二方法中的石棉網(wǎng)的作用是
A.不讓蒸發(fā)皿底部變黑
B.加熱的更快
C.讓蒸發(fā)皿均勻受熱
(3)小科不小心把食鹽倒在了地上,重新收集以后,其中混了不少沙子,能把食鹽和沙的混合物分離的方法是
A.用磁鐵把食鹽吸出來
B.用篩子把食鹽篩出來
C.用水把食鹽溶解出來
(4)如果將食鹽水過濾后,圖一的②號燒杯中也有液體,這種液體是
A.鹽+水
B.沙+水
C.水
(5)小科想知道海水里面是否溶解了鹽,可以用的方法是
A.圖一
B.圖二
C.兩種都可以
(6)圖二中用加熱的方法,目的是
A.讓鹽蒸發(fā)
B.讓水和鹽一起蒸發(fā)
C.讓水蒸發(fā)
(7)不能分離食鹽和水的方法是
A.放在鍋中煮
B.放在陽光下曬
C.過濾
(8)使用酒精燈進行加熱時,應(yīng)使用酒精燈火焰的
A.內(nèi)焰
B.焰心
C.外焰
(9)下列使用酒精燈的方式中,正確的是
A.吹滅酒精燈時
B.點燃酒精燈時
C.熄滅酒精燈時
組卷:5引用:1難度:0.5
四、空氣的秘密(32分)
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4.空氣有很多秘密,小科自制了一個科學(xué)儀器,如圖,瓶中裝有半瓶水,瓶口用橡皮泥密封。a、b是兩根吸管,
(1)如果從b管往里面吹氣,會看到
A.瓶里冒氣泡
B.b管處有水流出
C.a管處有水流出
(2)如果抽完瓶中的水后,還有
A.一瓶空氣
B.半瓶空氣
C.大半瓶空氣
(3)下列三種物質(zhì)中,與其他兩種不同的是
A.空氣
B.水
C.酒精
(4)我們知道,如果往a管吹氣,水中會形成氣泡,這說明
A.空氣占據(jù)空間
B.空氣在水中漂浮
C.空氣是一種氣體
(5)下列事例不能證明空氣占據(jù)空間的是
A.氣球的存在
B.水中倒扣的杯子里面有空氣
C.扁平的塑料袋
(6)我們還知道空氣占據(jù)的空間大小是可以改變的,這是因為
A.空氣是看不見的
B.空氣是抓不住的
C.空氣容易被壓縮
(7)小科打籃球時,可以把籃球拍來拍去是因為
A.壓縮空氣有彈性
B.空氣會流動
C.空氣占據(jù)空間
(8)小科想利用風(fēng)做些事情,用風(fēng)做不了的事是
A.晾干衣服
B.發(fā)電
C.蓋房子
(9)小科在往a管吹起,b管會有空氣跑出,讓空氣吹在臉上,會有氣流,這說明空氣
A.無色
B.會流動
C.沒有氣味
(10)下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是
A.我們的身邊到處存在著空氣
B.被子的棉絮里沒有空氣
C.充氣拱門是壓縮空氣在生活中的應(yīng)用
(11)小科想要描述空氣不同狀態(tài)的樣子,圓圈表示空氣顆粒,請連一連實驗時,空氣的變化狀態(tài)
(12)小科能坐著熱氣球飛上天空的原因是
A.熱氣球本身比較輕
B.加熱空氣,導(dǎo)致熱氣球上升
C.熱氣球中有氫氣
(13)小科還想驗證一下空氣是否有質(zhì)量,小木棒的一端掛著一個充了氣的氣球,另一端掛著重物,這時小木棒是平衡的如圖所示,
①在天平兩端分別放入小皮球和一些綠豆,此時天平平衡。用打氣筒往皮球內(nèi)打入20筒空氣后,天平會產(chǎn)生
A.皮球一端向下
B.綠豆一端向下
C.保持平衡
②實驗時,當(dāng)把如圖氣球中的氣體放掉后,小木棒掛氣球的一端會
A.翹起來
B.掉下去
C.保持不變
(14)我會判斷
①我們可以通過實驗證明空氣是有質(zhì)量的。
②我們在測量空氣的質(zhì)量的時候,可以用漏氣的袋子裝空氣。
③空氣是沒有質(zhì)量的,因為我們無法捕捉他們。組卷:11引用:1難度:0.5