2021-2022學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校蔣王分校九年級(jí)（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/12/2 23:30:2
一、選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求）
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1．博物館講解員說(shuō)：“這里的人們以粟為主食，還能制作彩陶?！迸c之相符的遺址可能是（ ?。?/h2>
組卷：232引用：82難度：0.8 -
2．清末金石學(xué)家王懿榮發(fā)現(xiàn)一味“龍骨”的藥材上有許多刻畫(huà)的符號(hào)，經(jīng)研究原來(lái)是一種象形、表意的古老文字。這種文字主要使用于（ ?。?/h2>
組卷：15引用：11難度：0.9 -
3．世間的事物都有其對(duì)立面，如難和易、長(zhǎng)和短、前和后，對(duì)立的雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的。持此觀點(diǎn)的是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：3難度：0.8 -
4．《漢書(shū)》記載：“商君為法于秦，戰(zhàn)斬一首賜爵一級(jí)，欲為官者五十石?！边@反映了商鞅變法（ ）
組卷：270引用：20難度：0.8 -
5．觀察如圖漫畫(huà)，它反映的歷史信息是（ ）組卷：36引用：5難度：0.6 -
6．三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，首個(gè)定都南京的政權(quán)是（ ?。?/h2>
組卷：178引用：13難度：0.7 -
7．王曉撰寫(xiě)的歷史小論文關(guān)鍵詞有：女皇帝、“治宏貞觀、政啟開(kāi)元”。他研究的人物應(yīng)是（ ?。?/h2>
組卷：213引用：29難度：0.7 -
8．“在這種解放性的發(fā)明的刺激下，中國(guó)文學(xué)像一股奔放的洪流滾滾而來(lái)……古代的經(jīng)典有成百種的版本，成千種的注釋從來(lái)沒(méi)有人能夠像宋朝的學(xué)者這樣支配文化?！辈牧现小敖夥判缘陌l(fā)明”是指（ ）
組卷：54引用：12難度：0.9 -
9．宋元時(shí)期，隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市繁榮，市民文化需求不斷擴(kuò)大。下列文學(xué)作品中因應(yīng)這一時(shí)期文化需求而出現(xiàn)的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：9難度：0.9
二、非選擇題（本大題共3小題，26題9分，27題8分，28題8分，共25分）
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27．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：公民大會(huì)是處理雅典事務(wù)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。它一年召開(kāi)40次例會(huì)，如果需要的話，還召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議……伯里克利還規(guī)定大部分公職實(shí)行薪給制，使貧民有可能擔(dān)任公職。另外，他還建立許多由陪審團(tuán)作最后決定的民眾法庭，陪審法官由抽簽產(chǎn)生，所有公民都可擔(dān)任。
——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）依據(jù)材料一古代雅典的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是？結(jié)合所學(xué)，這次改革對(duì)雅典民主進(jìn)程產(chǎn)生了怎樣的影響？指出古代雅典民主的實(shí)質(zhì)。
材料二：一個(gè)自由人（封臣）對(duì)另一個(gè)自由人（封君）服從和服役（主要是軍役）的義務(wù)，以及封君對(duì)封臣保護(hù)和維持的義務(wù)，而維持的主要辦法就是封賜給他一塊土地。
——馬克?布洛赫《封建社會(huì)》（2）材料二中維系封君與封臣之間關(guān)系的紐帶是什么？這場(chǎng)改革有何意義？
材料三：大化二年（646年）元旦，發(fā)布改新詔書(shū)；……（1）凡皇室貴族領(lǐng)有的土地（屯倉(cāng)、田莊）和人民（部民、部曲）一律收歸國(guó)家，成為“公地公民”。國(guó)家給貴族以“食封”和“祿”?！?br />——武安隆《淺論大化改新》，載《歷史教學(xué)》（3）材料三中所述內(nèi)容與日本歷史上的哪場(chǎng)改革有關(guān)？這場(chǎng)改革學(xué)習(xí)的是中國(guó)哪一朝代的制度？它對(duì)日本社會(huì)的發(fā)展有何影響？組卷：2引用：2難度：0.3 -
28．閱讀下列材料，完成下列要求。
材料一：“人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么文雅的舉動(dòng)！在行動(dòng)上多么像一個(gè)天使！在智慧上多么像一個(gè)天神！人是宇宙的精華！萬(wàn)物的靈長(zhǎng)！”
——莎士比亞《哈姆雷特》材料二：1787年，制憲代表認(rèn)可成立一個(gè)三權(quán)——行政、司法、立法分開(kāi)而平等的聯(lián)邦政府，每種權(quán)力都可以對(duì)其他權(quán)力起到制約和平衡。在憲法的確認(rèn)和保障下，國(guó)家主權(quán)由州政府轉(zhuǎn)移到聯(lián)邦政府，同時(shí)，憲法規(guī)定由各州保留的自治權(quán)利，聯(lián)邦政府不得干涉。聯(lián)邦憲法的制定和實(shí)施，使一個(gè)真正意義上的美國(guó)誕生了。
——摘編自《大國(guó)崛起》材料三：不斷擴(kuò)大的生產(chǎn)需求成了瓦特等人進(jìn)行蒸汽機(jī)改進(jìn)的動(dòng)力。1800-1850年間，性能不斷提升的蒸汽機(jī)被運(yùn)用到英國(guó)的各種動(dòng)力機(jī)械中。
——摘編自霍伊斯、弗伯斯《科學(xué)技術(shù)史》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，說(shuō)說(shuō)莎士比亞是世界近代史上哪一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)中涌現(xiàn)的杰出代表？這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)發(fā)生的根本原因是什么？
（2）據(jù)材料二，概括1787年美國(guó)憲法體現(xiàn)的原則。并指出該憲法制定的意義。
（3）據(jù)材料三，指出推動(dòng)瓦特等人進(jìn)行技術(shù)改進(jìn)的原因。結(jié)合所學(xué)，持續(xù)的技術(shù)創(chuàng)新使人類(lèi)的生產(chǎn)組織形式發(fā)生了什么變化？英國(guó)的斯蒂芬森發(fā)明了火車(chē)，使人類(lèi)在交通領(lǐng)域進(jìn)入什么時(shí)代？
（4）綜合上述材料，談?wù)劥髧?guó)的崛起對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興有何借鑒。組卷：0引用：1難度：0.5